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O autor Elenor Kunz (1994) apresenta dois problemas com relação ao Esporte: a Especialização Esportiva Precoce (EPP) e o __________, que impõem características cada vez mais inumanas à prática do Esporte de rendimento.
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
a. jogos olímpicos
b. bullying
c. rendimento
d. doping
e. treinamento

Na afirmação a seguir, foram omitidas (lacunas) algumas palavras-chaves sobre os objetivos do Esporte nas aulas de Educação Física: “O Esporte não deveria se reduzir ao conjunto de regras de modalidades esportivas ou ao conjunto de técnicas necessárias à sua prática. O Esporte, como __________ da Disciplina de Educação Física, deve ser encarado como um __________ para além da vivência prática de alguma modalidade, possibilitando um desenvolvimento __________ de suas dimensões.”
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, as lacunas:
a. conteúdo; conhecimento; global
b. exemplo; arremedo; unilateral
c. conteúdo; arremedo; global
d. exemplo; conhecimento; global
e. passatempo; treinamento; unilateral

Com base no Material estudado, avalie os aspectos da Especialização Esportiva Precoce elencados a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I – Ela ocorre antes da fase de puberdade.
II – O treinamento organizado se dá em longo prazo e acontece em um mínimo de três vezes semanais.
III – Esse treinamento acarreta problemas para a vida das crianças, tais como, formação escolar deficiente, unilaterização de um desenvolvimento que poderia ser plural e redução da participação de atividades e brincadeiras indispensáveis para o desenvolvimento da personalidade na infância.
IV – Leva a lesões que advêm, principalmente, da prática em excesso e inadequada para a faixa etária.
a. Todas estão corretas.
b. Apenas III está correta.
c. I, II e III estão corretas.
d. I e II estão corretas.
e. I, II e IV estão corretas.

Segundo Marchi Jr. (2006), pode-se pensar numa relação entre o trabalhador do Esporte e as ações mercadológicas desenvolvidas no contexto da sociedade contemporânea, no qual os indivíduos participantes possuem algumas características em comum.
As assertivas I, II, III e IV são, RESPECTIVAMENTE,:
I – Atleta-astro, caracterizado pelo esportista profissional que, além de participar de competições utiliza sua imagem para ganho de capital.
II – Atleta-produto, elemento gerador de lucros e que é negociado entre Clubes ou Organizações.
III – Esportista-consumidor: sujeito que realiza o acesso à prática esportiva de forma gratuita, e acompanha exibições profissionais e produtos vinculados ao Esporte espetáculo apenas pela TV, não realizando nenhuma compra.
IV – Esportista-praticante: não-profissional que pratica Esporte efetivamente como forma de atividade física sistematizada, sem compromisso formal e econômico de alta performance.
a. F, V, F, F.
b. F, F, F, V.
c. V, V, F, V.
d. V, V, V, F.
e. V, V, V, V.

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Questões resolvidas

O autor Elenor Kunz (1994) apresenta dois problemas com relação ao Esporte: a Especialização Esportiva Precoce (EPP) e o __________, que impõem características cada vez mais inumanas à prática do Esporte de rendimento.
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
a. jogos olímpicos
b. bullying
c. rendimento
d. doping
e. treinamento

Na afirmação a seguir, foram omitidas (lacunas) algumas palavras-chaves sobre os objetivos do Esporte nas aulas de Educação Física: “O Esporte não deveria se reduzir ao conjunto de regras de modalidades esportivas ou ao conjunto de técnicas necessárias à sua prática. O Esporte, como __________ da Disciplina de Educação Física, deve ser encarado como um __________ para além da vivência prática de alguma modalidade, possibilitando um desenvolvimento __________ de suas dimensões.”
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, as lacunas:
a. conteúdo; conhecimento; global
b. exemplo; arremedo; unilateral
c. conteúdo; arremedo; global
d. exemplo; conhecimento; global
e. passatempo; treinamento; unilateral

Com base no Material estudado, avalie os aspectos da Especialização Esportiva Precoce elencados a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I – Ela ocorre antes da fase de puberdade.
II – O treinamento organizado se dá em longo prazo e acontece em um mínimo de três vezes semanais.
III – Esse treinamento acarreta problemas para a vida das crianças, tais como, formação escolar deficiente, unilaterização de um desenvolvimento que poderia ser plural e redução da participação de atividades e brincadeiras indispensáveis para o desenvolvimento da personalidade na infância.
IV – Leva a lesões que advêm, principalmente, da prática em excesso e inadequada para a faixa etária.
a. Todas estão corretas.
b. Apenas III está correta.
c. I, II e III estão corretas.
d. I e II estão corretas.
e. I, II e IV estão corretas.

