PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS 
Centro de Ciências Humanas 
Departamento de Comunicação e Letras 
Curso de Letras/Português 
_________________________________________________________________ 
 
Lays Sousa Oliveira 
 
 
 
 
 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Almenara – MG 
Agosto/2017 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS 
Centro de Ciências Humanas 
Departamento de Comunicação e Letras 
Curso de Letras/Português 
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Lays Sousa Oliveira 
 
 
 
PROJETO DE ESTÁGIO 
 
 
 
 
Atividade apresentada ao Curso de 
Letras/Português da Universidade Estadual de 
Montes Claros – UNIMONTES – Campus 
Almenara. Disciplina Estágio Supervisionado I: 
Projeto de Estagio, ministrada pela Prof. Hilda 
Antônia Alves Rodrigues. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Almenara – MG 
Agosto/2017 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS 
Centro de Ciências Humanas 
Departamento de Comunicação e Letras 
Curso de Letras/Português 
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Sumário 
 
1- INTRODUÇÃO-------------------------------------------------------------------------------------------- 04 
1.1 – Objetivo geral------------------------------------------------------------------------------------------05 
1.2 – Objetivos específicos---------------------------------------------------------------------------------05 
1.3 – Justificativa---------------------------------------------------------------------------------------------05 
 
2- METODOLOGIA------------------------------------------------------------------------------------------ 06 
3- CRONOGRAMA ------------------------------------------------------------------------------------------07 
4- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS--------------------------------------------------------------------- 08 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Curso de Letras/Português 
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1 - Introdução 
Um dos momentos mais importantes da formação de um estudante de 
licenciatura é o estágio supervisionado — o primeiro contato de muitos futuros 
professores com o ambiente real de sala de aula. Seguindo essa ideia, este projeto 
tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas pela acadêmica Lays Sousa 
Oliveira, que será realizado na Escola Estadual Joel Mares, como requisito exigência 
curricular do 4º Período do curso de Letras/Português da Universidade Estadual de 
Montes Claros, campus Almenara. 
O estágio supervisionado vai muito além de um simples cumprimento de 
exigências acadêmicas. Ele é uma oportunidade de crescimento pessoal e 
profissional. Além de ser um importante instrumento de integração entre 
universidade, escola e comunidade.(FILHO,2010). A atividade de estágio é uma 
etapa essencial para a formação do professor; é nela em que se tem contato com a 
realidade das escolas (estrutura curricular e hierárquica, políticas educacionais, 
atitudes de alunos e professores, etc), preparando o futuro docente por meio de 
atividades guiadas e oportunizando a aplicação dos conceitos até então discutidos 
dentro da universidade. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1.1 - Objetivo Geral 
O objetivo do estágio supervisionado é desenvolver habilidades e 
competências de conteúdo prático em complemento aos conteúdos teóricos do 
curso, permitindo ao aluno uma interação com seu universo de atuação profissional. 
É através deste estágio que o mesmo irá conhecer o ambiente e a clientela em que 
e com que futuramente irá trabalhar. 
1.2 - Objetivos Específicos 
 Analisar e discutir o projeto de estágio; 
 Analisar e discutir o plano de ensino; 
 Fundamentar teoricamente o estágio curricular supervisionado; 
 Identificar a importância do estágio e o se papel na formação e prática 
docente; 
 Discutir a forma com a qual se opera o estágio; 
 Analisar as ações do professor no processo ensino aprendizagem; 
 Refletir os princípios éticos na formação docente; 
 Analisar e discutir a respeito do ambiente escolar como um todo; 
 Analisar, discutir e refletir à respeito do PPP ( Projeto Político 
Pedagógico) daquela escola, sua funções e sua contribuição na construção de 
uma escola democrática. 
 Discutir à respeito da gestão escolar: os papéis e objetivos de cada 
conselho existente dentro daquela instituição. 
 
