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Maria Germana Ferreira da Silva Nota finalEnviado: 23/02/22 17:21 (BRT) 8/10 Conteúdo do exercício Conteúdo do exercício · Pergunta 1 · /1 · No final da década de 1950 e início de 1960, verificamos movimentos de educação e de cultura popular, quase todos inspirados nos ideais de Paulo Freire. Assinale a alternativa que corresponde a dois destes movimentos: · Ocultar opções de resposta · Campanha Nacional de Educação e Brasil Alfabetizado. · Movimento de Cultura Popular (Recife) e Movimento da Educação de Base (MEB). · Resposta correta · Plano Nacional de Alfabetização de Adultos e Movimento Brasileiro de Alfabetização. · Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos e Movimento Brasileiro de Alfabetização. · Brasil Alfabetizado e Movimento da Educação de Base. · Pergunta 2 · /1 · Os estudos realizados por Emília Ferreiro e Ana Teberosky, observando 108 crianças e seus sistemas de escrita ampliaram o conceito de alfabetização. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta: · Ocultar opções de resposta · As autoras enfatizam que a escrita não se reduz ao domínio e a correspondência entre grafemas (letras/decodificação) e fonemas (sons/codificação). · Resposta correta · Incorreta: · Segundo as autoras a escrita não se caracteriza como um processo ativo, pois para elaborar hipóteses as crianças precisarão da escola formal e a mediação do educador. · No estudo realizado, as autoras afirmaram que a criança só consegue construir as suas hipóteses acerca do funcionamento da língua escrita a partir do contato com os conteúdos e o currículo formal. · Emília Ferreiro (2011) criticou a compreensão do mecanismo de interação da criança com a língua, desconsiderando-o do estudo realizado. · Para as autoras aquisição da língua é vinculada a uma simples reprodução do falado para o escrito e as crianças não assimilam o aprendizado sem a presença de um adulto. · Pergunta 3 · /1 · Sobre o processo de alfabetização, Soares (2011) apresenta algumas considerações de suma relevância na modalidade da EJA. Assinale a alternativa FALSA: · Ocultar opções de resposta · A alfabetização basicamente se constitui em tornar o sujeito capaz de ler e escrever. · A alfabetização também tem como objeto a aquisição da escrita por parte do indivíduo ou de grupos sociais. · A alfabetização e o letramento são similares, pois têm como perspectiva, apenas, o domínio da técnica de codificar e decodificar textos. · Resposta correta · A alfabetização é um processo no os educandos adquirem o domínio da técnica, já que necessita do desenvolvimento de códigos e habilidades imprescindíveis para ler e escrever. · A alfabetização vai muito além do domínio da técnica (codificar e decodificar) e das habilidades de ler e envolve outros processos. · Pergunta 4 · /1 · D. João VI volta a Portugal em 1821. Em 1822 seu filho, D. Pedro I, proclama a Independência do Brasil e, em 1824, outorga a primeira Constituição brasileira. Em seu Art. 179 a Lei Magna estabelece que: · Ocultar opções de resposta · A instrução primária é gratuita para todos os cidadãos. · Resposta correta · A instrução primária só era permitida para homens. · A partir do ensino secundário haveria gratuidade para os mais pobres. · A instrução primária e secundária seria gratuita. · A instrução primária não era responsabilidade do governo. · Pergunta 5 · /1 · O ensino supletivo foi organizado a partir da Lei Orgânica do Ensino Primário, de 1946, mas é apenas em 1947 que o governo brasileiro lança, pela primeira vez, uma campanha de âmbito nacional visando alfabetizar a população. · Assinale a alternativa que corresponde à referida campanha: · Ocultar opções de resposta · Campanha de Ensino para Jovens e Adultos. · Campanha de Educação Nacional. · Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos. · Resposta correta · Incorreta: · Campanha Nacional de Alfabetização de Adultos. · Campanha de Educação Supletiva. · Pergunta 6 · /1 · A educação para jovens e adultos, somente começou a ter alguma iniciativa em 1879, _____________ elaborou uma reforma educacional. Foram criados cursos noturnos para adultos, apenas para ______________, nas escolas públicas de instrução primária. · Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas: · Ocultar opções de resposta · D. Pedro II; os homens brancos. · Carlos Leôncio de Carvalho; o sexo masculino. · Resposta correta · José do Patrocínio; homens e mulheres. · Carlos Andrada e Silva; os homens. · Deodoro da Fonseca, para homens e mulheres. · Pergunta 7 · /1 · Os jesuítas foram expulsos em 1759 pelo Marques de Pombal, que instituiu um novo modelo de ensino. A reforma educacional empreendida pelo Marques de Pombal (1699–1782), denominou-se: · Ocultar opções de resposta · Reforma Jesuíta. · Reforma Agostiniana. · Reforma Pombalina. · Resposta correta · Reforma Sebastiana. · Reforma Lusitana. · Pergunta 8 · /1 · Sabemos que é de fundamental importância cursos de formação continuada para os professores que atuam (ou que atuarão) na Educação de Jovens e Adultos, para que efetivamente se dê a inclusão e o respeito às diferenças. Para que sejam eficazes, tais cursos devem proporcionar: · Ocultar opções de resposta · A reafirmação dos saberes já adquiridos pelos professores; · A possibilidade de um bônus salarial para os professores da EJA; · Troca de experiências vivenciadas e tomarem conhecimento de novas tecnologias e metodologias educacionais; · Resposta correta · Apenas troca de experiências entre os professores novatos. · Uma visão geral da Educação Básica. · Pergunta 9 · /1 · Para elaboração de um currículo que atenda a realidade social do público alvo da EJA, é necessário que: · Ocultar opções de resposta · Seguir, prioritariamente, o que está estabelecido e programado para EJA. · O Desenvolvimento de trabalho coletivo, respaldado no diálogo entre os participantes da comunidade escolar. · Resposta correta · O professor se atenha ao ensino da leitura e da escrita, apenas. · O professor procurar homogeneizar a aprendizagem, não se atendo às necessidades individuais de cada aluno. · O professor deve seguir as abordagens tradicionais do ensino. · Pergunta 10 · /1 · A avaliação na EJA, acontece através de provas que comprovam a fluência e capacitação para a conclusão do Ensino Básico. Portanto, é realizada em duas etapas. Assinale a alternativa que define tais etapas: · Ocultar opções de resposta · Primeiramente para Ensino Fundamental para maiores de 15 anos e em segunda etapa o Ensino Médio para maiores de 18 anos. · Resposta correta · Primeiramente Ensino Fundamental para maiores de 18 anos e numa segunda etapa para o Ensino Médio para maiores de 25 anos. · Para todos que por algum motivo não concluíram a Educação Básica em idade regular. · Primeiramente para Ensino Fundamental para maiores de 16 anos e em segunda etapa o Ensino Médio para maiores de 18 anos. · Primeiramente para Ensino Fundamental para maiores de 17 anos e em segunda etapa o Ensino Médio para maiores de 20 anos
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