Tópicos Avançados da Teoria Literária - T 20221 A

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Tópicos Avançados da Teoria Literária - T.20221.A 
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - 
Questionário 
9/10 
Conteúdo do exercício 
Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
/1 
Segundo BREMOND (1966) apud ADAM (1985) o processo narrativo seria 
apresentado ao interlocutor pela relação feita a partir da configuração vítima - 
agressor - ajudante, organizados segundo o seguinte encadeamento, exceto por: 
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1. 
Melhora. 
2. 
Regeneração. 
Resposta correta 
3. 
Degradação. 
4. 
Ajuda em curso e a evitar. 
5. 
Melhora. 
 
1. 
1. 
2. Pergunta 2 
/1 
Os contextos e meios de uso fazem muitas vezes que uma palavra de 
significação negativa no dicionário contraia sentidos positivos. Ou seja, tudo 
irá depender__________ Marque a alternativa ERRADA 
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1. 
De um terceiro. 
Resposta correta 
2. 
Quando é dito. 
3. Incorreta: 
De quem diz. 
4. 
De que maneira é dito. 
5. 
Em que circunstância é dito. 
3. Pergunta 3 
/1 
Leia com atenção o texto abaixo e responda o que se pede 
O lobo e o leão (autor desconhecido) 
Um Lobo, que acabara de roubar uma ovelha, depois de refletir por um 
instante, chegou à conclusão que o melhor seria levá-la para longe do curral, 
para que enfim fosse capaz de servir-se daquela merecida refeição, sem o 
indesejado risco de ser interrompido por alguém. 
No entanto, contrariando a sua vontade, seus planos bruscamente mudaram 
de rumo, quando, no caminho, ele cruzou com um poderoso Leão, que sem 
muita conversa, de um só bote, lhe tomou a ovelha. 
O Lobo, contrariado, mas sempre mantendo uma distância segura do seu 
oponente, disse em tom injuriado, com uma certa dose de ironia: "Você não 
tem o direito de tomar para si aquilo que por direito me pertence!" 
O Leão, sentindo-se um tanto ultrajado pela audácia do seu concorrente, olhou 
em volta, mas como o Lobo estava longe demais e não valia a pena o 
inconveniente de persegui-lo apenas para lhe dar uma merecida lição, disse 
com desprezo: "Como pertence a você? Você por acaso a comprou ou, por 
acaso, terá o pastor lhe dado como presente? Por favor, me diga, como você a 
conseguiu?" 
Trata-se o texto acima de um gênero 
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1. 
Gênero épico. 
2. 
Gênero dramático. 
3. 
Gênero Trágico. 
4. 
Gênero narrativo. 
Resposta correta 
5. 
Gênero lírico. 
4. Pergunta 4 
/1 
Mikhail Mikhailovich Bakhtin foi um filósofo russo, em seus estudos ele 
conseguiu ampliar com maestria os conceitos levantados por Saussure. Em sua 
obra, relações sociais que compõem o enunciado. Sobre os estudos de Bakhtin 
marque a alternativa correta. 
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1. 
Uma palavra de significação negativa no dicionário jamais poderá 
contrair sentidos positivos. 
2. 
O enunciado discursivo é embasado somente no que se quer 
dizer. 
3. 
Numa relação dialética não há trocas de ideologias. 
4. 
Negociação permanente deve ser entendida dos como um ato 
negocial permanente. 
5. 
Enunciar é um ato que cria um vínculo entre o sistema linguístico 
e o sistema concreto de relações sociais, que se materializam em 
nossa consciência através dos enunciados. 
Resposta correta 
5. Pergunta 5 
/1 
As frases abaixo são todas de autoria de Mikhail Bakhtin, porém uma delas 
encontra uma incongruência. Ante aos estudos por nós conferidos nesta 
unidade, qual destas frases é a incongruente. 
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1. 
“Discurso é um fenômeno social em todas as esferas de sua 
existência”. 
2. 
Ser significa ser para o outr, e através dele, para si. 
3. 
“A compreensão amadurece apenas na resposta. A compreensão e 
a resposta estão fundidas dialeticamente e reciprocamente 
condicionadas, sendo impossível uma sem a outra”. 
4. 
Um discurso só pode ser realmente interpretado se for proferido 
na variante padrão da língua. 
Resposta correta 
5. 
“A língua não é um agente neutro que adentra livre e facilmente 
as intenções mais íntimas do falante; é povoado - superpovoado - 
pelas intenções dos outros.”. 
6. Pergunta 6 
/1 
Leia e em seguida responda 
 
Silêncio 
(Clarice Lispector) 
 
