APX1 Literatura na Formação do Leitor- Valéria Luz

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NOME: Valéria Luz de Almeida MATRÍCULA: 18216080191 
POLO: Saquarema 
 APX1 – 2020-2
 Literatura na Formação do Leitor
 
QUESTÃO 1
Como o poeta Pablo Neruda ensinou Mário a relacionar-se com as diversas fontes de
inspiração da poesia?
O poeta Pablo Neruda ensina ao carteiro que a poesia está nas coisas simples da vida e que ele pode
utilizar de palavras simples pra expressar seus sentimentos e ideias através das metáforas. 
Como nasce a poesia?
A poesia nasce na compreensão e verbalização de ideias que permitem ao leitor a criação de
imagens e de sonoridade. Uma nova percepção de mundo com outros sentidos e conceitos dá início
ao processo de construção da poesia, além do uso da linguagem poética e da apropriação das
palavras lidas que resultam em uma forma específica de uso das palavras. 
Quando Neruda começou a reconhecer que Mário era um poeta?
Quando percebe a forma espontânea de Mário se expressar ao utilizar metáfora para explicar seu
sentimento, o poeta entende que o carteiro sabe usar as palavras de forma simples e subjetiva para a
construção de um poema. No momento em que escuta a gravação dos sons da ilha, deixada por
Mário, o poeta reconhece que o carteiro compreendeu o que foi explicado e tinha se tornado um
poeta. 
QUESTÃO 2:
Relação poeta A. intertextual B. metalinguístico C. referencial D. Eu lírico
1. com a poesia X
2. com o mundo X
3. com obras X
4. consigo próprio X 
1D (com a poesia /Eu Lírico) – É a voz que fala no poema, é um recurso que possibilita a
criatividade do autor na poesia.
2C (com o mundo/referencial) – É utilizada para fazer referência a algo através da linguagem
objetiva.
3A (com obras/intertextual) – A Capacidade de criação de um novo poema a partir do já visto,
podendo ser de forma implícita ou explícita e pode ocorrer como paráfrase, paródia ou sátira.
4B (consigo próprio/ metalínguístico) –É quando o poeta reflete um código (língua, linguagem) e
utiliza esse mesmo código para traduzir uma reflexão sobre o poema. É a poesia que fala da poesia,
da sua função e do poeta.
QUESTÃO 3
O poema Sítio corresponde ao par número- letra 2C, por fazer referência a violência urbana e aos
problemas cotidianos de uma cidade. A linguagem poética apresenta a normalidade que essas
questões são tratadas através de metáforas. 
Exemplo: “O morro está pegando fogo.”
3.2
O poema Por que você me abandona corresponde ao par de letras 4B. O poema faz uma reflexão
sobre a ausência da poesia. Por que você me abandona é um poema que fala de uma vida sem
poesia, utilizando a metáfora nas flores para representar suas aflições e a relação luz e espelho que
caracterizam a amargura e sofrimento diante da ausência de palavras. A autora utiliza a
metalinguagem para manifestar as sensações que se refletem na linguagem utilizada para definir a
poesia.
Exemplo: “Por que me abandona/ no vértice da vertigem/quando a chuva cai (um Magritte)/sobre 
rosas que desistiram?”
QUESTÃO 4 
4.1
O conto Três uvas-passas apresenta três personagens, Amanda, Eduardo e Hugo. Amanda é cunhada
de Eduardo, uma mulher que aparentemente se preocupa com higiene e limpeza, organizada e que
acredita ter um ninho de ratos na casa.
Eduardo é o irmão de Hugo. Ele é um personagem observador, está na casa do irmão para falar com
ele, chegou cedo e enquanto espera, na cozinha, a cunhada acordar seu irmão, observa as coisas que
se encontram na cozinha e ao ver três uvas-passas em cima da mesa pensa que seu irmão e cunhada
não se importariam se ele comece.
Hugo, o marido de Amanda. Não acredita em Amanda e está irritado por ela ter feito ele subir no
telhado para procurar um ninho de ratos e acreditar que eles estão na cozinha.
4.2
O espaço onde se passa a ação é apresentado pelo narrador que descreve os acontecimentos de
forma íntima. Não participa da história, mas narra as percepções e opiniões dos personagens.
Descreve as sensações de Eduardo enquanto espera o irmão na cozinha, parece participar do conto e
conhecer pensamentos e estado emocional dos personagens.
 
QUESTÃO 5 
5.1
a) “As costureiras” na mitologia grega são as “Moiras” são três irmãs que determinam o destino.
Responsáveis por tecer, fabricar e cortar aquilo que seria o fio da vida de todos os indivíduos.
b) O barqueiro é “Caronte” sua missão era transportar as almas daqueles que haviam morrido
recentemente, até Hades, onde morariam por toda eternidade. Caronte cobrava uma moeda pela
travessia.
c) Cérbero é o cão de várias cabeças que guarda os portões do submundo. A sua principal função é
prevenir a saída dos mortos e a entrada dos vivos nesse local. Quando chegava um visitante se
mostrava uma criatura adorável, mas se o visitante quisesse sair tornava-se um cão feroz. Para
acalmar sua fúria os mortos jogavam um bolinho de farinha e mel deixado nos túmulos por seus
entes queridos.
d) A lista que o homem se refere é onde estão descritos suas ações que serão julgadas e receber
castigo pelos seus crimes ou recompensa das boas ações.
5.2
e) O narrador é um personagem, caracterizado pela sua metade homem e sua metade cervo ou bode
com pequenos chifres que se denomina Demônio do tipo 1 e representa alguém que ocupa um
cargo.
f) O narrador no início do conto ele apenas descreve a cena para os leitores, tem conhecimento de
tudo que se passa e não participa da história. Exemplo: as narrativas dos três primeiros parágrafos.
Em outro momento, o narrador participa do conto como personagem, saindo da sua neutralidade e
se mostrando mais subjetivo. Exemplo: A fala onde ele explica para o homem a sua função no local.
g) O narrador se refere ao fato de ser a pessoa que envia as almas para fazer a travessia no barco e
por esse motivo não pode atravessar, pois já faz parte do local.