Prespectivas Proficionais II - 2022

Prévia do material em texto

GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:741377)
A+Alterar modo de visualização
Peso da Avaliação1,50
Prova43646465
Qtd. de Questões10
Acertos/Erros9/1
Nota9,00
1
O Brasil, no ano de 2016, apresentava em seus cadastros um total de 2.407 instituições de educação superior. Destas, 2.111 são instituições privadas, as quais estão divididas entre Universidades, Centros Universitários, Faculdades e IFs e Cefets. A grande fatia deste mercado encontra-se concentrada em Faculdades. Quanto à distribuição de cursos em instituições de educação superior no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
 
 
(    ) 2,4% das Instituições de Educação Superior (IES) oferecem 100 ou mais cursos de graduação.
 
(    ) 26,3% das IES oferecem até dois cursos de graduação. Em média, as IES oferecem 10 cursos de graduação.
 
(    ) 93% dos cursos nas universidades são na modalidade presencial.
 
(    ) Cerca de 58,7% do grau acadêmico predominante nos cursos de graduação é o bacharelado.
 
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - F - V.
B
F - F - V - V.
C
V - F - F - F.
D
V - F - V - V.
2
A educação a distância não é uma modalidade de ensino nova. A principal diferença do ensino a distância em relação aos primórdios dessa atividade é a ampliação e a diversificação dos meios de comunicação e aparatos tecnológicos que permitem uma intensificação do processo de comunicação. Assinale a alternativa CORRETA que se refere ao relevante evento da história ocorrido em 1968:
A
No Reino Unido, é criada a Fundação da Universidade Aberta.
B
Na Espanha, é fundada a Universidade Nacional de Educação a Distância.
C
A Universidade Aberta Britânica é fundada.
D
É criada a Universidade do Pacífico Sul, uma universidade regional que pertence a 12 países-ilhas da Oceania.
3
A educação a distância permite que seus alunos gerenciem seu próprio tempo, possibilitando maior autonomia, disciplina e organização. Dentre outras características do ensino EAD, analise as sentenças a seguir:
 
 
 
I- A flexibilidade não é um dos benefícios da educação a distância, pois o aluno tem horários a cumprir.
 
II- Podemos dizer que a flexibilidade é um dos grandes benefícios da educação a distância.
 
III- Na modalidade EAD, o aluno pode estudar em qualquer local e em qualquer horário, organizando seus horários específicos para estudo.
 
 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
As sentenças I e III estão corretas.
C
Somente a sentença I está correta.
D
As sentenças I e II estão corretas.
4
A educação a distância conta com várias conceituações diferentes, que partem de abordagens distintas. Com relação aos conceitos de EAD, analise as sentenças a seguir:
 
I- Para Dohmem (1967), a EAD é uma forma sistematicamente organizada de autoestudo.
 
II- Para Holmberg (1977), a EAD se esconde sob várias formas de estudo.
 
III- Keegan (1991) define a EAD como a separação física entre professor e aluno.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença I está correta.
B
As sentenças I, II e III estão corretas.
C
Somente a sentença III está correta.
D
Somente a sentença II está correta.
5
Faça uma breve análise da charge a seguir:
 
 
 
Sobre as características da EAD, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: https://br.pinterest.com/cristiane158158/charges-para-ead/ Acesso em: 22 mar. 2020.
A
Educação a distância é a modalidade de ensino que se tornou conhecida por realmente fazer uso de robôs, e através dele os alunos obtém todas as informações e tiram suas dúvidas obtendo respostas de imediato.
B
A charge mostra que a Educação a Distância, no sentido fundamental da expressão, é o ensino que ocorre quando o ensinante e o aprendente estão na mesma sala, porém, através de um sistema robótico, os alunos tiram suas dúvidas a qualquer hora do dia, sem precisar de horário escolar.
C
Educação/ensino a distância é um processo de ensino mediado por tecnologias onde professor e aluno não se encontram no mesmo espaço e tempo, e, sim, virtualmente, partilhando conhecimento, habilidades e atitudes, porém a comunicação entre o professor e o aluno deve ser facilitada por meios impressos, eletrônicos, mecânicos ou outros.
D
Educação/ensino a distância é um método racional de partilhar conhecimento, habilidades e atitudes através de sistemas virtuais, e o professor nesta modalidade não é mais relevante, visto que os alunos tem que se familiarizar com a tecnologia para buscar respostas.
6
Na terceira geração de educação a distância, nosso foco é voltado para a utilização de tecnologias da informação de forma sistematizada.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta exemplos dessas tecnologias:
A
TV, rádio, celular e internet.
B
Material impresso, internet, vídeos on-line.
C
Material impresso, rádio, TV, telefone, vídeos pré-gravados .
D
Aulas on-line, aulas pré-gravadas e rádio.
7
Para ser bem-sucedido, é preciso possuir algumas características pessoais. São cinco as características necessárias. Considerando-as, analise as opções a seguir:
 
I- Disciplina.
II- Organização.
III- Motivação e proatividade.
IV- Curiosidade e autonomia.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença III está correta.
B
Somente a sentença I está correta.
C
As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
D
Somente a sentença II está correta.
8
Muito antes do desenvolvimento tecnológico, o EAD já desbravava suas primeiras fases. Sobre as características da 5ª geração, analise as sentenças a seguir:
 
I- Mediação dos conteúdos passou a ser por multimídia conectada, contextual, passiva, isenta de interação entre professor e aluno.
 
II- O M-learning passou a vigorar como modalidade que permite a criação de novos ambientes de aprendizagem.
 
III- Os conteúdos podem ser acessados pelo estudante por dispositivos móveis, a qualquer hora e lugar.
 
IV- Os estudantes possuem acesso rápido aos conteúdos, resolução de dúvidas e podem realizar leituras em seu tempo livre
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I, III e IV estão corretas.
 
 
B
As sentenças I, II e III estão corretas.
C
As sentenças I, II e IV estão corretas.
D
As sentenças II, III e IV estão corretas.
9
Os estilos de aprendizagem são uma série de teorias que visam explicar diferenças na aprendizagem dos indivíduos. Acerca dos estilos de aprendizagem, associe os itens a seguir:
 
I- Estilo visual.
 
II- Estilo Auditivo.
 
III- Estilo Cinestésico.
 
(    ) Estudantes com este estilo possuem habilidades de conhecer, interpretar e diferenciar os estímulos recebidos pela palavra falada, sons e ruídos, organizando suas ideias, conceitos e abstrações a partir da linguagem falada.
 
(    ) Nesse grupo estão os estudantes que possuem habilidades de conhecer, interpretar e diferenciar os estímulos recebidos pelo movimento corporal.
 
(    ) Os estudantes que estão neste grupo possuem habilidades de conhecer, interpretar e diferenciar os estímulos recebidos visualmente. A partir da visualização das imagens, é possível estabelecer relações entre ideias e abstrair conceitos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - I - III.
B
III - II - I.
C
I - III - II.
D
II - III - I.
10
A educação a distância não é uma modalidade de ensino nova no mundo. No Brasil, houve eventos importantes sobre o surgimento da educação a distância. Em que data ocorreu a criação do Instituto Rádio Técnico Monitor?
A
1936.
B
1937.
C
1934.
D
1939.