8A 8B 9A EDUCAÇÃO FÍSICA

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8A 8B 9A – ENSINO FUNDAMENTAL - ATIVIDADE COMPLEMENTAR 1
QUESTÃO 1
Nо bаѕquеtе роdе:
A)	Соrrеr соm а bоlа nа mãо
B)	Аndаr соm а bоlа bаtеntо е ѕеgurаndо
C)	Dаr 5 раѕѕоѕ соm еlа nа mãо
D)	Сhutаr а bоlа
E)	Ваtеr а bоlа соntіnuаmеntе
QUESTÃO 2
O Basquete é um esporte:
A)	Individual
B)	Coletivo
C)	Solitário
D)	Aquático
E)	Duplo
QUESTÃO 3
Para ajudar crianças e adolescentes a ter uma vida saudável e fugir de problemas como a
obesidade, o texto sugere que os pais devem:
A) estabelecer regras de alimentação, impedindo que eles assistam TV e usem o computador.
B) não proibir, mas reduzir as quantidades de alimentos que possam ser prejudiciais, introduzindo alimentos saudáveis.
C) ensiná-los a mastigar e proibir alimentos considerados prejudiciais como os famosos ‘fast food’.
D) evitar ‘fast food’, mas permitir doces e refrigerantes, pois a proibição desses pode levar a quadros de diminuição da autoestima, e assim a transtornos alimentares.
8A 8B 9A – ENSINO FUNDAMENTAL - ATIVIDADE COMPLEMENTAR 2
QUESTÃO 1
Em relação ao cenário alimentar e nutricional brasileiro, qual o principal problema de saúde pública que requer a atenção especial das equipes de saúde e formuladores de políticas em todos os níveis de atenção?
A)	O excesso de peso.
B)	O desperdício de comida.
C)	A fome.
D)	A desnutrição.
QUESTÃO 2
1 – Para ganhar um set no voleibol precisamos marcar 25 pontos e, se a partida for para o 5 º set, somente 15 pontos são necessários. A equipe vencedora terá que vencer quantos sets?
a) 4 sets.
b) 5 sets.
c) 3 sets.
d) 2 sets 
QUESTÃO 3
Durante uma partida de basquetebol é possível que os atletas acertem a bola na cesta arremessando de lugares e distâncias diferentes, isso faz com que o numero de pontos atribuídos a cada tipo de cesta também seja diferente. Assinale a alternativa correta:
a) No basquete as cestas podem valer 1, 3 ou 5 pontos dependendo do lugar de onde for arremessada a bola.
b) No basquete as cestas podem valer 1, 2, ou 3 pontos.
c) No basquete todas as cestas valem 2 pontos sempre.
d) No basquete as cestas podem valer 1 ou 2 pontos se arremessadas de frente para a cesta e 3 pontos se o jogador arremessar de costas para a cesta
8A 8B 9A – ENSINO FUNDAMENTAL - ATIVIDADE COMPLEMENTAR 3
QUESTÃO 1
QUANTO AO SAQUE:
a) no momento em que golpeia a bola ou que salta para efetuar o saque, o sacador pode tocar a linha de ataque (inclusive a linha de fundo) mas não pode pisar fora da zona de saque.
b) no momento em que golpeia a bola ou que salta para efetuar o saque, o sacador pode tocar a quadra de jogo (inclusive a linha de fundo), e até pisar fora da zona de saque.
c) no momento em que golpeia a bola ou que salta para efetuar a cortada, o sacador não pode tocar a quadra de jogo (inclusive a linha de fundo) nem pisar fora da zona de saque.
d) no momento em que golpeia a bola ou que salta para efetuar o saque, o sacador não pode tocar a quadra de jogo (inclusive a linha de fundo) nem pisar fora da zona de saque.
e) no momento em que golpeia a bola ou que salta para efetuar o saque, o atacante não pode tocar a quadra de jogo (inclusive a linha de fundo) nem pisar fora da zona de saque.]
QUESTÃO 2
Quais são os fundamentos técnicos do voleibol sentado?
A)	Saque, bloqueio, cortada e levantamento.
B)	Saque, bloqueio, cortada e arremesso.
C)	Saque, bloqueio, cabeceio e toque.
D)	Saque, toque, arremesso e manchete
QUESTÃO 3
Aponte uma diferença do voleibol sentado para o tradicional.
A) O set termina em 15 pontos.
B) O saque é feito de dentro da quadra.
C) Só se pode tocar na bola com uma mão.
D) A quadra é menor.
E) Nenhuma das alternativas anteriores.
8A 8B 9A – ENSINO FUNDAMENTAL - ATIVIDADE COMPLEMENTAR 4
QUESTÃO 1
Assinale a alternativa correta
a) O esporte adaptado caracteriza-se como uma grande oportunidade para que o indivíduo com necessidades especiais possa desenvolver uma atividade física, deixando de lado o sedentarismo e o isolamento social. 
b) Dentre os vários objetivos do esporte adaptado podemos destacar: a melhoria e desenvolvimento da autoestima, autovalorização e autoimagem; o estímulo à independência, autonomia e a socialização com outros grupos. 
c) Exemplos de esporte adaptado são: futebol de 5 (para deficientes visuais), basquetebol em cadeiras de rodas, voleibol sentado e futebol para amputados. 
d) Todas as anteriores estão corretas.
QUESTÃO 2
Qual alternativa abaixo não se relaciona a um benefício da pratica esportiva realizada por um portador de necessidades especiais:
a)	Melhoria e desenvolvimento de auto-estima, autovalorização e auto-imagem;
b)	o estímulo à independência e autonomia;
c)	a socialização com outros grupos;
d)	a experiência com suas possibilidades, potencialidades e limitações;
e)	vivencia apenas de situações de sucesso
QUESTÃO 3
Qual alternativa abaixo, não condiz com a prática de atividade física de forma adaptada?
a)	a possibilidade de acesso à prática do esporte como lazer, reabilitação e competição;
b)	promover e encorajar o movimento;
c)	manutenção e promoção da saúde e condição física;
d)	prática normal sem adaptação;
e)	superação das dificuldades