AD1 Geo 1 2022 (1)

Prévia do material em texto

GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO I 
Coordenador: Prof. Clézio dos Santos 
AD1-2022 
Questão 1 – A sistematização do pensamento geográfico só ocorreu no século XIX, em 
função de um conjunto de condições históricas associadas ao processo de avanço do 
capitalismo na fase imperialista e da própria evolução do pensamento dado, sobretudo, 
em função de novas filosofias e formas de interpretação do mundo. Dessas condições 
históricas, Moraes (1997) assinale alguns pressupostos que favorecem a formação da 
Geografia como saber sistematizado. Cite os pressupostos e os comente. (2,5) 
 
1. A formação dos estados nacionais e a necessidade de racionalizar a gestão do território, população e 
recursos naturais. 
É permitido o reconhecimento dos espaços como territórios, estudo de toda a população e dos 
recursos naturais que a população depende. 
2. A ampliação do conhecimento do mundo propiciada pela expansão marítima europeia. 
O desenvolvimento do conhecimento técnico, sobretudo no campo da cartografia, que 
facilitou,inclusive, a expansão marítma. 
3. A produção de inventários sobre os lugares realizados em expedições exploratórias e científicas. 
 A produção de inventário das expedições, o registro era fundamental para a construção do 
conhecimento da geografia. 
4. A melhoria das técnicas de navegação e, por conseguinte, uma melhora gradual das técnicas 
cartográficas. 
Se tornou possivel a utilização de técnicas mais avançadas e ligadas as cartogrfias, quando havia 
possibilidades de representação dos fenômenos observados, e da localização dos territórios. 
 
 
Questão 2 – A geografia de Vidal de La Blache sofreu a influência de seu tempo, La 
Blache foi um defensor do Estado francês, mas com uma diferença, construída sobre 
dois pilares: uma suposta neutralidade científica e uma crítica em relação à obra de 
Ratzel. Aponte e descreva as três críticas feitas por La Blache. (2,5) 
 
As três críticas de Vidal, em relação à obra de Ratzel foram, a primeira que haveria uma politização 
explícita da parte de Ratzel quanto aos interesses alemães. Para Vidal, uma ciência neutra não 
poderia se portar dessa maneira. 
A segunda, Ratzel valorizou demais o papel da natureza, minimizando o elemento humano. Para La 
Blache, era preciso valorizar o elemento humano para muito além das influências do meio. 
Priscila Evangelista dos Santos Barboza 
20116080078 Saquarema 
E a terceira que a relação mecânica entre homem e natureza proposta por Ratzel. Com isso propôs 
uma postura relativista, a partir da qual o homem pudesse ter algum papel ativo, e não ser apenas um 
marionete da natureza 
 
Questão 3 – Dentre as correntes de renovação da Nova Geografia, preencha o quadro 
abaixo e explique as características da Geografia Crítica e da Geografia Humanística, 
tecendo suas diferenças em relação ao entendimento do Espaço Geográfico. (2,5) 
 
Geografia Crítica Geografia Humanística 
- Corrente hegemônica do processo de 
renovação da Geografia. 
- Se opõe a uma realidade social e espacial 
contraditória e injusta, usando a Geografia 
como arma de combate. 
- Ler e interpretar o espaço, valorizando 
uma abordagem crítica. 
-Valoriza o sujeito e sua subjetividade. 
- Valorização da criança com o mundo à 
sua volta, em seu processo de descoberta de 
si e do mundo. 
- Valorização do espaço subjetivo da 
criança. 
 
 
Questão 4 – O geógrafo brasileiro Lobato Corrêa (1995) chama atenção que quando o 
homem realiza trabalho, ou seja, quando o homem transforma a natureza, ele está 
produzindo o espaço. Dessa forma, o autor destaca dois pontos fundamentais quanto 
ao espaço, que denominará de “organização espacial”. Cite os dois pontos, suas 
características e os exemplifique com exemplos de sua cidade ou região, colocando 
uma foto ou imagem da internet. (2,5) 
Em primeiro lugar, ele chama a atenção para a questão da reprodução. Segundo ele, ao 
produzir o espaço, o homem necessita, nesse ato, criar as condições para a sua 
reprodução social; ou seja, ele precisa agregar ao espaço um conjunto de objetos que lhe 
permitam se reproduzir socialmente. 
Outro ponto fundamental é o formato que essa organização espacial irá assumir. Se 
partirmos da premissa de que a organização espacial é uma expressão da produção 
material do homem, resultado de seu trabalho, temos que ela refl etirá as características 
culturais, econômicas e sociais do grupo que a criou. 
 
Exemplo: Mirante da cruz Igreja Nossa Senhora de Nazaré