Apostila (completa) de Português

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ETEC, Reforço Escolar e 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Apostila de Língua Portuguesa 
 
Sinônimos e antônimos 
 
Sinônimos são palavras que, embora não tenham a mesma raiz (origem 
histórica), possuem os significados (semânticas) iguais ou próximos. O melhor lugar 
para se descobrir um sinônimo de um termo é no dicionário. Na maioria das vezes, 
devemos buscar a palavra que mais se encaixa em um contexto pois nem sempre os 
sinônimos têm equivalência perfeita. Veja o exemplo a seguir. 
 
Havia uma certa decepção na cara do rapaz. 
Havia uma certa decepção na face do rapaz. 
Havia uma certa decepção no rosto do rapaz. 
 
As palavras, raramente, apresentam suas sinonímias perfeitas. Quase sempre 
haverá uma característica que as diferencie. Por isso, as condições de emprego dessas 
palavras não são idênticas a uma e a outra. 
 
Exercícios 
 
a. A festa foi digna dos maiores encômios. 
comentários elogios zunzunzuns 
 
b. O Plano Cruzado foi um grande despautério. 
roubo engano tolice 
 
c. O famoso Titanic soçobrou em poucas horas. 
afundou quebrou-se aflorou 
 
d. Não conheço nenhum anexim árabe. 
dinheiro provérbio livro antigo 
 
e. Pessoas idosas costumam enfarar-se facilmente. 
aborrecer-se adormecer ter implicância 
 
f. Criticou o político e todos os seus sequazes. 
inimigos parentes partidários 
 
g. Político falaz não deveria ser eleito. 
enganador que fala muito que promete muito 
 
h. Chegou para promover a cizânia entre os colegas. 
amizade discórdia solidariedade 
 
i. É um homem capaz de traição, de insídia, de roubo. 
falsidade armadilha maledicência 
 
j. Era preciso procrastinar as provas. 
adiar comentar corrigir 
 
k. Mário era o verdadeiro néscio da nossa turma. 
líder bobo inteligente 
 
l. Tudo girava em torno da idolatria de seu nome. 
ódio amplitude admiração 
 
1
m. O governo brasileiro é visto como indolente. 
mentiroso negligente mercenário 
n. Este nosso encontro foi bastante profícuo para mim. 
tedioso incrível vantajoso 
 
o. Manuel não se cansa de gabolices. 
fanfarrices brincadeiras chatices 
 
p. Havia muito que ele se encontrava com a comborça. 
noiva namorada amante 
 
q. Receberemos nossos convidados com conezia. 
tolerância dignidade simpatia 
 
r. Aquele estrupido nos assustou. 
acontecimento fugitivo estrondo 
 
s. A sua modorra era inaceitável em nosso projeto. 
intolerância apatia maledicência 
 
t. A aparência quasimodal do rapaz chamava a atenção. 
feia elegante educada 
 
u. Encontrava-se em plena retesia o escritório. 
desordem penumbra austeridade 
 
v. O contrato fora escrito por um empresário sicofanta. 
ilustre experiente velhaco 
 
w. A bastura dos degraus da escada influenciaria a obra. 
durabilidade altura espessura 
 
x. Os parentes sofriam com sua espertina noturna. 
irritabilidade tosse insônia 
 
y. O gesto fescenino do jogador causou-lhe problemas. 
obsceno impensado irreverente 
 
z. Esse produto helvécio é exportado para o mundo todo. 
contaminado suíço valorizado 
 
A Catedral 
 
Entre brumas ao longe surge a aurora, Por entre lírios e lilases desce 
O hialino orvalho aos poucos se evapora, A tarde esquiva: amargurada prece 
Agoniza o arrebol. Põe-se a luz a rezar. 
A catedral ebúrnea do meu sonho A catedral ebúrnea do meu sonho 
Aparece na paz do céu risonho Aparece na paz do céu tristonho 
Toda branca de sol. Toda branca de luar. 
E o sino canta em lúgubres responsos: E o sino chora em lúgubres responsos: 
"Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus!" "Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus!" 
 
O astro glorioso segue a eterna estrada. O céu é todo trevas: o vento uiva. 
Uma áurea seta lhe cintila em cada Do relâmpago a cabeleira ruiva 
Refulgente raio de luz. Vem açoitar o rosto meu. 
A catedral ebúrnea do meu sonho, A catedral ebúrnea do meu sonho 
Onde os meus olhos tão cansados ponho, Afunda-se no caos do céu medonho 
Recebe a bênção de Jesus. Como um astro que já morreu. 
E o sino clama em lúgubres responsos: E o sino chora em lúgubres responsos: 
"Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus!" "Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus!" 
 
2
Antônimos são palavras que possuam significados (semânticas) opostos entre si. 
Muitas vezes, uma palavra pode ter mais do que um antônimo, sendo o contexto da 
conversa o diferencial para a escolha desse antônimo. 
 Grande parte dos dicionários disponíveis no mercado é composta de dicionários 
de sinônimos, mas há outros (bem menos procurados) sobre antônimos das palavras. 
 
Exercícios 
 
a. senil – servil, sutil, juvenil, pastoril, pueril 
 
b. ócio – talho, trabalho, vergalho, ramalho, sócio 
 
c. bastardo – natural, interesseiro, crente, malicioso 
 
d. opulento – rico, pobre, gordo, magro, vivo, morto 
 
e. sacro – religioso, carismático, clerical, profano 
 
f. amainar – agitar, consagrar, amolecer, cremar, vibrar 
 
g. paulatino – rápido, ascendente, pequeno, enorme, fino 
 
h. prolixo – feio, lindo, nojento, lacônico, sensual 
 
i. altruísmo – escapismo, diacronismo, egoísmo 
 
j. delgado – fino, grosso, mole, duro, forte, fraco 
 
Sinônimos 
1. Precisamos solapar essa teoria infame. 
a. enfraquecer b. enaltecer c. ignorar d. respeitar e. obstruir 
2. Os atletas já eram bem notórios naquela época. 
a. vitoriosos b. encorpados c. patrocinados d. simpáticos e. conhecidos 
3. Mostrava uma idiossincrasia enorme pelos produtos. 
a. simpatia b. proximidade c. rejeição d. ternura e. fé 
 
Antônimos 
1. Esperamos pelo próximo periélio do cometa Halley. 
a. centélio b. afélio c. siderélio d. isopélio e. ihélio 
2. Aquele foi um governo perdulário em suas ações. 
a. honesto b. sensível c. automático d. intransigente e. econômico 
3. O egoísmo é inerente ao ser humano. 
a. extrínseco b. favorável c. pertencente d. próximo e. prejudicial 
4. O petiz não se conformava com aquilo. 
a. velho b. adulto c. patrão d. empregado e. vendedor 
 
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___________________________________________________________________________
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3
Morfologia 
 
Substantivos Verbos 
 
Adjetivos Advérbios 
 
Artigos Preposições 
 
Numerais Conjunções 
 
Pronomes Interjeições 
 
Pensamentos 
 
 
“Não acredito que me condecorem. Sempre acreditei que, para ganhar medalhas, 
fosse necessário dirigir tanques e comandar exércitos.” (John Lennon) 
 
 
 
 
“A vida me fez uma coisa, uma única coisa: um palhaço. E isso me coloca em um 
nível muito acima ao de qualquer político.” (Charles Chaplin) 
 
 
 
 
“Tempo triste este nosso. É mais fácil desintegrar um átomo do que acabar com 
um preconceito.” (Albert Einstein) 
 
 
 
 
“Aprendemos avoar como os pássaros e a nadar como os peixes, mas não 
aprendemos a conviver como irmãos.” (Martin Luther King) 
 
 
 
 
“O êxito da vida não se mede pelo caminho que você conquistou, mas sim pelas 
dificuldades que superou no caminho.” (Abraham Lincoln) 
 
 
 
 
“Devemos colocar nossos ideais nas estrelas mesmo que fiquemos no meio do 
caminho.” (Rabindranath Tagore) 
 
 
 
4
Substantivos 
 
A definição mais próxima para substantivos é aquela que diz ser o substantivo a 
palavra que nomeia os seres da natureza, portanto, tudo o que vemos e o que não vemos (mas 
sentimos), real ou imaginário, será chamado de substantivo. Veja: 
 
As árvores, agitadas pelo vento e iluminadas pela luz fraca da manhã, davam na gente uma 
saudade do tempo de infância. 
 
 As palavras destacadas acima são os substantivos presentes no texto. Observe que elas 
indicam seres que representam objetos, pessoas, sentimentos e momentos, criando, em nossas 
mentes, imagens ou conceitos específicos. 
 
