Buscar

aols de educaçao de jovens e adultos

Prévia do material em texto

Maria Germana Ferreira da Silva
Nota finalEnviado: 23/02/22 17:21 (BRT)
8/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
· Pergunta 1
· /1
· No final da década de 1950 e início de 1960, verificamos movimentos de educação e de cultura popular, quase todos inspirados nos ideais de Paulo Freire. Assinale a alternativa que corresponde a dois destes movimentos:
· Ocultar opções de resposta 
· Campanha Nacional de Educação e Brasil Alfabetizado.
· Movimento de Cultura Popular (Recife) e Movimento da Educação de Base (MEB).
· Resposta correta
· Plano Nacional de Alfabetização de Adultos e Movimento Brasileiro de Alfabetização.
· Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos e Movimento Brasileiro de Alfabetização.
· Brasil Alfabetizado e Movimento da Educação de Base.
· Pergunta 2
· /1
· Os estudos realizados por Emília Ferreiro e Ana Teberosky, observando 108 crianças e seus sistemas de escrita ampliaram o conceito de alfabetização. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:
· Ocultar opções de resposta 
· As autoras enfatizam que a escrita não se reduz ao domínio e a correspondência entre grafemas (letras/decodificação) e fonemas (sons/codificação).
· Resposta correta
· Incorreta: 
· Segundo as autoras a escrita não se caracteriza como um processo ativo, pois para elaborar hipóteses as crianças precisarão da escola formal e a mediação do educador.
· No estudo realizado, as autoras afirmaram que a criança só consegue construir as suas hipóteses acerca do funcionamento da língua escrita a partir do contato com os conteúdos e o currículo formal.
· Emília Ferreiro (2011) criticou a compreensão do mecanismo de interação da criança com a língua, desconsiderando-o do estudo realizado.
· Para as autoras aquisição da língua é vinculada a uma simples reprodução do falado para o escrito e as crianças não assimilam o aprendizado sem a presença de um adulto. 
· Pergunta 3
· /1
· Sobre o processo de alfabetização, Soares (2011) apresenta algumas considerações de suma relevância na modalidade da EJA. Assinale a alternativa FALSA: 
· Ocultar opções de resposta 
· A alfabetização basicamente se constitui em tornar o sujeito capaz de ler e escrever. 
· A alfabetização também tem como objeto a aquisição da escrita por parte do indivíduo ou de grupos sociais. 
· A alfabetização e o letramento são similares, pois têm como perspectiva, apenas, o domínio da técnica de codificar e decodificar textos. 
· Resposta correta
· A alfabetização é um processo no os educandos adquirem o domínio da técnica, já que necessita do desenvolvimento de códigos e habilidades imprescindíveis para ler e escrever.
· A alfabetização vai muito além do domínio da técnica (codificar e decodificar) e das habilidades de ler e envolve outros processos.
· Pergunta 4
· /1
· D. João VI volta a Portugal em 1821. Em 1822 seu filho, D. Pedro I, proclama a Independência do Brasil e, em 1824, outorga a primeira Constituição brasileira. Em seu Art. 179 a Lei Magna estabelece que:
· Ocultar opções de resposta 
· A instrução primária é gratuita para todos os cidadãos.
· Resposta correta
· A instrução primária só era permitida para homens.
· A partir do ensino secundário haveria gratuidade para os mais pobres.
· A instrução primária e secundária seria gratuita.
· A instrução primária não era responsabilidade do governo.
· Pergunta 5
· /1
· O ensino supletivo foi organizado a partir da Lei Orgânica do Ensino Primário, de 1946, mas é apenas em 1947 que o governo brasileiro lança, pela primeira vez, uma campanha de âmbito nacional visando alfabetizar a população. 
· Assinale a alternativa que corresponde à referida campanha:
· Ocultar opções de resposta 
· Campanha de Ensino para Jovens e Adultos.
· Campanha de Educação Nacional.
· Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos.
· Resposta correta
· Incorreta: 
· Campanha Nacional de Alfabetização de Adultos.
· Campanha de Educação Supletiva.
· Pergunta 6
· /1
· A educação para jovens e adultos, somente começou a ter alguma iniciativa em 1879, _____________ elaborou uma reforma educacional. Foram criados cursos noturnos para adultos, apenas para ______________, nas escolas públicas de instrução primária. 
· Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
· Ocultar opções de resposta 
· D. Pedro II; os homens brancos.
· Carlos Leôncio de Carvalho; o sexo masculino.
· Resposta correta
· José do Patrocínio; homens e mulheres.
· Carlos Andrada e Silva; os homens.
· Deodoro da Fonseca, para homens e mulheres.
· Pergunta 7
· /1
· Os jesuítas foram expulsos em 1759 pelo Marques de Pombal, que instituiu um novo modelo de ensino. A reforma educacional empreendida pelo Marques de Pombal (1699–1782), denominou-se:
· Ocultar opções de resposta 
· Reforma Jesuíta.
· Reforma Agostiniana.
· Reforma Pombalina.
· Resposta correta
· Reforma Sebastiana.
· Reforma Lusitana.
· Pergunta 8
· /1
· Sabemos que é de fundamental importância cursos de formação continuada para os professores que atuam (ou que atuarão) na Educação de Jovens e Adultos, para que efetivamente se dê a inclusão e o respeito às diferenças. Para que sejam eficazes, tais cursos devem proporcionar:
· Ocultar opções de resposta 
· A reafirmação dos saberes já adquiridos pelos professores;
· A possibilidade de um bônus salarial para os professores da EJA;
· Troca de experiências vivenciadas e tomarem conhecimento de novas tecnologias e metodologias educacionais;
· Resposta correta
· Apenas troca de experiências entre os professores novatos.
· Uma visão geral da Educação Básica.
· Pergunta 9
· /1
· Para elaboração de um currículo que atenda a realidade social do público alvo da EJA, é necessário que:
· Ocultar opções de resposta 
· Seguir, prioritariamente, o que está estabelecido e programado para EJA.
· O Desenvolvimento de trabalho coletivo, respaldado no diálogo entre os participantes da comunidade escolar.
· Resposta correta
· O professor se atenha ao ensino da leitura e da escrita, apenas.
· O professor procurar homogeneizar a aprendizagem, não se atendo às necessidades individuais de cada aluno.
· O professor deve seguir as abordagens tradicionais do ensino.
· Pergunta 10
· /1
· A avaliação na EJA, acontece através de provas que comprovam a fluência e capacitação para a conclusão do Ensino Básico. Portanto, é realizada em duas etapas. Assinale a alternativa que define tais etapas:
· Ocultar opções de resposta 
· Primeiramente para Ensino Fundamental para maiores de 15 anos e em segunda etapa o Ensino Médio para maiores de 18 anos.
· Resposta correta
· Primeiramente Ensino Fundamental para maiores de 18 anos e numa segunda etapa para o Ensino Médio para maiores de 25 anos.
· Para todos que por algum motivo não concluíram a Educação Básica em idade regular.
· Primeiramente para Ensino Fundamental para maiores de 16 anos e em segunda etapa o Ensino Médio para maiores de 18 anos.
· Primeiramente para Ensino Fundamental para maiores de 17 anos e em segunda etapa o Ensino Médio para maiores de 20 anos

Continue navegando