1.3 - Justificativa 
 Para o estudante, a prática, a dedicação e a disciplina adquiridas durante 
o período de estágio agregam valor e conhecimento a sua carreira. O estágio é um 
momento único em que os estagiários se veem professores, onde começam a 
desenvolver suas ideias e opiniões sobre a profissão, ou seja, iniciam a formação da 
sua identificação profissional. De maneira geral, pode-se garantir que o estágio 
supervisionado vem completar a formação docente do estudante, promovendo 
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novos debates referentes ao processo de ensino e o aperfeiçoamento do campo de 
análise do aluno em formação, o futuro professor. 
 O estágio curricular supervisionado é um componente curricular obrigatório 
das Licenciaturas dos cursos da UNIMONTES , sejam eles regulares ou modulares. 
Deve possibilitar aos estudantes a realização de uma atividade teórico-prática, 
crítico-reflexiva. Na formação do professor, o aluno deveria se aproximar da 
realidade da sala de aula e da escola para que, a partir das observações realizadas 
e das vivências nesse contexto, fosse possível fazer uma reflexão sobre a prática 
pedagógica que aí se efetiva. 
 
2 - Metodologia 
A metodologia que será usada neste projeto será de observação, e na escrita, 
utilizando também fotografias que será realizado em Almenara-MG, na Escola 
Estadual Joel Mares, o mesmo projeto irá trazer através desta observação, o modo 
de funcionamento da escola, seus horários, eventos dos quais a escola participa ou 
irá participar, seu corpo docente e discente. 
A Escola Estadual Joel Mares está situada na Rua Flaviano Antunes dos 
Réis, 245,bairro São Francisco, na cidade de Almenara – MG e atende aos alunos d 
Ensino fundamental II e Ensino Médio. 
 O Estágio Supervisionado tem cumprido de forma eficiente o papel de elo 
entre os mundos acadêmico e profissional ao possibilitar ao estagiário a 
oportunidade de conhecimento da administração, das diretrizes e do funcionamento 
das organizações e suas inter-relações com a comunidade. E será observando o 
regimento interno da escola, o seu Projeto Político Pedagógico, e registrando tudo 
em fotos e anotações, que tudo será transformado em um relatório a ser 
apresentado em sala, para melhor entendimento e absorção das informações tanto 
do professor quanto dos companheiros de turma. Este estágio terá como carga 
horária obrigatória 72hrs. 
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2 .2 - Cronograma 
 
O estagio será realizado de acordo o cronograma abaixo: 
Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
11/09 - 07:00hrs 
às 11:00hrs 
12/09 - 
07:00hrs às 
11:00hrs 
13/09 - 07:00hrs 
às 11:00hrs 
14/09 - 07:00hrs 
às 11:00hrs 
15/09 - 07:00hrs 
às 11:00hrs 
18/09 - 07:00hrs 
às 11:00hrs19/09 - 
07:00hrs às 
11:00hrs 
20/09 - 07:00hrs 
às 11:00hrs 
21/09 - 07:00hrs 
às 11:00hrs 
22/09 - 07:00hrs 
às 11:00hrs 
25/09 - 07:00hrs 
às 11:00hrs 
26/09 - 
07:00hrs às 
11:00hrs 
27/09 - 07:00hrs 
às 11:00hrs 
28/09 - 07:00hrs 
às 11:00hrs 
29/09 - 07:00hrs 
às 11:00hrs 
02/10 - 07:00hrs 
às 11:00hrs 
03/10 - 
07:00hrs às 
11:00hrs 
04/10 - 07:00hrs 
às 11:00hrs 
 
 
A duração aproximada é de três semanas e três dias contínuos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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3 - Referências Bibliográficas 
 
Regulamento do estágio curricular Supervisionado dos cursos de Licenciatura 
da Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES - Professor: Paulo 
César Gonçalves de Almeida Reitor: Professor João dos Reis Canela 
 
FONSECA, J. J. S. Metodologia da pesquisa científica. Fortaleza: UEC, 2002. 
Apostila. 
 
Ementa UNIMONTES.