Gênero dos substantivos 
 
Quando tratamos dos gêneros dos substantivos, fazemos referência ao masculino e ao 
feminino das palavras. Classificam-se os gêneros em: uniformes, heterônimos, comuns de 
dois, sobrecomuns e epicenos. 
 Há substantivos que não possuem dois gêneros, como, por exemplo, as palavras sempre 
masculinas lápis, computador, ônibus, avental, sofá; e as palavras sempre femininas régua, 
lâmpada, câmara, camisa, gravidez. 
 Vejamos algumas palavras mais problemáticas: 
__ cal __ dó __ pipa 
__ alface __ libido __ guaraná 
__ champanhe __ personagem __ apendicite 
 
Os substantivos chamados heterônimos mostram palavras cujos masculino e feminino 
tenham raízes (origens) diversas. É necessário que conheçamos algumas dessas palavras: 
Homem episcopisa 
marido abelha 
genro amazona 
padrinho dama 
cavalo comadre 
boi arará 
carneiro sóror 
 
Existem os substantivos comuns de dois gêneros – são aqueles que trazem alteração apenas 
nos seus artigos para indicarem a diferença entre o masculino e o feminino. Não há alteração 
na palavra em si. 
acrobata paciente 
consorte rival 
democrata selvagem 
indígena 
 
Substantivos designativos da maioria dos animais, que possuem uma só forma para o 
masculino e o feminino, são chamados de substantivos epicenos. Nesses casos, para a 
definição, coloca-se a palavra macho ou fêmea diante do substantivo. 
araponga onça 
borboleta hipopótamo 
cobra jaguatirica 
jacaré 
5
 
Alguns substantivos não apresentam nenhuma marca (nem interna nem externa) para 
distinguir o masculino do feminino – tais substantivos são chamados de sobrecomuns. 
a testemunha o cônjuge 
a criança o apóstolo 
a vítima o carrasco 
a sentinela 
 
Há substantivos que mudam seus sentidos dependendo do artigo que os acompanham. 
Observe: 
o cabeça a cabeça 
o capital a capital 
o rádio a rádio 
o lente a lente 
o águia a águia 
o guia a guia 
o cisma a cisma 
o guarda a guarda 
 
Número dos substantivos 
 
Ao tratarmos dos números dos substantivos, nós nos referimos ao singular e ao plural 
das palavras e, em se tratando de singular e plural, verificaremos que eles podem ser 
formados de várias maneiras em nossa língua portuguesa. 
 Essas possibilidades na formação do número dos substantivos deriva da variedade 
enorme de sufixos das palavras existentes no idioma. 
Observemos algumas palavras: 
apartamento xadrez o tórax 
prédio cordão mãe 
túnel caráter fuzil 
troféu televisão gol 
gravidez réptil cardápio 
padrão réptil jornal 
fuzil júnior cão 
o ônibus fórum rês 
funil juiz projétil 
 projetil 
 
No caso de substantivos compostos, em regra geral, ambas as palavras deverão ganhar o 
plural (inclusive substantivos adjetivados ou até mesmo numerais). 
tenente-coronel couve-flor 
amor-perfeito abelha-mestra 
erva-doce obra-prima 
segunda-feira 
 
obs.: em substantivos compostos sem o uso de um hífen, o plural se fará como uma palavra 
comum. 
Vaivém 
girassol 
 
6
Plural dos substantivos compostos 
 
Regra 1: ambos vão para o plural se a relação entre os elementos é coordenativa (explicitável 
pela conjunção E). 
cirurgião-dentista 
 
obs.: se o segundo elemento indicar tipo ou finalidade, só o primeiro irá para o plural (como 
já visto anteriormente). 
salário-família navio-escola 
 
Regra 2: compostos de verbo + verbo repetido – ambos variam ou somente o segundo 
elemento. 
corre-corre 
 
obs.: se os verbos tiverem sentidos opostos, só o artigo ganhará plural. 
o leva-e-traz 
 
Regra 3: tendo as palavras pré, pró, grão, grã, bel, vice ou recém + substantivo, apenas o 
substantivo ganhará o plural. 
grão-mestre vice-prefeito 
recém-formado bel-prazer 
 
Regra 4: em compostos ligados por preposição, só o primeiro irá para o plural. 
pé-de-moleque pão-de-ló 
 
Regra 5: compostos onomatopaicos, somente o segundo elemento terá plural. 
reco-reco tico-tico 
 
Grau dos substantivos 
 
Os graus dos substantivos fazem referência ao aumentativo e ao diminutivo das 
palavras. Há, na maioria dos casos, palavras que ganham seus graus de uma maneira 
popular (usadas, muitas vezes, de forma incorreta pelo povo mas aceitas em uma linguagem 
cotidiana). 
 Consagrados pelo povo, esses usos possibilitam uma formação extra daquela formação 
que indica a gramática. No caso gramatical, dizemos que há uma forma erudita e, no caso do 
uso popular, dizemos que há uma forma coloquial. Veja este exemplo: 
 
 aumentativo diminutivos 
 
casa 
rio 
vila 
homem 
gente 
sala 
mulher 
pedra 
jornal 
mão 
7
Classificação dos substantivos 
 
Como já vimos, o substantivo é a classe de palavra da língua portuguesa que dá nomes 
aos seres da natureza. 
 
Classificação 
 
Os substantivos podem ser assim classificados: 
a. próprios ou comuns 
b. simples ou compostos 
c. primitivos ou derivados 
d. concretos ou abstratos 
 
 Além disso, os substantivos também podem ser classificados como coletivos (que são 
nomes que designam grupos de determinados seres da natureza). 
 
Tipos de substantivo 
 
Comuns e próprios 
 
 Substantivos comuns são aqueles que representam seres comuns na natureza, sempre 
de uma forma genérica. Exemplo: pessoa, rio, planeta, continente, cidade... 
 
 Substantivos próprios são aqueles que representam seres específicos na natureza, 
individualizados e determinados. Exemplo: João, Maria, Tietê, Saturno, América, 
Sorocaba... 
 
Primitivos e derivados 
 
 Substantivos primitivos são aquelas palavras que originam outras, sendo assim, 
mostram palavra base de um ser. Exemplo: pedra, telha, filme, garrafa... 
 
 Substantivos derivados são aquelas palavras que vêm de outras menores, às quais se 
unem prefixos e/ou sufixos. Exemplo: pedrisco, telhado, refilmagem, engarrafamento... 
 
Simples e compostos 
 
 Substantivos simples são aqueles que são formados por apenas uma palavra, sem 
justaposições nem aglutinações. Exemplo: chuva, perna, filho, óleo... 
 
 Substantivos compostos são aqueles que surgiram da soma (por justaposição ou por 
aglutinação) de palavras simples. Exemplo: guarda-chuva, pernilongo, fidalgo, petróleo... 
 
Concretos e abstratos 
 
 Substantivos concretos são aqueles que representam seres (reais ou imaginários) 
existentes no pensamento popular. Exemplo: livro, sapato, vento, Saci, anjo... 
 
 Substantivos abstratos são palavras que representam os sentimentos humanos, 
impossíveis de serem desenhados. Exemplo: felicidade, paz, ódio, saudade, melancolia... 
8
Substantivo coletivo 
 
 É chamado de coletivo o substantivo no singular que indica diversos elementos de uma 
mesma espécie. 
 
enxame – abelhas conselho – professores 
nuvem– insetos constelação – estrelas 
réstia – alhos vara – porcos 
cáfila – camelos tropa – soldados 
cardume – peixes biblioteca – livros 
elenco – artistas hemeroteca – artigos 
colônia – imigrantes pinacoteca – quadros 
bando – aves e crianças molho – chaves 
matilha – cães de caça concílio – bispos 
turma – alunos e trabalhadores conclave – cardeais 
girândola – fogos de artifício esquadrilha – aviões 
manada – elefantes, bois e búfalos código – leis 
frota – navios, aviões, táxis, caminhões (todos mercantes) 
esquadra / armada – navios de guerra 
vocabulário – palavras mortualha – cadáveres 
súcia / caterva – gente ordinária récua – animais de carga 
corpo – eleitores e jurados antologia – textos 
rebanho – carneiros, ovelhas, cabras (gado em geral) 
enxoval – roupas e complementos fornada – pães e tijolos 
conventículo – conspiradores e feiticeiros 
falange – anjos, poetas e heróis multidão – pessoas 
flora – plantas de uma região ramalhete – flores 
fauna – animais de uma região quadrilha – ladrões 
madeixa – cabelos universidade – faculdades 
plêiade – poetas, jornalistas, escritores e pessoas ilustres 
acervo – obras cineral – cinzas 
carrilhão – sinos batelada – arroz e feijão 
comunidade – cidadãos arquipélago – ilhas 
assembleia – pessoas reunidas atlas – mapas 
baixela – utensílios de mesa feixe – lenhas e raios 
repertório – músicas, peças teatrais e piadas 
 
Soneto da separação 
 
De repente do riso fez-se o pranto 
Silencioso e branco como a bruma 
E das bocas unidas fez-se a espuma 
E das mãos espalmadas fez-se o espanto 
 
De repente da calma fez-se o vento 
Que dos olhos desfez a última chama 
E da paixão fez-se o pressentimento 
E do momento imóvel fez-se o drama. 
 
De repente, não mais que de repente, 
Fez-se de triste o que se fez amante 
E de sozinho o que se fez contente 
 
Fez-se do amigo próximo o distante 
 Fez-se da vida uma aventura errante 
 De repente, não mais que de repente. 
 
9
Verbos 
 
Verbo é a classe de palavra que indica uma ação (que pode ser um processo ou um estado). 
O arqueiro disparou a flecha. (processo) 
Nevou durante o dia inteiro. (processo) 
O dia está nublado. (estado) 
 
Classificação dos verbos 
 
Regular: é o verbo cujo radical não se altera e cujas terminações seguem o modelo da 
conjugação a que pertence. Exemplos: cantar, amar, pensar. 
 
Irregular: é o verbo cujo radical se altera ou cujas terminações não seguem o modelo da 
conjugação a que pertence. Exemplos: ouvir, dizer e agir. 
 
Anômalo: é aquele cuja conjugação inclui mais de um radical. Exemplos: ser e ir. 
 
Defectivo: é aquele que carece de uma ou mais formas em sua conjugação. Exemplos: abolir, 
colorir e adequar. 
 
Abundante: é aquele que possui duas ou mais formas de conjugação em uma pessoa ou 
tempo. Exemplos: acender, benzer e construir. 
 
Conjugações 
 
Três são as conjugações possíveis: 
1ª. conjugação – verbos terminados em – AR 
2ª. conjugação – verbos terminados em – ER 
3ª. conjugação – verbos terminados em – IR 
Observação importante: por sua origem histórica, o verbo pôr e seus derivados (repor, 
dispor, compor, transpor, recompor) são considerados da 2ª. conjugação. 
ponere > ponere > poner > poer > poor > pôr 
 
Tempos verbais 
 
O modo indicativo, indicando certeza de uma ação, é composto de seis tempos verbais: 
 
Presente – acontece neste momento; 
Pretérito perfeito – aconteceu ontem; 
Pretérito imperfeito – acontecia até ontem; 
Pretérito mais que perfeito – acontecera ontem; 
Futuro do presente – acontecerá amanhã; 
Futuro do pretérito – aconteceria amanhã. 
 
