Ad1- 2022 1

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES 
FACULDADE DE EDUCAÇÃO 
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB 
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD 
1ª Avaliação à Distância – AD1/ 2022.1 
Disciplina: Corpo e Movimento na Educação 
 
Querido (a) aluno (a) 
“Não há mudança sem sonho como não há sonho sem esperança.” 
Paulo Freire 
 
Martha Lovisaro 
Juliana Falcão 
Hugo Barros 
 
ATENÇÃO 
Não deixe de enviar a AD no prazo, evite que os imprevistos impeçam o envio da mesma, não 
deixe para última hora. Alertamos que as ADs devem ser enviadas via link da plataforma e em 
nenhuma hipótese outro meio de comunicação. A não observância deste aviso irá 
desconsiderar a AD. 
 
1- (1 ponto) Quando citamos a atividade física ligada a qualidade de vida supomos que: 
A) O corpo está em atividade 
B) Há preocupação com a saúde 
C) Há harmonia física e psicológica 
D) Há uma busca pelo ideal de corpo 
 
2- (1 ponto) Sobre o valor da Educação Física na escola e em especial sobre os jogos e brincadei-
ras utilizados, assinale a alternativa que caracteriza o jogo cooperativo: 
A) Valorização da disputa 
B) Competição 
C) Sem competição 
D) Ausência de regras 
 
3- (2 pontos) A classificação para uma qualidade de vida boa ou ruim está diretamente relacionada 
com a maneira de um indivíduo entender o sentido da vida. Os domínios de qualidade de vida 
mais frequentemente descritos na literatura dividem-se em quatro categorias, são elas: 
1- _______________________________________________________________. 
2- _______________________________________________________________. 
3- _______________________________________________________________. 
4- _______________________________________________________________. 
4- (2 pontos) Com base no texto complementar “Humberto Maturana o espaço relacional da cons-
trução do conhecimento”. 
“Nós, seres vivos, somos sistemas determinados em nossa estrutura. Isso quer dizer que somos 
sistemas tais que, quando algo externo incide sobre nós, o que acontece conosco depende de nós, 
de nossa estrutura nesse momento, e não de algo externo” (Maturana, 1998b, p. 27). 
Tomando por base o texto complementar a seguir, diga com suas palavras qual o sentido de 
educação para o autor. Utilize para resposta apenas as linhas sinalizadas. 
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________. 
 
5- (1 ponto) O PPP pode contribuir para transformar a escola. Para que isso aconteça é preciso que 
ele seja um instrumento de: 
A) formalização do planejamento. 
B) organização da rotina da escola. 
C) reflexão sobre o trabalho da escola. 
D) avaliação das atividades escolares. 
 
6- (2 pontos) O movimento humano pode ser entendido como: 
A) Biológico, mecânico e psicológico. 
B) Muscular, biológico e mecânico. 
C) Psicológico, educativo e mecânico. 
D) Biológico, educativo e muscular. 
 
7- (1 ponto) Pelas inúmeras possibilidades que o corpo tem de se comunicar, não só 
presencialmente como também à distância como no caso do platonismo, cartas, telegramas, 
telefone... O que caracteriza a comunicação pela WEB em relação às outras formas? 
A) Totalitarismo 
B) Imediatismo 
C) Potência 
D) Tolerância