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1. Pergunta 1 /1 Na década de 80/90, inicia-se a troca de nomenclaturas na educação, e começa a se inicializar lutas em torno de uma educação que retira o uso das denominações primeiro e segundo grau, para o que ela denomina de educação básica de qualidade, uma educação universal. Nesse contexto, com o estabelecimento da LDBEN (9394/96) não é correto mencionar que: Ocultar opções de resposta 1. Retira-se o uso das denominações primeiro e segundo grau, para o que ela denomina de educação básica; 2. Começa a se retirar o uso das denominações primeiro e segundo grau, para educação escolar infantil; Resposta correta 3. A educação básica tem como finalidade o pleno desenvolvimento do educando; 4. É com o estabelecimento da LDBEN (9394/96) que se retira o uso das denominações primeiro e segundo grau; 5. A educação básica assegura a formação comum necessária ao exercício da cidadania e o desenvolvimento de meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. 2. Pergunta 2 /1 Em se tratando de estrutura e funcionamento, a LDBEN N. 9394/96, no Art. 23 diz que a educação básica pode ser organizada de acordo com o interesse do processo de aprendizagem. Com base nas informações acima, assinale a alternativa falsa em relação a organização da educação básica: Ocultar opções de resposta 1. A educação básica pode ser organizada em séries anuais; 2. A mesma pode ser organizada em grupos não-seriados; 3. A educação básica também pode ser organizada em períodos semestrais; 4. Não pode ser organizada em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados. Resposta correta 5. Essa organização pode ocorrer baseada na idade, na competência dos alunos; 3. Pergunta 3 /1 O bom gestor deve conhecer a legislação que rege a educação brasileira e as políticas públicas além de valorizar a gestão democrática, com o anseio de proporcionar melhorias para a escola. Sendo assim, para que ser um bom gestor na gestão democrática o mesmo deve: Ocultar opções de resposta 1. O bom gestor deve entender o que é solicitado, quais são as necessidades de fato, e para se chegar a algum encaminhamento é preciso que este venha embasado na legislação brasileira; Resposta correta 2. Não precisa compreender o que é soclicitado, nem as necessidades, pois o mesmo deve ser autoritário nas tomadas de decisões; 3. O bom gestor não deve zelar para que sejam colocadas em prática nas escolas públicas. 4. Significa aceitar tudo e escutar a todos, sem diálogo para garantir a gestão democrática; 5. Não é preciso que o escolhido se esforce para conhcer a legislação que rege a educação brasileira e as políticas públicas; 4. Pergunta 4 /1 A Lei garante o financiamento na Educação nas escolas públicas e gratuitas. E para que isto ocorra as escolas devem ter o foco para cumprir as metas estabelecidas para que possam receber os recursos financeiros oriundos do FUNDEB. Sobre o recurso financeiro podemos concluir que: Ocultar opções de resposta 1. A União só faz repasses de verbas para estados. 2. Tanto o estado, como o município são os responsáveis pela distribuição e fiscalização do uso deste recurso financeiro; Resposta correta 3. Somente os estados são responsáveis pela distribuição e fiscalização do uso deste recurso financeiro; 4. A União não faz repasses de verbas para estados e municípios. 5. Somente os municípios são os responsáveis pela distribuição e fiscalização do uso deste recurso financeiro; 5. Pergunta 5 /1 Se faz necessário, desenvolver o espírito de liderança, propondo coisas inovadoras, com parcerias e estratégias de ação, com muito trabalho em equipe, eficiência e saber colocar em prática a dimensão do como e quando fazer. De acordo com (GHANEM, 2004, p. 21-23) para que haja democracia é preciso: Ocultar opções de resposta 1. Não é o espaço institucional livre, no qual se desenvolve esse trabalho do sujeito sobre si mesmo, trabalho pelo qual as pessoas encontram o papel de criadoras e produtoras, não somente de consumidoras; 2. Não é a única possibilidade de limitar a crescente dissociação entre racionalidade instrumental e identidades culturais; 3. É um espaço que há tensões e conflitos, ameaçado constantemente por algum poder; Resposta correta 4. Que não haja uma luta pela libertação em relação a um poder, seja o despotismo racionalista, seja a ditadura comunitária; 5. A democracia é o meio político de salvaguardar a diversidade social e cultural dos membros apenas da sociedade internacional. 