O modo subjuntivo, indicando dúvida sobre uma ação, é composto de três tempos verbais. 
 
Presente – espera-se que aconteça o fato; 
Pretérito – se acontecesse o fato; 
Futuro – quando acontecer o fato. 
 
O modo imperativo indicará uma ordem (que poderá ser dada ou negada). 
Assim, o modo imperativo é composto de apenas duas formas (e não tempos): afirmativo e 
negativo. Além disso, há ainda as formas nominais que são: infinitivo pessoal, infinitivo 
impessoal (a acontecer), gerúndio (está acontecendo) e particípio (tem acontecido). 
 
10
Conjugação verbal – 1ª. conjugação 
 
Indicativo 
 
Presente Pretérito perfeito Pretérito imperfeito 
Eu amo Eu amei Eu amava 
Tu amas Tu amaste Tu amavas 
Ele ama Ele amou Ele amava 
Nós amamos Nós amamos Nós amávamos 
Vós amais Vós amastes Vós amáveis 
Eles amam Eles amaram Eles amavam 
 
Pretérito mais que perfeito Futuro do presente Futuro do pretérito 
Eu amara Eu amarei Eu amaria 
Tu amaras Tu amarás Tu amarias 
Ele amara Ele amará Ele amaria 
Nós amáramos Nós amaremos Nós amaríamos 
Vós amáreis Vós amareis Vós amaríeis 
Eles amaram Eles amarão Eles amariam 
 
Subjuntivo 
 
Presente Pretérito Futuro 
Que eu ame Se eu amasse Quando eu amar 
Que tu ames Se tu amasses Quando tu amares 
Que ele ame Se ele amasse Quando ele amar 
Que nós amemos Se nós amássemos Quando nós amarmos 
Que vós ameis Se vós amásseis Quando vós amardes 
Que eles amem Se eles amassem Quando eles amarem 
 
Imperativo 
 
Afirmativo Negativo 
 ---------- ---------- 
Ama (tu) Não ames (tu) 
Ame (você) Não ame (você) 
Amemos (nós) Não amemos (nós) 
Amai (vós) Não ameis (vós) 
Amem (vocês) Não amem (vocês) 
 
Infinitivo 
 
Pessoal Impessoal 
Amar (eu) Amar 
Amares (tu) 
Amar (ele) Gerúndio 
Amarmos (nós) Amando 
Amardes (vós) 
Amarem (eles) Particípio 
 Amado 
11
Conjugação verbal – 2ª. conjugação 
 
Indicativo 
 
Presente Pretérito perfeito Pretérito imperfeito 
Eu como Eu comi Eu comia 
Tu comes Tu comeste Tu comias 
Ele come Ele comeu Ele comia 
Nós comemos Nós comemos Nós comíamos 
Vós comeis Vós comestes Vós comíeis 
Eles comem Eles comeram Eles comiam 
 
Pretérito mais que perfeito Futuro do presente Futuro do pretérito 
Eu comera Eu comerei Eu comeria 
Tu comeras Tu comerás Tu comerias 
Ele comera Ele comerá Ele comeria 
Nós comêramos Nós comeremos Nós comeríamos 
Vós comêreis Vós comereis Vós comeríeis 
Eles comeram Eles comerão Eles comeriam 
 
Subjuntivo 
 
Presente Pretérito Futuro 
Que eu coma Se eu comesse Quando eu comer 
Que tu comas Se tu comesses Quando tu comeres 
Que ele coma Se ele comesse Quando ele comer 
Que nós comamos Se nós comêssemos Quando nós comermos 
Que vós comais Se vós comêsseis Quando vós comerdes 
Que eles comam Se eles comessem Quando eles comerem 
 
Imperativo 
 
Afirmativo Negativo 
 ---------- ---------- 
Come (tu) Não comas (tu) 
Coma (você) Não coma (você) 
Comamos (nós) Não comamos (nós) 
Comei (vós) Não comais (vós) 
Comam (vocês) Não comam (vocês) 
 
Infinitivo 
 
Pessoal Impessoal 
Comer (eu) Comer 
Comeres (tu) 
Comer (ele) Gerúndio 
Comermos (nós) Comendo 
Comerdes (vós) 
Comerem (eles) Particípio 
 Comido 
12
Conjugação verbal – 3ª. conjugação 
 
Indicativo 
 
Presente Pretérito perfeito Pretérito imperfeito 
Eu abro Eu abri Eu abria 
Tu abres Tu abriste Tu abrias 
Ele abre Ele abriu Ele abria 
Nós abrimos Nós abrimos Nós abríamos 
Vós abris Vós abristes Vós abríeis 
Eles abrem Eles abriram Eles abriam 
 
Pretérito mais que perfeito Futuro do presente Futuro do pretérito 
Eu abrira Eu abrirei Eu abriria 
Tu abriras Tu abrirás Tu abririas 
Ele abrira Ele abrirá Ele abriria 
Nós abríramos Nós abriremos Nós abriríamos 
Vós abríreis Vós abrireis Vós abriríeis 
Eles abriram Eles abrirãoEles abririam 
 
Subjuntivo 
 
Presente Pretérito Futuro 
Que eu abra Se eu abrisse Quando eu abrir 
Que tu abras Se tu abrisses Quando tu abrires 
Que ele abra Se ele abrisse Quando ele abrir 
Que nós abramos Se nós abríssemos Quando nós abrirmos 
Que vós abrais Se vós abrísseis Quando vós abrirdes 
Que eles abram Se eles abrissem Quando eles abrirem 
 
Imperativo 
 
Afirmativo Negativo 
 ---------- ---------- 
Abre (tu) Não abras (tu) 
Abra (você) Não abra (você) 
Abramos (nós) Não abramos (nós) 
Abri (vós) Não abrais (vós) 
Abram (vocês) Não abram (vocês) 
 
Infinitivo 
 
Pessoal Impessoal 
Abrir (eu) Abrir 
Abrires (tu) 
Abrir (ele) Gerúndio 
Abrirmos (nós) Abrindo 
Abrirdes (vós) 
Abrirem (eles) Particípio 
 Aberto 
13
Conjugação verbal (modelo) 
 
Indicativo 
 
Presente Pretérito perfeito Pretérito imperfeito 
Eu Eu Eu 
Tu Tu Tu 
Ele Ele Ele 
Nós Nós Nós 
Vós Vós Vós 
Eles Eles Eles 
 
Pretérito mais que perfeito Futuro do presente Futuro do pretérito 
Eu Eu Eu 
Tu Tu Tu 
Ele Ele Ele 
Nós Nós Nós 
Vós Vós Vós 
Eles Eles Eles 
 
Subjuntivo 
 
Presente Pretérito Futuro 
Que eu Se eu Quando eu 
Que tu Se tu Quando tu 
Que ele Se ele Quando ele 
Que nós Se nós Quando nós 
Que vós Se vós Quando vós 
Que eles Se eles Quando eles 
 
Imperativo 
 
Afirmativo Negativo 
 ---------- ---------- 
 (tu) não (tu) 
 (você) não (você) 
(nós) não (nós) 
(vós) não (vós) 
(vocês) não (vocês) 
 
Infinitivo 
 
Pessoal Impessoal 
(eu) 
 (tu) 
 (ele) Gerúndio 
 (nós) 
 (vós) 
 (eles) Particípio 
 
14
Imperativo verbal 
 
Afirmativo Negativo 
 ---------- ---------- 
compra (tu) não compres (tu) 
compre (você) não compre (você) 
compremos (nós) não compremos (nós) 
comprai (vós) não compreis (vós) 
comprem (vocês) não comprem (vocês) 
 
Afirmativo Negativo 
 ---------- ---------- 
vende (tu) não vendas (tu) 
venda (você) não venda (você) 
vendamos (nós) não vendamos (nós) 
vendei (vós) não vendais (vós) 
vendam (vocês) não vendam (vocês) 
 
Afirmativo Negativo 
 ---------- ---------- 
parte (tu) não partas (tu) 
parta (você) não parta (você) 
partamos (nós) não partamos (nós) 
parti (vós) não partais (vós) 
partam (vocês) não partam (vocês) 
 
Afirmativo Negativo 
 ---------- ---------- 
 (tu) não (tu) 
 (você) não (você) 
(nós) não (nós) 
(vós) não (vós) 
(vocês) não (vocês) 
 
Afirmativo Negativo 
 ---------- ---------- 
 (tu) não (tu) 
 (você) não (você) 
(nós) não (nós) 
(vós) não (vós) 
(vocês) não (vocês) 
 
Afirmativo Negativo 
 ---------- ---------- 
 (tu) não (tu) 
 (você) não (você) 
(nós) não (nós) 
(vós) não (vós) 
(vocês) não (vocês) 
 
15
Afirmativo Negativo 
 ---------- ---------- 
 (tu) não (tu) 
 (você) não (você) 
(nós) não (nós) 
(vós) não (vós) 
(vocês) não (vocês) 
 
Afirmativo Negativo 
 ---------- ---------- 
 (tu) não (tu) 
 (você) não (você) 
(nós) não (nós) 
(vós) não (vós) 
(vocês) não (vocês) 
 
Afirmativo Negativo 
 ---------- ---------- 
 (tu) não (tu) 
 (você) não (você) 
(nós) não (nós) 
(vós) não (vós) 
(vocês) não (vocês) 
 
Afirmativo Negativo 
 ---------- ---------- 
 (tu) não (tu) 
 (você) não (você) 
(nós) não (nós) 
(vós) não (vós) 
(vocês) não (vocês) 
 
Afirmativo Negativo 
 ---------- ---------- 
 (tu) não (tu) 
 (você) não (você) 
(nós) não (nós) 
(vós) não (vós) 
(vocês) não (vocês) 
 
Afirmativo Negativo 
 ---------- ---------- 
 (tu) não (tu) 
 (você) não (você) 
(nós) não (nós) 
(vós) não (vós) 
(vocês) não (vocês) 
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 
 