É tão vasto o silêncio da noite na montanha. É tão despovoado. Tenta-se em vão 
trabalhar para não ouví-lo, pensar depressa para disfarçá-lo. Ou inventar um 
programa, frágil ponto que mal nos liga ao subitamente improvável dia de 
amanhã. Silêncio tão grande que o desespero tem pudor. Os ouvidos se afiam, a 
cabeça inclina, o corpo todo escuta: nenhum rumor. Nenhum galo. Como estar 
ao alcance dessa profunda meditação do silêncio. Desse silêncio sem 
lembranças de palavras. Se és morte, como te alcançar. 
É um silêncio que não dorme: é insone: imóvel mas insone; e sem fantasmas. É 
terrível – sem nenhum fantasma. Inútil querer povoá-lo com a possibilidade de 
uma porta que se abra rangendo, de uma cortina que se abra e diga alguma coisa. 
Ele é vazio e sem promessa. Se ao menos houvesse o vento. Vento é ira, ira é a 
vida. Ou neve. Que é muda mas deixa rastro – tudo embranquece, as crianças 
riem, os passos rangem e marcam. Há uma continuidade que é a vida. Mas este 
silêncio não deixa provas. Não se pode falar do silêncio como se fala da neve. 
Não se pode dizer a ninguém como se diria da neve: sentiu o silêncio desta noite? 
Quem ouviu não diz. 
A noite desce com suas pequenas alegrias de quem acende lâmpadas com o 
cansaço que tanto justifica o dia. As crianças de Berna adormecem, fecham-se as 
últimas portas. As ruas brilham nas pedras do chão e brilham já vazias. E afinal 
apagam-se as luzes as mais distantes. 
Mas este primeiro silêncio ainda não é o silêncio. Que se espere, pois as folhas 
das árvores ainda se ajeitarão melhor, algum passo tardio talvez se ouça com 
esperança pelas escadas. 
Mas há um momento em que do corpo descansado se ergue o espírito atento, e 
da terra a lua alta. Então ele, o silêncio, aparece. 
 
(LISPECTOR, Clarice. A hora da estrela. Rio de Janeiro: Rocco, 2006.) 
 
O texto lido é: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Tragédia. 
2. 
Romance. 
3. 
Conto. 
Resposta correta 
4. 
Épico. 
5. 
Novela. 
7. Pergunta 7 
/1 
Leia com atenção 
O Corvo e a Raposa 
(Christiane Angelotti, adaptação da fábula do Esopo) 
Um corvo pousou em uma árvore, com um bom pedaço de queijo no bico. 
Atraída pelo cheiro do queijo, aproximou-se da árvore uma raposa. Com muita 
vontade de comer aquele queijo, e sem condições de subir na árvore, afinal, 
não tinha asas, a raposa resolveu usar sua inteligência em benefício próprio. 
- Bom dia amigo Corvo!- disse bem matreira a raposa. 
O corvo olhou-a e fez uma saudação balançando a cabeça. 
- Ouvi falar que o rouxinol tem o canto mais belo de toda a floresta. Mas eu 
aposto que você, meu amigo, acaso cantasse, o faria melhor que qualquer outro 
animal. 
Sentindo-se desafiado e querendo provar seu valor, o corvo abriu o bico para 
cantar. 
Foi quando o queijo caiu-lhe da boca e foi direto ao chão. 
A raposa apanhou o queijo e agradeceu ao corvo: 
- Da próxima vez amigo, desconfie das bajulações! 
O texto acima nitidamente um texto em prosa. Sobre os gêneros em prosa é 
correto afirmar, exceto 
Ocultar opções de resposta 
1. 
O conto pelo seu tamanho, não têm a tendência de se dividir em 
capítulos. 
2. 
Romance é uma narração de um fato fictício, mas verossímil, que 
simula fatos sociais do homem. 
3. 
As novelas eram muito fortes na literatura de língua inglesa. 
4. 
Um romance sempre deve ter um par romântico. 
Resposta correta 
5. 
As novelas vão ter muitas semelhanças com os romances, sendo 
basicamente diferenciadas pelo seu tamanho. 
8. Pergunta 8 
/1 
Leia com atenção esse trecho de um soneto de Vinícius de Moraes e responda 
 
“De repente do riso fez-se o pranto 
Silencioso e branco como a bruma 
E das bocas unidas fez-se a espuma 
E das mãos espalmadas fez-se o espanto” 
 
Pelos versos mostrados estamos diante de um gênero poético: 
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1. 
Dramático. 
2. 
Épico.3. 
Lírico. 
Resposta correta 
4. 
Cômico. 
5. 
Trágico. 
9. Pergunta 9 
/1 
Para Carl Gustav Jung, estudando de forma psicanalítica o teor dos sonhos, este 
por seu turno, entendeu que os sonhos tinham semelhança narrativa tal como 
o que entendemos como drama. Perpassando o conceito aristotélico de drama, 
Jung confirmou que alguns sonhos, apresentavam essa estrutura. São termos 
da estrutura de Jung, exceto: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Exposição. 
2. 
Peripécia. 
3. 
Desenvolvimento da ação. 
4. 
Retorno. 
Resposta correta 
5. 
Culminação. 
10. Pergunta 10 
/1 
Carlos Drummond de Andrade chegou a dizer certa vez que: 
“Entendo que poesia é negócio de grande responsabilidade, e não considero 
honesto rotular-se de poeta quem apenas verseje por dor-de-cotovelo, falta de 
dinheiro ou momentânea tomada de contato com as forças líricas do mundo, 
sem se entregar aos trabalhos cotidianos e secretos da técnica, da leitura, da 
contemplação e mesmo da ação. Até os poetas se armam, e um poeta 
desarmado é, mesmo, um ser à mercê de inspirações fáceis, dócil às modas e 
compromissos. ” (ANDRADE, 1973). 
Sobre os gêneros lírico, épico e dramático podemos dizer, exceto: 
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1. 
Os dramáticos são carregados de teatralidade. 
2. 
Antigamente poemas apresentavam estruturas formais. 
3. 
O Gênero Lírico é costumeiramente marcado pela presença de um 
narrador que manifesta ou expõe seus sentimentos. 
4. 
Os épicos são frequentemente poemas narrativos sobre um 
evento histórico sobre a vida um herói. 
5. 
Até os dias de hoje são gêneros muito vivos em nosso meio 
principalmente do século XVIII.