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1. 
Segundo Meister (1999), o modelo de educação corporativa é sustentado por cinco 
grandes forças do cenário global. Quais são elas? 
Você acertou! 
A. 
 - O surgimento da educação por processos, horizontalizada e flexível 
- A emergência da gestão do conhecimento 
- A volatilidade da informação e a obsolescência do conhecimento 
- O foco na empregabilidade: educar para o trabalho, não para o emprego 
- A mudança no foco da educação geral 
2. 
_______ é um conceito que emerge no discurso empresarial como uma possibilidade 
ao processo de aprendizagem contínua, que tanto se espera do trabalhador; uma 
tentativa de preencher lacunas e descompassos causados pelo ensino e pelas 
universidades que o capital julga "tradicionais". 
 
Você acertou! 
B. 
A educação corporativa. 
3. 
Segundo os autores Eboli (200 e Meister (1999), a troca de paradigma na gestão de 
empresas, isto é, a passagem da administração taylorista/fordista para a gestão 
flexível gerou um forte impacto _______. 
Você acertou! 
C. 
No comportamento das organizações. 
A troca de paradigma na gestão de empresas - a passagem da administração 
taylorista/fordista para a gestão flexível - gera impactos diretamente no comportamento das 
organizações. 
4. 
Em que consiste a missão da educação corporativa? 
Resposta correta. 
E. 
Formar e desenvolver os talentos na gestão dos negócios, promovendo a gestão do 
conhecimento organizacional (geração, assimilação, difusão e aplicação) através de um 
processo de aprendizagem ativa e contínua. 
5. 
O objetivo principal da educação corporativa é: 
Resposta correta. 
B. 
O desenvolvimento e a instalação das competências empresariais e humanas consideradas 
críticas para a viabilização das estratégias de negócio.

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