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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DE VOLTA REDONDA – ICHS/VR PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA SEMIPRESENCIAL Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Prezados discentes, O texto em anexo da AD1 foi retirado do Dossiê de Conflitos Contemporâneos Volume 2, número 2, ISSN 2763-6518: "AFEGANISTÃO EM GUERRA: INVASÃO E INSURGÊNCIA (2001-2020) de Gabriela Ruchel e Maria Gabriela ". Esclarecemos que o discente deverá confeccionar uma resenha crítica sobre o texto indicado como texto base. A resenha deve ser enviada em documento Word (desbloqueado) e com nome e polo, identificando cada atividade. Destacamos ainda que as atividades são individuais, e a resposta não deve conter qualquer tipo de plágio (seja conceitual ou literal). Neste sentido, as resenhas devem conter as devidas citações e referências dos textos e materiais utilizados. Nos casos de identificação de plágio a atividade será anulada. A resenha referente a AD1 deverá ser apresentada em no máximo 30 linhas. A não observância deste ponto causará a perda de pontuação. A construção da resenha não é livre e os critérios para a pontuação são os 8 passos indicados na aula de confecção de resenha disponibilizada na plataforma na semana 2. Passo1: Inicie o trabalho identificando a obra, ou seja, coloque os dados bibliográficos do livro ou artigo (autor, título, local, editora e ano de publicação; no caso de artigos, coloca-se também o nome da revista em que foi publicado) não confundir com o passo 7. Passo 2: Em apenas algumas linhas, descreva a obra e situe o leitor sobre o conteúdo da obra resenhada. (ainda não é o resumo, apenas uma introdução de 1 parágrafo) Passo 3: Explique a divisão dos capítulos ou seções, o número de páginas do texto em sua versão integral; Passo 4: Faça um resumo da obra resenhada. O ideal são 3 parágrafos, o que é suficiente para sintetizar o texto fonte. Seja sucinto, não se trata de revisão de literatura; Passo 5: Dê a sua opinião, sempre se baseando em teorias de outros autores ou fazendo comparações com explicações apresentadas em sala de aula. Não há limite de linhas para a análise de forma crítica da obra, não ir além de 2 parágrafos. Passo 6: Esse é o espaço para recomendação, portanto, utilize elementos sociais e pedagógicos. Passo 7: Identifique o autor da obra resenhada: Atenção, nessa parte de sua resenha crítica você deve falar sobre o autor do texto fonte, não sobre você. Apresente dados biográficos, especialmente sobre suas obras e área de atuação; Passo 8: Escreva o seu nome, curso e instituição de ensino. É o momento de assinar e se identificar. Profa. Josycler Arana e Prof. Mediador Jesus Rosa
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