16
Verbos irregulares, defectivos e abundantes 
 
Caber / Valer / Inserir 
Presente do indicativo Presente do subjuntivo 
Eu Que eu 
Tu Que tu 
Ele Que ele 
Nós Que nós 
Vós Que vós 
Eles Que eles 
 
Abolir / Colorir Falir Construir 
Presente do indicativo Presente do indicativo Presente do indicativo 
Eu Eu Eu 
Tu Tu Tu 
Ele Ele Ele 
Nós Nós Nós 
Vós vós Vós 
Eles Eles Eles 
 
Crer 
Presente Pretérito perfeito Pretérito imperfeito 
Eu Eu Eu 
Tu Tu Tu 
Ele Ele Ele 
Nós Nós Nós 
Vós Vós Vós 
Eles Eles Eles 
 
 
1. ( ) Naquele momento, as pessoas não criam em mais nada do que lhes diziam. 
2. ( ) Se alguém intervir na administração pública, terá o respaldo popular. 
3. ( ) Eu espero que um dia você colora este quadro com cores vivas e vibrantes. 
4. ( ) Somente agora é que Sofia diz que eu não valho mais nada em sua vida! 
5. ( ) Por favor, espere um pouco enquanto eu águo o jardim de casa... 
6. ( ) Geraldo sempre fale todas as empresas que abre. Ele não tem experiência! 
7. ( ) É o professor quem medeia todo o conhecimento que os alunos adquirem. 
8. ( ) João sempre construi sua casa aos finais de semana ou em feriados. 
10. ( ) Averígue essa informação antes de passá-la para a frente. 
11. ( ) É óbvio que ninguém em sã consciência pule o carro todo dia... 
12. ( ) Algum dia você já quiz ser ator de novela? 
13. ( ) Quando verem a decoração do salão, todos se entusiasmarão para a festa. 
14. ( ) Sou magrinho: eu caibo em qualquer espaço. 
15. ( ) Desejamos que você abula essas regras do regulamento! 
16. ( ) Os militares esperavam que o povo não reouvesse o poder tão cedo... 
17. ( ) Os jogadores hão de vencer esta difícil partida do Brasileirão. 
18. ( ) Pessoas sem consciência incendiam matagais no verão seco dos anos. 
19. ( ) Maria não interviera em nada nos negócios herdados de família. 
20. ( ) Desejamos que você adira à nossa causa. 
 
17
Numerais 
 
Os numerais são as palavras que, na língua portuguesa, indicam quantidades, datas, valores, 
medidas (peso, altura, comprimento, espessura), idades e posição de ordem, podendo ser essa 
classe gramatical apresentada de diferentes formas. 
 
Os numerais classificam-se de diferentes formas: 
1. cardinais: um, dois, três, quatro, cinco, seis... 
O grupo estava com sete integrantes naquele tempo. 
2. ordinais: primeiro, segundo, terceiro, quarto, quinto... 
Fiquei em terceiro lugar na corrida da escola. 
3. multiplicativos: duplo (dobro), triplo, quádruplo, quíntuplo... 
Na nova empresa, ganho o triplo do meu salário anterior. 
4. fracionários: meio, um terço, um quarto, um quinto... 
Apenas um terço do público esperado foi ao jogo. 
5. arábicos: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9 
6. romanos: I (1), V (5), X (10), L (50), C (100), D (500) e 1000 (M) 
 
Os numerais arábicos, na verdade, não são árabes: são chineses. Tais numerais foram 
criados pelos chineses, mas, devido às Cruzadas,chegaram à Europa. Detalhe: o numeral zero não 
é chinês, mas, sim, fenício, criado para o comércio com povos do Mediterrâneo. 
 
Os numerais romanos são formados por letras (como já foi mostrado anteriormente). Letras 
de menor valor colocadas à direita somam-se às anteriores. 
VI = 6 LX = 60 DCC = 700 MDLXXX = 1580 
 Se letras de menor forem colocadas à esquerda, subtraem esse valor da letra posterior. 
IV = 4 IX = 9 XL = 40 CDX = 410 MCMLXI = 1961 
 Os numerais romanos ainda são bastante utilizados atualmente em leis, artigos, parágrafos e 
incisos, em capítulos de livros e em títulos de nobreza (ou clericais). 
 
Regras para uso dos numerais 
 
a. Para designar séculos, reis, papas, capítulos e cantos, empregamos os ordinais até décimo e os 
cardinais para os seguintes. 
Canto I (primeiro) Capítulo IV (quarto) 
João Paulo II (segundo) Século VII (sétimo) 
Luís XVI (dezesseis) João XXIII (vinte e três) 
 
b. Para questões jurídicas (leis, artigos e incisos), usam-se os ordinais até nono e, a partir daí, os 
numerais cardinais. 
Artigo V (quinto) Inciso III (terceiro) 
Artigo X (dez) Inciso XI (onze) 
 
c. Se o numeral vier colocado antes do substantivo, usa-se sempre o ordinal. 
XII capítulo (décimo segundo) Capítulo XII (doze) 
XX século (vigésimo) Século XX (vinte) 
 
d. Palavras como ambos e ambas são consideradas numerais por se equivalerem às expressões 
“um e outro” ou “os dois” (“as duas”). 
Agarrou o copo com ambas as mãos. (as duas) 
Ambos, João e Maria, sentiram muito medo. (um e outro) 
18
Atenção à escrita de alguns numerais 
 
Multiplicativos: dobro, triplo, quádruplo, quíntuplo, sêxtuplo, sétuplo, óctuplo, nônuplo, décuplo, 
undécuplo, duodécuplo, treze vezes, quatorze vezes, quinze vezes... cêntuplo. 
Fracionários: meio (metade), terço, quarto, quinto, sexto, sétimo, oitavo, nono, décimo, onze avos... 
Ordinais: primeiro, segundo, terceiro, quarto, quinto, sexto, sétimo, oitavo, nono, décimo, 
undécimo, duodécimo... vigésimo, trigésimo, quadragésimo, quinquagésimo (os dois “us” são 
falados), sexagésimo, septuagésimo, octogésimo, nonagésimo, centésimo, ducentésimo, 
trecentésimo (ou tri), quadringentésimo, quingentésimo, sexcentésimo (ou seis), septingentésimo, 
octingentésimo, nongentésimo, milésimo. 
 
Na data do Natal de 2019, o apresentador Fausto Silva passou um cheque no valor de R$ 10.653,13 
à Sra. Ana Maria Braga. O cheque não poderá ser retirado na boca do caixa já que está cruzado. 
 
R$____________________________ 
pague o valor de _____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
a _______________________________________ ou à sua ordem 
 
Banco _____________________, ______ de ______________ de _______ 
Professor Robson 
 
__________________________________________ 
 
Na data do Dia do Trabalho de 2019, o músico Humberto Gessinger recebeu um cheque no valor 
de R$ 12.116,63 do Sr. Luan Santana. O cheque foi cruzado pelo emitente. 
 
R$____________________________ 
pague o valor de _____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
a _______________________________________ ou à sua ordem 
 
Banco _____________________, ______ de ______________ de _______ 
Professor Robson 
 
__________________________________________ 
 
No dia 25 de fevereiro de 2020, você passou um cheque cruzado ao professor Robson Camargo 
Súnica no valor de R$ 16.301,14. Você deseja que esse cheque seja depositado em conta corrente. 
 
R$____________________________ 
pague o valor de _____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
a _______________________________________ ou à sua ordem 
 
Banco _____________________, ______ de ______________ de _______ 
Professor Robson 
 
__________________________________________ 
 
 
19
Artigos 
 
Os artigos são as menores palavras da língua portuguesa, cabendo a essa classe 
gramatical a função de determinar o gênero (masculino ou feminino) e o número 
(singular ou plural) de um substantivo. 
 
Os artigos podem se classificar de duas diferentes formas: como artigos definidos 
(aqueles que definem um ser específico) ou como artigos indefinidos (aqueles que 
generalizam um ser qualquer). 
artigos definidos: o, a, os, as 
Eu vi o menino jogando bola na rua. 
artigos indefinidos: um, uma, uns, umas 
Eu vi um menino jogando bola na rua. 
 
Alguns substantivos são muito errados pelo falante da língua quando se define o 
artigo a ser usado com eles. 
__ cal __ pipa 
__ cônjuge __ dó 
__ testemunha __ libido 
__ champanhe __ guaraná 
__ alface __ comichão 
 
O uso do artigo poderá, muitas vezes, alterar uma classe gramatical – é a chamada 
derivação imprópria (processo já estudado na formação de palavras). 
Eu não entendi o porquê dessa sua atitude. 
(“porquê” torna-se um substantivo) 
Nós devemos viver o agora. 
(a palavra “agora” deixa de ser advérbio) 
 
O artigo fica opcional diante de nomes próprios que não sejam determinados de 
alguma forma. 
Eu vou à casa de Marcos. 
Eu vou à casa do Marcos. 
 Porém, como mostrado acima, se o indivíduo for, de alguma forma, 
determinado, haverá o processo obrigatório do uso do artigo. 
Eu vou à casa do Marcos, filho da D. Mariana. 
 
É hora de a notícia chegar. 
 A oração acima está correta. Não se deve somar o artigo (no caso o a) à preposição 
(no caso o de) quando for entendido que a oração está invertida. 
É hora de chegar a notícia. 
Isso ocorre porque não existe sujeito preposicionado na língua portuguesa (veja 
que “a notícia” é o sujeito do verbo chegar). 
 
a. ______ alface f. ______ dó k. ______ pipa 
b. ______ champanhe g. ______ personagem l. ______ carrasco 
c. ______ testemunha h. ______ diabetes m. ______ cal 
d. ______ aguardente i. ______ libido n. ______ omelete 
e. ______ comichão j. ______ cônjuge o. ______ xerox 
 
20
Pronomes 
 
Neste capítulo, vamos estudar mais um pouco o uso de pronomes dentro da 
língua portuguesa. Como se sabe, pronome é a palavra que acompanha ou 
substitui um substantivo. O uso dos pronomes pode, em algumas circunstâncias, 
causar curiosidade e desconforto aos falantes. Apresentaremos muitas regras e 
você deverá prestar muita atenção a elas. Bom estudo! 
 