6. Pergunta 6 /1 Com a sansão da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em 1996, o artigo 12 retrata sobre os estabelecimentos de ensino e as normas comuns e as do seu sistema de ensino e como os mesmos devem acontecer, em relação à gestão escolar. No artigo 12, os estabelecimentos de ensino terão incumbências. Marque a alternativa errada em relação às incumbências: Ocultar opções de resposta 1. Elaborar e executar a sua proposta pedagógica. 2. Informar aos pais e responsáveis sobre a frequência e rendimento dos alunos, bem como sobre a execução de sua proposta pedagógica. 3. Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente. 4. Administrar somente seus recursos materiais. Resposta correta 5. Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola. 7. Pergunta 7 /1 Segundo Luck (2001), a mudança do termo administração para gestão aconteceu com a intencionalidade de romper com a posição do administrador que por muito tempo nas escolas centralizou suas ações em suas mãos. Em relação a mudança de termos, assinale a alternativa que não condiz com o contexto histórico. Ocultar opções de resposta 1. O termo gestor veio para descentralizar as tomadas de decisões no interior das escolas; 2. Essa mudança de termos permitiu que a gestão democrática aconteça não mais a partir das relações de poderes e sim dos esforços para que haja um trabalho coletivo; 3. Essa mudança de termos passou assim a dividir responsabilidades com toda a comunidade escolar; 4. Essa mudança de termos permitiu que haja o diálogo, na gestão democrática, em que o mesmo deve estar a disposição de compreender o outro. 5. O uso termo gestor veio só para mudar a nomenclatura deste nome; Resposta correta 8. Pergunta 8 /1 No período pós 90, surge no contexto escolar da escola pública a gestão democrática que necessita de mudanças de comportamentos e formas de refletir em relação a escola. Em relação a gestão democrática é correto afirmar: Ocultar opções de resposta 1. É necessário que se desenvolva ações cotidianamente, que viabilize o diálogo, que agregue desejos, interesses e necessidades da comunidade. Resposta correta 2. A gestão democrática não requer mudanças de comportamentos e forma de pensar a escola. 3. É preciso trilhar rumo a uma sociedade em que o aluno não necessite de conhecimento. 4. Não tem como objetivo garantir a qualidade para todos e saber conduzir uma prática que respeite “diversidade local, étnica, social e cultural”. 5. A mesma, no interior das escolas não deve trilhar para promover espaços de atuação na escola que forme os alunos para o exercício de sua cidadania. 9. Pergunta 9 /1 De acordo com Paro (1997) a gestão democrática requer caminhos que busquem proporcionar a participação de todos que fazem parte do contexto escolar, na qual os gestores devem facilitar a participação dos mesmos na busca de tentar sanar as dificuldades encontradas no cotidiano escolar. Sobre isso, assinale a alternativa incorreta. Ocultar opções de resposta 1. Não é só autoridade do diretor que vamos resolvê-la e não precisamos desenvolver na escola o hábito da participação. Resposta correta 2. É preciso que seja esclarecido entre os participantes das reuniões democráticas que cada escola tem a sua realidade. 3. Em se tratando de Gestão Democrática é preciso que caminhos sejam abertos para que se promova a participação de todos que fazem parte das escolas. 4. É preciso pensar em mecanismos que facilite a participação em momentosdecisórios, de forma democrática. 5. Precisamos desenvolver na escola o hábito da participação, da colaboração e de envolvimento político pedagógico. 10. Pergunta 10 /1 Saindo do regime Militar, nosso país passou por eleições presidenciais e tivemos a necessidade de que a legislação brasileira tivesse um marco legal sobre gestão democrática nas escolas públicas; assim, o documento brasileiro que, inicialmente assegura esse direito é a Constituição Federal de 1988. Assinale a alternativa que não traz pontos relacionados à Gestão Democrática. Ocultar opções de resposta 1. Não é um documento atualizado, pois não garante o direito à educação pública e gratuita, nem que a administração seja através da gestão democrática; Resposta correta 2. Trabalha com tomadas de deciões descentraliza dificuldades, com a colaboração de todos que participam da escola na busca de soluções para as dificuldades enfrentadas; 3. A gestão democrática é de forma mais detalhada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional N.9394/96; 4. A gestão democrática tem o princípio de formar o cidadão integral e pleno para desenvover a sua cidadania; 5. A gestão educacional brasileira se realiza atualmente por meio de tomadas de decisões descentralizadas;
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