Segundo Marchi Jr. (2006), pode-se pensar numa relação entre o trabalhador do Esporte e as ações mercadológicas desenvolvidas no contexto da sociedade contemporânea, no qual os indivíduos participantes possuem algumas características em comum.
As assertivas I, II, III e IV são, RESPECTIVAMENTE,:
I – Atleta-astro, caracterizado pelo esportista profissional que, além de participar de competições utiliza sua imagem para ganho de capital.
II – Atleta-produto, elemento gerador de lucros e que é negociado entre Clubes ou Organizações.
III – Esportista-consumidor: sujeito que realiza o acesso à prática esportiva de forma gratuita, e acompanha exibições profissionais e produtos vinculados ao Esporte espetáculo apenas pela TV, não realizando nenhuma compra.
IV – Esportista-praticante: não-profissional que pratica Esporte efetivamente como forma de atividade física sistematizada, sem compromisso formal e econômico de alta performance.
a. F, V, F, F.
b. F, F, F, V.
c. V, V, F, V.
d. V, V, V, F.
e. V, V, V, V.

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PERGUNTA 1
1. O autor Elenor Kunz (1994) apresenta dois problemas com relação ao Esporte: a Especialização Esportiva Precoce (EPP) e o __________, que impõem características cada vez mais inumanas à prática do Esporte de rendimento.
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
	
	a.
	jogos olímpicos
	
	b.
	bullying
	
	c.
	rendimento
	
	d.
	doping
	
	e.
	treinamento
0,175 pontos   
PERGUNTA 2
1. Na afirmação a seguir, foram omitidas (lacunas) algumas palavras-chaves sobre os objetivos do Esporte nas aulas de Educação Física: “O Esporte não deveria se reduzir ao conjunto de regras de modalidades esportivas ou ao conjunto de técnicas necessárias à sua prática. O Esporte, como __________ da Disciplina de Educação Física, deve ser encarado como um __________ para além da vivência prática de alguma modalidade, possibilitando um desenvolvimento __________ de suas dimensões”.
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, as lacunas:
	
	a.
	conteúdo; conhecimento; global
	
	b.
	exemplo; arremedo; unilateral
	
	c.
	conteúdo; arremedo; global
	
	d.
	exemplo; conhecimento; global
	
	e.
	passatempo; treinamento; unilateral
0,175 pontos   
PERGUNTA 3
1. Com base no Material estudado, avalie os aspectos da Especialização Esportiva Precoce elencados a seguir:
I – Ela ocorre antes da fase de puberdade.
II – O treinamento organizado se dá em longo prazo e acontece em um mínimo de três vezes semanais.
III – Esse treinamento acarreta problemas para a vida das crianças, tais como, formação escolar deficiente, unilaterização de um desenvolvimento que poderia ser plural e redução da participação de atividades e brincadeiras indispensáveis para o desenvolvimento da personalidade na infância.
IV – Leva a lesões que advêm, principalmente, da prática em excesso e inadequada para a faixa etária.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a.
	Todas estão corretas.
	
	b.
	Apenas III está correta.
	
	c.
	I, II e III estão corretas.
	
	d.
	I e II estão corretas.
	
	e.
	I, II e IV estão corretas.
0,175 pontos   
PERGUNTA 4
1. Segundo Marchi Jr. (2006), pode-se pensar numa relação entre o trabalhador do Esporte e as ações mercadológicas desenvolvidas no contexto da sociedade contemporânea, no qual os indivíduos participantes possuem algumas características em comum.
Analise as seguintes assertivas a seguir em relação à classificação adotada pelo autor (MARCHI JR, 2006) quanto à veracidade – V para Verdadeiro ou F para Falso:
I – Atleta-astro, caracterizado pelo esportista profissional que, além de participar de competições utiliza sua imagem para ganho de capital.
II – Atleta-produto, elemento gerador de lucros e que é negociado entre Clubes ou Organizações.
III – Esportista-consumidor: sujeito que realiza o acesso à prática esportiva de forma gratuita, e acompanha exibições profissionais e produtos vinculados ao Esporte espetáculo apenas pela TV, não realizando nenhuma compra.
IV – Esportista-praticante: não-profissional que pratica Esporte efetivamente como forma de atividade física sistematizada, sem compromisso formal e econômico de alta performance.
As assertivas I, II, III e IV são, RESPECTIVAMENTE,:
	
	a.
	F, V, F, F.
	
	b.
	F, F, F, V.
	
	c.
	V, V, F, V.
	
	d.
	V, V, V, F.
	
	e.
	V, V, V, V.

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