Demonstrativos e possessivos 
 
Pronomes demonstrativos são assim chamados pois apontam (apresentam) 
seres que estejam a alguma distância do emissor da comunicação. São eles: 
 
este, esta, isto, estes e estas – usados para indicar coisas próximas da pessoa que 
fala a sentença; 
esse, essa, isso, esses e essas – usados para indicar coisas que estão próximas da 
pessoa com quem se fala; 
aquele, aquela, aquilo, aqueles e aquelas – usados para indicar coisas que estão 
longe do falante e do ouvinte. 
 
 A mesma coisa serve para questões de tempo – no presente usaremos este (e 
variáveis), em um passado recente ou futuro próximo usaremos esse (e variáveis) e, 
em tempo remoto, usaremos aquele (e variáveis). 
 
_______________ sua arrogância é inconcebível. 
Por favor, olhe para _______________ outdoor ali na esquina... 
_______________ moedas aqui no meu bolso são de um real. 
Você deve esquecer _______________ tudo que lhe foi dito ontem! 
Mas o que é _______________ que você tem em suas mãos? 
Estenda sua mão e pegue _______________ papéis que eu lhe passo. 
Mantenha _______________ suas opiniões com você, por favor. 
_______________ seus amigos me assustam... 
Ainda tenho tudo _______________ que você me deu no ano passado. 
_______________ momentos que vivemos agora serão inesquecíveis! 
 
Pronomes possessivos são aqueles que indicam a quempertence determinado 
objeto. São eles: 
 
meu, minha, meus, minhas – para 1ª. pessoa do singular 
teu, tua, teus, tuas – para 2ª. pessoa do singular 
seu, sua, dele, dela – para 3ª. pessoa do singular 
nosso, nossa, nossos, nossas – para 1ª. pessoa do plural 
vosso, vossa, vossos, vossas – para 2ª. pessoa do plural 
seus, suas, deles, delas – para 3ª. pessoa do plural 
 
 Pronomes possessivos da 3ª. pessoa podem causar uma falha de comunicação 
chamada ambiguidade – que é quando a mensagem pode ser entendida de mais de 
uma forma. 
 
Explique a ambiguidade na oração: 
João visitou seu irmão e depois saiu com sua namorada. 
 
21
Oblíquos 
 
Pronomes oblíquos são aqueles que substituem um objeto direto ou um 
objeto indireto na oração. São eles: 
 
me, mim, comigo – para 1ª. pessoa do singular 
te, ti, contigo – para 2ª. pessoa do singular 
o, a,se, si, lhe, consigo – para 3ª. pessoa do singular 
nos, conosco – para 1ª. pessoa do plural 
vos, convosco – para 2ª. pessoa do plural 
os, as, se, si, lhes, consigo – para 3ª. pessoa do plural 
 
 O pronome consigo só pode ser substituído por uma destas expressões: “com 
ele(s) mesmo(s)”, “com ela(s) mesma(s)” ou “com você(s) mesmos(a/s)”. Assim, só 
poderão ser usados como pronomes reflexivos. 
 
Assinale a alternativa abaixo onde a palavra consigo foi usada de forma correta: 
a. João pensava consigo mesmo numa saída para seu problema. 
b. Pedro, preciso falar consigo depois da aula... 
c. Maria tinha, consigo mesma, aquela certeza de que era amada. 
d. Guardem consigo essas capas de chuva, crianças! 
e. Cristina trazia consigo um relicário havia muito tempo... 
 
Outros oblíquos 
 
Os pronomes oblíquos mim e ti deverão ser usados, respectivamente, no 
lugar dos pronomes retos eu e tu depois de uma preposição. Observe: 
 
Isso é para mim? 
Tenho muito dó de ti. 
 
 Porém, mesmo com a presença de uma preposição, os pronomes voltarão a 
ser eu e tu antes de um verbo. 
 
Isso é para eu receber? 
Tenho muito dó de tu sofreres com isso... 
 
 A vírgula na oração alterará o uso dos pronomes. 
 
Para eu fazer isso, foi fácil. 
Para mim, fazer isso foi fácil. 
 
Disseram algo sobre _______________? 
Disseram algo sobre _______________ ter participado do evento? 
Disseram algo sobre _______________ não ter participado do evento? 
Sobre _______________, tudo recai com maior intensidade! 
Acredite em _______________, por favor... 
Está na hora de _______________ entrares nesse debate. 
Peço uma coisa a _______________ : que ______________ faças o certo! 
Para _______________ aceitar essa ofensa, será impossível. 
Para _______________, aceitar essa ofensa será impossível. 
Estou bravo com _______________ fazeres o que fizeste... 
 
22
Os pronomes oblíquos lhe e lhes só poderão ser usados quando substituírem 
a ele, a ela e a você (e seus plurais). Portanto, sintaticamente, serão considerados 
sempre objetos indiretos do verbo da oração. Observe: 
 
Preciso contar-lhe tudo que acontece comigo... 
 (a ele, a ela, a você) 
 
Os amigos lhe davam dinheiro, tornando-o vagabundo! 
 (a ele, a você) 
 
Eu lhe peço perdão, Marina... 
 (a você) 
 
Aqui é assim: nós só lhes pedimos seriedade. 
 (a eles, a elas, a vocês) 
 
Assinale, entre as opções abaixo, a alternativa em que o pronome oblíquo esteja 
sendo usado como objeto indireto: 
a. Indiquei-lhe um bom caminho. d. Marcos se arrependeu de tudo o que fez... 
b. Adriana se lavou após o acidente. e. O título? Pretendo dedicá-lo a você. 
c. Eu me comprometo com você! 
 
Os pronomes oblíquos o, a, os e as sofrem algumas modificações se 
colocados após verbos terminados em S, R, M e Z. Observe: 
 
Pedimos sua ajuda Pedimo-la 
Colocamos o ponto de vista Colocamo-lo 
Fiz os testes Fi-los 
Diz a verdade Di-la 
Davam algum dinheiro Davam-no 
Demonstraram a fé Demonstraram-na 
Consertar nossos erros Consertá-los 
Trazer poucas mudanças Trazê-las 
Quero abrir as garrafas Quero abri-la 
 
Exercícios 
 
a. ache o livro = n. passe a mim = 
b. digite a carta = o. dedique a nós = 
c. acerte os alvos = p. mostre a mim = 
d. marque as respostas = q. conte a nós = 
e. desperte as crianças = r. peça a ele = 
f. envie a proposta = s. dê a elas = 
g. venda a casa = t. comer o bolo = 
h. leia os nomes = u. beber a cerveja = 
i. abra o portão = v. consertar os carros = 
j. tenha seus motivos = w. pôr as cartas = 
k. resgate a dívida = x. discutem o fato = 
l. dividir a todos = y. declaram a verdade = 
m. acrescentar a todos = z. trazem os pedidos = 
23
Pronomes relativos 
 
Dentro das normas padrões da língua portuguesa, o uso dos pronomes 
relativos é um assunto que traz bastantes dúvidas a qualquer falante ou escritor. 
 Não se trata de uma matéria difícil de ser ensinada, porém, como o povo 
brasileiro fala (muitas vezes) de forma errada, acabamos usando o errado sem nem 
ao menos percebermos. Dessa forma, esta apresentação foi criada para 
esclarecermos o assunto e tirarmos, de uma vez por todas, as dúvidas existentes. 
Para início de conversa, é necessário que se faça a concordância com o 
verbo da oração, conforme a sua transitividade. Isso significa que é muito 
importante notarmos qual preposição será usada para se completar o sentido de 
um verbo (lembremos que há verbos que não necessitam de preposição). Observe: 
Precisar... Interessar-se... 
Necessitar... Dedicar-se... 
Concordar... Preocupar-se... 
Discordar... Esforçar-se... 
Comparecer... Entreter-se... 
 
A formação dos pronomes relativos pode se dar de duas formas – através 
das palavras “que” ou “quem” (esta para pessoa) e através da palavra “qual”. 
 Se o verbo usado na oração for transitivo direto (não pede preposição), 
usaremos os relativos sem preposição. Se o verbo for transitivo indireto (obriga o 
uso de uma preposição), deveremos usar o relativo com a preposição solicitada 
pelo verbo. Observe: 
 
Esta é a opinião discordo. 
 
Toda vez que a palavra “que” for usada, é digno de nota que poderemos 
usar também a palavra “qual” (ou “quais” se o termo a que ela se refere estiver no 
plural). Mas não poderemos nos esquecer de que o uso da preposição (no caso de 
verbos transitivos indiretos) será obrigatório. 
 Observe que o pronome relativo “quem” não poderá ser trocado pela 
palavra “qual” (e plurais) – do contrário, estaríamos tratando a pessoa como 
objeto. 
 
Esta é a opinião de que discordo. 
 
Esta é a opinião discordo. 
 
