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16/03/2022 14:27 Avaliação Final (Discursiva) - Individual 1/2 Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual (Cod.:686792) Peso da Avaliação 4,00 Prova 37913562 Qtd. de Questões 2 Nota 10,00 A diversidade caracteriza-se pelos aspectos físicos, culturais e étnicos que constituem a singularidade do indivíduo. Estes aspectos são perceptíveis, e não poderiam ser ressaltados negativamente, de maneira que se instaurem diferenças, causadoras de separações entre os indivíduos. Nesse sentido, a escola pode exercer um papel preponderante, de maneira a contribuir para a percepção das diferenças, mas que, diante destas, os indivíduos sejam tratados de maneira igualitária. Disserte a respeito da diversidade e sua percepção no ambiente escolar. Resposta esperada O ato de valorizar, no meio escolar, as questões relativas à diversidade, permite que se contribua para o estabelecimento da cidadania, da solidariedade, do respeito e se promova, como consequência, a inclusão escolar. Na escola, muitas vezes, nega-se a existência das diferenças, e isso faz com que se criem entraves para o processo de inclusão. Por isso, é preciso perceber e tomar consciência da existência das diferenças. Para a promoção da inclusão, da valorização das diferenças, a escola necessita dialogar, refletir e promover a solidariedade. Minha resposta Um ato de valorização, ao ambiente escolar, pode ocasionar a valorização das questões relacionadas a diversidade, contribuindo para o estabelecimento de uma cidadania ampla, abrangendo a solidariedade e o respeito, promovendo a educação inclusiva. Em alguns casos em escolas, acabam ocorrendo a rejeição ás existências das diferenças. Para promover uma inclusão escolar de qualidade, é necessário ter um diálogo amplo, baseando-se na reflexão, promovendo a solidariedade, assim garantindo á valorização das diversidades. Quando falamos em garantias dos direitos humanos, este assunto requer um espiral de transformação social num sentido de construção de uma postura ética e da promoção da igualdade e respeito às diversidades. A ética emancipatória dos direitos humanos demanda de uma transformação social, a fim de que cada pessoa possa exercer, em sua plenitude, suas potencialidades, sem violência e discriminação. Para tanto, o contexto histórico é construído de forma linear. Disserte sobre a igualdade e a postura ética quando falamos a respeito aos direitos humanos. Resposta esperada No que diz respeito à construção histórica, os direitos humanos não traduzem uma história linear, não compõem uma marcha triunfal, e tampouco uma causa perdida. Todavia permeiam, a todo tempo, a história de um combate, mediante processos que abrem e ganham espaços de lutas pela dignidade humana. A igualdade e a postura ética, tão almejadas quando falamos em respeito aos VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 16/03/2022 14:27 Avaliação Final (Discursiva) - Individual 2/2 direitos humanos, passam por diferentes níveis que demandam nossa atenção e reconhecimento. Podemos observar, no contexto social, que as diversidades se constituem em diferentes níveis. Dessa forma, a concepção de igualdade pode ser dividida em: igualdade formal; igualdade material com relação à justiça social; e igualdade material em relação ao respeito das diversidades, em todas as esferas e todos os tipo de classe social. Minha resposta À construção histórica dos direitos humanos, não definem uma história linear, não constituem-se a base de um triunfo, ou até mesmo uma questão perdida. A todo tempo manuseiam a história de um combate, diante de processos e causas que conquistam um espaço para a luta da dignidade humana. Ao falarmos dos direitos humanos, a igualdade e a ética são paradigmas essenciais nesse contexto, direcionando o respeito as direitos humanos, que precisam está em constante observação, pois passam por diferentes níveis que necessitam da nossa atenção e reconhecimento. Observamos, que a diversidade, exercida no contexto social se estabelece em diferentes níveis. Dividindo a concepção de igualdade em: igualdade material, que consiste na relação a justiça social; igualdade formal; e igualdade material, que estabelece-se em todos os tipos de classe social garantindo o respeito a diversidade. Imprimir