Exercícios 
 
a. Essa era a oportunidade ______________ nós queríamos. 
b. Essa era a oportunidade ______________ nós necessitávamos. 
c. Eis o tema redacional ______________ eu tanto buscava. 
d. Eis o tema redacional ______________ eu tanto discordava. 
e. Aqui estão as figurinhas ______________ você coleciona. 
f. Aqui estão as figurinhas ______________ você procurava. 
g. Geometria é o assunto ______________ os alunos conhecem. 
h. Geometria é o assunto ______________ os alunos se interessam. 
i. Você me passou a informação ______________ desejava? 
24
j. Você me passou a informação ______________ se lembrava? 
k. Aquela foi a ideia ______________ todos aceitaram rapidamente! 
l. Aquela foi a ideia ______________ todos discordaram veementemente! 
m. A residência ______________ busco está em Peruíbe. 
n. A residência ______________ sonho está em Peruíbe. 
o. Os clientes ______________ o banco financia são os ricos. 
p. Os clientes ______________ o banco se livra são os pobres. 
q. João foi o amigo ______________ amava em vida. 
r. João foi o amigo ______________ me preocupava em vida. 
q. Cristina é a pessoa ______________ todos querem namorar. 
r. Cristina é a pessoa ______________ todos querem obedecer. 
s. Lady Gaga é a cantora ______________os fãs idolatram. 
t. Lady Gaga é a cantora ______________ os fãs gostam. 
u. Vocês são os amigos ______________ eu mais admiro. 
v. Vocês são os amigos ______________ eu mais converso. 
w. Estas são as crianças ______________ você deve compreender. 
x. Estas são as crianças ______________ você deve confiar. 
y. Esse é o filho ______________ você busca? 
z. Esse é o filho ______________ você se esforça? 
 
O pronome “cujo” (e variáveis) sempre indicará posse (algo de alguém). Na 
montagem do período, deve-se colocá-lo entre o possuidor e o possuído (alguém 
cujo algo). Observe o exemplo a seguir: 
 
 Antipatizei com o rapaz. 
 Você conhece a namorada do rapaz. 
 
a. Camila é a amiga. 
Beijarei os pés de Camila. 
 
 
b. A Coca-Cola é a marca. 
Foram atendidas as solicitações da Coca-Cola. 
 
 
c. Chegaram os produtos. 
Os recibos dos produtos foram enviados anteriormente. 
 
 
d. Palmas é uma capital. 
As avenidas de Palmas são bastante largas. 
 
 
e. Aquele foi o placar. 
O resultado do placar assustou os torcedores. 
 
 
f. Peruíbe é uma linda cidade. 
A calma da cidade de Peruíbe atrai os turistas. 
 
25
 
 
g. Jim Carrey é um grande ator. 
Todos gostam da interpretação de Jim Carrey. 
 
 
h. Apresento-lhe os meus amigos. 
Você deve acreditar no trabalho dos meus amigos. 
 
 
i. Você trabalha nessa empresa. 
Precisa participar das escolhas dessa empresa. 
 
 
j. Ouro Preto é uma cidade importante. 
Devemos andar pelas ruas de Ouro Preto. 
 
 
k. Eis as ondas da praia. 
As crianças estariam nas ondas da praia. 
 
 
l. Houve o filme do ator americano. 
Assisti ao filme do ator americano. 
 
 
Em uma mesma oração contendo dois verbos com transitividades 
diferentes, cada verbo deverá ter o seu próprio complemento, conforme a sua 
regência verbal correta. Usar dois verbos de diferentes regências tendo o mesmo 
complemento é um erro bastante comum (difícil de ser detectado) e que deve ser 
evitado a qualquer custo! 
 
Este é o País que o PFL deseja e sonha. 
 
 Não. O verbo desejar é transitivo direto – desejar o quê? – e sonhar, nesse 
caso, é transitivo indireto – sonhar com quê? Assim, a propaganda deve ser 
corrigida. 
 
Este é o País que o PFL deseja e com o qual sonha. 
 
Exercícios 
 
Eis o concurso que quero e participo. 
 
 
Essa é a partida que disputo e assisto. 
 
 
É o emprego que temos e visamos. 
 
 
É o tipo de grupo que entramos e gostamos. 
26
Advérbios 
 
Daremos o nome de advérbio à classe gramatical que, de alguma forma, 
modifica um verbo, acrescentando-lhe algum sentido na oração. 
 
Talvez eu não dance muito bem aqui. 
 
 Observe que as palavras “talvez”, “não”, “bem” e “aqui” (destacadas em 
vermelho acima) dão ideias que completam o sentido do verbo dançar. A palavra 
“muito” intensifica a palavra “bem”. Dependendo do sentido que passam ao verbo, 
há uma classificação para os advérbios. 
 Alguns advérbios também podem se apresentar tendo mais do que uma só 
palavra. Nesses casos, nós os chamaremos de locução adverbial. 
 
Classificação dos advérbios 
 
Um advérbio pode se classificar de oito modos diferentes. 
 
tempo: hoje, ontem, amanhã, agora, já, antes, depois... 
 
lugar: aqui, ali, lá, acolá, além, longe, perto, acima, abaixo... 
 
modo: bem, mal, rapidamente, vagarosamente, fortemente... 
 
afirmação: sim, certamente, realmente... 
 
negação: não, nunca, jamais, tampouco... 
 
dúvida: talvez, quiçá, possivelmente, acaso, provavelmente... 
 
frequência: frequentemente, raramente, diariamente... 
 
intensidade: muito, pouco, bastante... 
 
Como já foi declarado, um advérbio também pode se apresentar de outra 
maneira: formado com duas ou mais palavras. Nesses casos, diz-se que há uma 
locução adverbial, que se classificará da mesma forma que o advérbio (como 
palavra única). 
 
às vezes ( ) com amor ( ) 
 
na esquina ( ) em fevereiro ( ) 
 
com certeza ( ) de vez em quando ( ) 
 
às pressas ( ) no centro da cidade ( ) 
 
na próxima semana ( ) sem dúvida ( ) 
 
de modo nenhum ( ) em breve ( ) 
27
As palavras “melhor” e “pior” 
 
As palavras “melhor” e “pior” podem ter, morfologicamente, duas 
classificações, podendo ser confundidas entre adjetivos e advérbios. 
 
Desta vez, o passe de bola do jogador foi melhor; antes do treino tinha a pior 
participação entre os jogadores da equipe. 
 
 Veja que os termos “melhor” e “pior” se referem aos substantivos “passe” e 
“participação”, portanto, são adjetivos. 
 
Neste bimestre, eu fui melhor na avaliação de Gramática e fui pior na avaliação de 
Literatura. 
 Os termos em vermelho acima referem-se a ir “bem” ou “mal” nas 
avaliações, sendo assim, são advérbios. 
 
Atenção 
 
Se há um erro muito comum na fala e na escrita das pessoas é o uso das 
palavras “melhor” e “pior” antes de verbos no particípio. 
 Trata-se de uma questão muito problemática, pois a gramática diz que não 
se deve ter essas palavras antes de verbos terminados em –ado ou –ido (em sua 
maioria). Nesses casos, devem-se usar os termos “mais bem” e “mais mal”. 
 
O Brasil ficou mais bem classificado nas Olimpíadas. 
Não poderemos ser mais mal avaliados nesta oportunidade. 
 
 Observe que os termos em destaque acima estão antes de verbos no 
particípio (“classificado” e “avaliados”). 
 
Outra questão importante no uso dos advérbios é quanto ao uso de vírgulas. 
Excetuando-se os advérbios de negação, quando um advérbio (ou locução 
adverbial) começa uma sentença, deveremos usar a vírgula na escrita, antes do 
sujeito da oração. 
 
Bastante nervoso, o grupo musical se apresentou. 
De maneira nenhuma, nós podemos nos apresentar desleixados. 
 
 Lugar de advérbio – e locuções adverbiais – é no final de oração (em sua 
maioria). Quando colocado no meio da oração, deve-se separá-lo por vírgulas. 
 
As pessoas, às vezes, gostam de se enganar com ilusões. 
 
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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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28
Adjetivos 
 
A definição gramatical para um adjetivo diz que é todo vocábulo indicador 
de uma qualidade (boa ou ruim) dada a um substantivo. Veja: 
 
As manhãs ensolaradas daquela fazenda vazia de pessoas trazia àquelas humildes 
almas uma leve melancolia de tempos que ficaram na memória. Havia boas 
recordações de crianças alegres que corriam pelos longos corredores... Mas agora 
todas eram adultas. 
 
 As palavras que foram destacadas no texto acima representam as 
qualidades dadas aos substantivos “manhãs”, “fazenda”, “almas”, “melancolia”, 
“recordações”, “crianças” e “corredores”. Inclusive há uma adjetivação até para o 
pronome indefinido “todas”. Assim, podemos classificar aquelas palavras como 
adjetivos. 
 
Gêneros dos adjetivos 
 
Tratando-se dos gêneros dos adjetivos, podemos dizer que eles se separam 
em dois tipos: os uniformes (que apresentam a mesma palavra para o feminino e 
para o masculino – sem alteração no sufixo) e os biformes (aqueles que alteram a 
desinência de gênero, geralmente o –o para o masculino e o –a para o feminino). 
Observe: 
 
vinho leve – cerveja leve 
 
 
casarão antigo – mansão antiga 
 
 
 
Adjetivos por sua sintaxe 
 
Em uma oração, o adjetivofuncionará como um modificador do 
substantivo(ou da palavra que apresentar valor substantivado). Observe: 
 
Tempo bom em São Paulo. 
 
Ele está bom. 
 
O adjetivo pode ser substantivado. 
 
Os bons foram escolhidos. 
 
 Um substantivo precedido de preposição pode funcionar como qualificador 
de outro substantivo, constituindo o que se chama de locução adjetiva. 
 
 Hábitos contra a moral. (= imorais) 
 
 Atleta sem disciplina. (= indisciplinado) 
29
Locuções adjetivas 
 
do céu do verão 
da cor do céu do inverno 
de chumbo da cidade 
da chuva da pessoa 
do rio do campo 
da criança do rim 
do fogo do fígado 
de gelo do coração 
da paixão da nuvem 
de prata do mar 
de terra do lago 
do cérebro do sonho 
 
Gênero e número dos adjetivos 
 
A formação do gênero dos adjetivos é análoga à dos substantivos. 
alto cru 
bondoso nu 
 
 Também na formação do plural, os adjetivos têm comportamento análogo 
aos substantivos. 
livre fácil 
gratuito gentil 
 
 O substantivo usado como adjetivo fica invariável. 
terno cinza vestido laranja 
concentração monstro 
 
Graus dos adjetivos 
 
Grau comparativo 
 
 analítico 
 de 
 superioridade 
sintético 
 
 
comparativo de 
 inferioridade 
 
 
de 
 igualdade 
 
 
 
 
30
Grau superlativo 
 
 
 analítico 
 de superioridade 
 sintético 
 relativo 
 
 de inferioridade 
 
superlativo 
 
analítico 
 absoluto 
 sintético 
 
 
 
Superlativos absolutos sintéticos 
 
humilde frio 
veloz bom 
antigo mau 
pobre pessoal 
rico ingrato 
feliz negro 
capaz provável 
terrível palpável 
fácil amigo 
difícil ágil 
dócil feroz 
doce magro 
 
Adjetivos pátrios 
 
Designação dada à pessoa ou coisa originária de um determinado lugar. 
 
São Paulo (est.) Pará 
Rio de Janeiro (est.) Paraná 
Maranhão Tocantins 
Goiás Piauí 
Rio Grande do Sul Pernambuco 
Rio Grande do Norte Paraíba 
Espírito Santo Alagoas 
Santa Catarina Sergipe 
Amazonas Bahia 
Acre Ceará 
Roraima Mato Grosso 
Rondônia Mato Grosso do Sul 
Amapá Minas Gerais 
31
Para não confundirmos: 
 
São Paulo (cid.) Três Corações 
Rio de Janeiro (cid.) Salvador 
Belo Horizonte Campinas 
Goiânia Votorantim 
Porto Alegre Sorocaba 
Belém Madri 
Manaus Lisboa 
Brasília Moscou 
Cuiabá Buenos Aires 
Curitiba Andaluzia 
Florianópolis Catalunha 
Natal Londres 
Macapá Nova Iorque 
 
Atenção às localidades abaixo: 
 
Brasil Rússia 
Estados Unidos Polônia 
Canadá Índia 
México China 
Honduras Japão 
Guatemala Inglaterra 
Cuba Itália 
Venezuela França 
Peru Grã-Bretanha 
Bolívia Germânia 
Chile Alemanha 
Equador Portugal 
Suíça Espanha 
 
Adjetivos pátrios compostos 
 
 Sempre o adjetivo pátrio com mais letras ficará por último, fazendo com que o que 
ficar em primeiro volte à sua origem sintética. 
 
Espanha e Portugal - ________________________________________________________ 
 
Brasil e Argentina - __________________________________________________________ 
 
Japão e China - _____________________________________________________________ 
 
França, Alemanha e Inglaterra - _______________________________________________ 
 
Itália e Suíça - ______________________________________________________________ 
 
Estados Unidos, Canadá e México - ____________________________________________ 
 
Rússia e Polônia - ___________________________________________________________ 
32
Conjunções 
 
Conjunções são palavras que têm a função de unir orações de acordo com o 
sentido que se propõem a dar a cada uma delas. Podemos classificar catorze tipos 
diferentes de conjunções na língua portuguesa. 
 
Classificam-se as conjunções de acordo com os sentidos existentes entre as orações 
da sentença. 
1. aditivas 8. conformativas 
 
2. adversativas 9. concessivas 
 
3. alternativas 10. condicionais 
 
4. explicativas 11. consecutivas 
 
5. conclusivas 12. temporais 
 
6. causais 13. finais 
 
7. comparativas 14. Proporcionais 
 
Aditivas 
 
Chamaremos de aditivas as conjunções que unem ideias, somando sentidos entre 
as orações. 
 
e, nem, (não só) mas também, além de, (não só) como também, assim como 
 
Gosto de Gramática mas também aprecio Literatura. 
O homem não disse nada nem fez qualquer gesto. 
Além de fazer filmes, o ator também fez doze novelas. 
 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
 
Adversativas 
 
As conjunções adversativas apresentam ideia de oposição à ideia exposta na oração 
anterior. 
 
mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto 
 
Eu gosto de Gramática mas não aprecio Literatura. 
Raul não disse nada, contudo fez um gesto negativo. 
No entanto, aqueles discursos faziam o povo vibrar. 
 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
 
33
Atenção 
 
Eu entrei na sala e me sentei na cadeira. 
 
 
Eu entrei na sala e saí dez minutos depois. 
 
 
Alternativas 
 
Alternativas são as conjunções que exprimem ideias de opção (escolha) ou 
alternância de ações. 
 
ou, ou... ou, nem... nem, ora... ora, quer... quer, seja... seja 
 
Estudaremos Física ou estudaremos Química. 
Aqui é assim: ou trabalhamos ou estudamos. 
Quer por bem, quer por mal, você tomará o remédio. 
 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
 
Explicativas 
 
Chamaremos de explicativas as conjunções que justificarem o motivo de uma ideia 
anterior. 
 
porque, pois (=porque), que (=porque), porquanto 
 
Não se assuste porque a má impressão logo sumirá. 
Estude pois esta Universidade exige dos seus alunos. 
Mantenha-se calmo que falará com o juiz em breve. 
 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
 
Conclusivas 
 
As conjunções conclusivas são aquelas que concluem uma ideia principal através 
da sua lógica. 
 
assim, então, por conseguinte, logo, pois (=então), portanto 
 
Eu machuquei a mão, assim, não escreverei nada hoje. 
Estudei muito, por conseguinte, espero uma boa nota. 
Esta escola exige muito, estudarei, pois, com vontade. 
 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
 
34
Causais 
 
As conjunções chamadas de causais indicam o fato gerador de uma informação. 
 
já que, visto que, como (=já que), uma vez que, posto que (=já que), 
sendo que, porque (no início da oração) 
 
Visto que nada estava errado, o projeto foi aprovado. 
Vou dormir mais cedo já que estou com muito sono. 
Como houve briga entre torcidas, a polícia agiu. 
 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
 
Atenção 
 
Espere um pouco porque ele não demora a chegar. 
 
 
Porque os veículos estão mais rápidos, as viagens demoram menos. 
 
 
Comparativas 
 
Chamam-se comparativas as conjunções que dão ideia de comparação entre dois 
seres ou ações. 
 
igual a, como(=igual a), tal, qual, tal qual, que nem 
 
O trabalhador agia igual a uma máquina ligada. 
As pessoas sentiam-se como peixes fora da água. 
Tal qual você, eu também me interesso por Biologia. 
 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
 
Conformativas 
 
Conjunções conformativas mostram uma ideia de conformidade – algo que está 
sendo seguido. 
 
conforme, segundo, como (=conforme), consoante, de acordo com 
 
Fizemos nosso trabalho conforme as ordens do chefe. 
Segundo este jornal, o governo baixará novo pacote. 
Montei meu rádio consoante o manual de eletrônica. 
 
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35
Consecutivas 
 
Consecutivas são conjunções que trazem ideia de consequência (lei da ação e 
reação) nas orações. 
 
tão... que, tamanho (a/s)... que, tal (is)... que, tanto (a/s)... que, 
de forma que, de modo que 
 
Comi tanta pizza que engordei três quilos. 
A moça levou susto tão grande que tremia muito. 
Tamanho era o respeito que todos se calaram. 
 
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Condicionais 
 
Condicionais são as conjunções que mostram ideia de condição para que uma ação 
se realize. 
 
se, caso, contanto que, desde que (=caso) 
 
Eu irei para a praia caso não chova no fim de semana. 
O político se defenderá se for chamado pela CPMI. 
Desde que tenhamos razão, iremos até os tribunais. 
 
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Concessivas 
 
Concessivas trazem contrariedade, contradição, mostram forte oposição (ressalva). 
 
embora, ainda que, mesmo que, se bem que, conquanto, posto que (=embora) 
 
Embora vá chover e esfriar, irei para a praia. 
Pedi desculpas ainda que eu me achasse ofendido. 
Conquanto tivesse dor, não tomou remédio nenhum. 
 
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Finais 
 
Conjunções finais indicam uma finalidade de uma ação inicial. 
 
para que, a fim de que, porque (=para que) 
 
Assisti ao filme para que eu pudesse comentá-lo. 
Estude porque tenha uma boa profissão no futuro. 
A fim de que passasse no vestibular, fez um cursinho. 
36
 
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Temporais 
 
As conjunções temporais indicarão um tempo cronológico (ligado ao tempo do 
relógio). 
 
quando, enquanto, assim que, logo que, antes que, depois que, até que 
mal, nem bem, desde que (desde aquele momento), tão logo, sempre que 
 
Antes que a peça comece, tocará três vezes o sinal. 
Nosso time ganhará quando tivermos um bom ataque. 
No cinema, mal se inicia o filme, as luzes se apagam. 
 
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Proporcionais 
 
Conjunções proporcionais são aquelas que, como o próprio nome diz, indicam uma 
proporção. 
 
à medida que, à proporção que, ao passo que, quanto mais (menos)... mais (menos), 
quanto maior (menor)... maior (menor), quanto melhor (pior)... melhor (pior) 
 
Quanto mais leio este livro, mais me interesso por ele. 
Ficamos bravos à medida que soubemos do ocorrido. 
À proporção que estudei, compreendi essa matéria. 
 
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Exercícios 
 
1. Use uniforme pois a identificação da empresa é necessária. 
2. Só iremos embora quando tudo estiver em ordem no escritório. 
3. Conforme mostra o estatuto do clube, todo sócio poderá frequentar a piscina. 
4. Carregue o seu celular para que possa continuar a usá-lo. 
5. A crise econômica foi tão profunda que regredimos mais de vinte anos. 
6. Precisávamos de calma, portanto, alugamos uma chácara bem afastada. 
7. Caso aconteça uma nova reunião, todos seremos informados por e-mail. 
8. A excursão sairá no próximo domingo mesmo que chova forte. 
9. Desde que a fábrica fechou suas portas, o poder econômico da cidade caiu. 
10. Arrependa-se de seus crimes ou não terá sossego em sua vida. 
11. Guarde suas economias porquanto você precisará delas no final do ano. 
12. Não me sinto muito bem hoje, entretanto irei trabalhar mesmo assim. 
13. A porta da sala estava fechada, assim, ninguém pôde entrar no teatro. 
14. A fim de que os armários fossem pintados, todos precisaram ser esvaziados. 
15. Igual a uma samambaia, o filho era criado pela sua mãe dentro da casa. 
37
16. A garrafa de uísque foi dada ao professor, porém ele não bebia nada alcoólico. 
17. Não farei renovação da carta de motorista conquanto ela esteja vencida há tempos. 
18. Já que estávamos com dinheiro sobrando, viajamos para Fortaleza nas férias. 
19. Mal saímos do clube, o sereno caiu forte naquela madrugada. 
20. Tanto foi feito para a criança que ela cresceu bastante mimada. 
21. Haverá novo tratado de paz para a região consoante informam os jornais. 
22. Você deverá ir bem na avaliação se realizou todos os exercícios propostos. 
23. Quanto maior o salário do trabalhador, melhor será seu poder de compra. 
24. A rua está sendo recapeada, logo, o trânsito está sendo desviado do local. 
25. O artista realizou o seu show embora não tivesse recebido o pagamento por ele. 
26. Nós faremos uma reunião seja na próxima segunda, seja na próxima terça. 
27. Os alunos entregaram as pesquisas mas também fizeram as avaliações. 
28. Tamanho era o envolvimento do time que os jogadores treinavam em feriados. 
29. Logo que chegamos a Peruíbe, o hotel nos ofereceu um quarto excelente. 
30. As mulheres frequentam academias uma vez que gostam de ter corpos esbeltos. 
31. Desde que eu seja convidado, eu irei à festa de formatura do colégio. 
32. O secretário da direção respondia às questões como um papagaio falador. 
33. Além de uma boa apresentação de pratos, o restaurante mostra bom atendimento. 
34. Mantenha-se fiel aos seus propósitos que a vida não perdoa desinteressados. 
35. O gerente manteve os preços baixos na loja enquanto havia estoque de produtos. 
36. Não obtivemos uma boa nota na prova ainda que o esforço tenha sido grande. 
37. As nuvens escuras cobriam o céu, no entanto, a chuva forte prometida não caiu. 
38. Porque o computador não tivesse problemas, um antivírus poderoso foi passado. 
39. À medida que os debates vão acontecendo, os ânimos se acirram. 
40. O policial multou o motorista visto que o carro estava parado em lugar impróprio. 
41. Os questionamentos foram tais que exigiu enorme paciência do entrevistado. 
42. Nem bem o feriado chegou, os hotéis de praia aumentaram seus valores. 
43. Todo homem tem direito a ir e vir segundo a Constituição brasileira. 
44. Meu trabalho exige horário variado: ora trabalho à noite, ora trabalho à tarde. 
45. Porque o jogo estava difícil, o técnico trocou vários jogadores no segundo tempo. 
46. As empresas contrataram funcionários, mas caiu pouco a taxa de desemprego. 
47. A loja não dava bons lucros, então, mudamos o processo de vendas. 
48. As lojas estavam abastecidas assim como os mercados estavam lotados. 
 
I. Oração conformativa: 
a. A mercadoria foi enviada consoante solicitada pelo cliente. 
b. Mantenha-se fiel aos seus amigos quando eles lhe pedirem ajuda. 
c. Ainda que você se arrependa de seus atos, mostre-se coerente com sua escolha. 
d. Os acertos iam sendo feitos à medida que os erros apareciam no projeto. 
e. Fique tranquilo pois você conseguirásuperar seus problemas. 
 
II. Oração consecutiva: 
a. Pedi auxílio às pessoas, porém elas não puderam me ajudar. 
b. Para que a obra se acelerasse, novos trabalhadores foram contratados. 
c. O impacto do meteoro foi tão forte que quebrou vidros num raio de 52 quilômetros. 
d. Como um verdadeiro herói dos cinemas, o bombeiro salvou a criança. 
e. Procure fazer sempre o bem ou não terá amigos em sua vida. 
 
III. Oração condicional: 
a. O governo procurava saídas, assim, buscou auxílio em empresas privadas. 
b. O rapaz sonhava com sua casa na praia e se esforçou para construí-la. 
38
c. Tamanha foi a paciência do juiz que ele aguentou os insultos calado. 
d. O terreno foi bem preparado para que a festa pudesse ser ali realizada. 
e. Seja sincero em suas palavras caso lhe peçam a opinião nesse assunto. 
 
IV. Oração conclusiva: 
a. Tal qual um palhaço num circo, o candidato se sentia no debate. 
b. O primeiro projeto apresentado atrasou, logo, os outros terão suas datas alteradas. 
c. Além de buscar apoio entre os amigos, a família buscava o auxílio de empresas. 
d. O livro precisava ser lido pelo estudante, no entanto, não houve tempo suficiente. 
e. As tarefas se seguiam porque havia um público a ser atendido todos os dias. 
 
V. Oração proporcional: 
a. As moedas ficaram sob esquema de segurança já que pertenciam a um colecionador. 
b. À medida que leio este livro, mais vou me interessando por ele. 
c. Eu não perdoarei meus inimigos mesmo que me peçam perdão de joelhos. 
d. O garoto não se sentia bem, entretanto foi à aula naquele dia. 
e. Conforme nos foi avisado, a coletiva de imprensa começou exatamente às 11 horas. 
 
VI. Oração causal: 
a. Aquele dia mostrou tempo instável: ora fazia sol, ora chovia em demasia. 
b. Quanto maior era nossa ansiedade pela espera, maior era a angústia que sentíamos. 
c. As leis foram modificadas nem bem um novo Congresso tomou posse. 
d. Uma vez que a moça não falava português, tratamos de ensinar-lhe algumas palavras. 
e. Montamos a árvore de Natal a fim de que as luzes fossem acesas à noite. 
 
VII. Oração aditiva: 
a. O jogo transcorreu sem problemas enquanto o primeiro gol não tinha sido marcado. 
b. O ritmo da música era suave conquanto a letra não demonstrasse essa qualidade. 
c. Porque as árvores atrapalhavam a fiação elétrica, alguns galhos foram cortados. 
d. A atriz da peça não só ganhou vários prêmios mas também se apresentou na Itália. 
e. Os remédios não apresentavam contraindicação, mas foram substituídos pelo médico. 
 
VIII. Oração concessiva: 
a. O asfalto da rua começou a se quebrar tão logo o trânsito foi liberado. 
b. Conquanto houvesse bons resultados, o projeto da empresa foi suspenso. 
c. A fim de que o ritmo de trabalho fosse retomado, houve novas contratações. 
d. O presidente emitiu sua opinião igual às autoridades presentes no evento. 
e. Quanto maior o problema, mais rápida precisa ser a sua solução. 
 
IX. Oração mal classificada quanto à sua conjunção: 
a. Adquirimos novas carteiras a fim de que os alunos possam se acomodar. (finalidade) 
b. Como não havia dinheiro, não pudemos realizar uma festa pomposa. (causa) 
c. Encare seus medos porquanto eles poderão prejudicá-lo nos concursos. (explicação) 
d. Tantas expressões foram usadas que o sentido do texto se perdeu. (conformidade) 
e. Nem bem saiu o resultado do jogo, a torcida festejou o título. (tempo) 
 
X. Oração mal classificada quanto à sua conjunção: 
a. Sendo que estava sem boas roupas, precisou renovar seu guarda-roupa. (causa) 
b. Segundo informações prestadas, o trânsito será desviado amanhã. (conformidade) 
c. Eu tirei dez na prova ainda que nem tivesse estudado para a prova. (adversidade) 
d. Fizemos as avaliações como também entregamos nossos trabalhos. (adição) 
e. Foi tamanha a revolta popular que o governo voltou em sua decisão. (consequência) 
 
39
XI. Única oração bem classificada em relação à sua conjunção: 
a. Os livros deveriam ter sido lidos, porém, ninguém os leu para a aula. (adversidade) 
b. Quer se eleja Cristina, quer se eleja Isabel, uma delas será a rainha da festa. (causa) 
c. Indagou-se o deputado para que a verdade aparecesse… (consequência) 
d. Tadeu buscava um novo curso na faculdade além de um novo emprego. (alternativa) 
e. Uma vez que você se zangou, perdeu a razão na discussão! (finalidade) 
 
XII. Completa-se a seguinte oração, dando-lhe sentido de consequência: 
a. _______ houve demora na entrega do produto, a encomenda foi negada pelo cliente. 
b. _______ você chegar à cidade de Palmas, ligue-me, meu filho! 
c. A planta cresceu forte _______ ela não tivesse recebido água suficiente. 
d. As bexigas representavam a beleza da festa, _______ as crianças não se interessaram. 
e. A apostila foi tão bem-feita pelo seu autor _______ recebeu muitos elogios. 
 
XIII. Observe as seguintes orações: 
 
I – É possível nadar nesta praia conquanto ela esteja com bandeira vermelha. 
II – Porque o consultório tivesse lindo visual, foi contratada uma excelente arquiteta. 
III – Como dizia Benjamin Franklin: “tempo é dinheiro”. 
IV – Tão despreparado estava o nosso time que se perdeu pelo caminho do título. 
V – Desde que você se corrija na vida, não encontrará grandes dificuldades. 
VI – Uma enorme crise política caiu sobre o Brasil mal saíram as acusações no jornal. 
VII – O advogado não só levou seu cliente à polícia mas também manteve-se a seu lado. 
 
Classificam-se as orações, respectivamente, da seguinte forma: 
a. adversidade, finalidade, conformidade, consequência, tempo, causa, adição 
b. adversidade, explicação, conformidade, consequência, condição, tempo, adversidade 
c. concessão, finalidade, causa, consequência, condição, causa, adversidade 
d. concessão, finalidade, conformidade, consequência, condição, tempo, adição 
e. concessão, explicação, causa, finalidade, tempo, tempo, adversidade 
 
XIV. Observe as seguintes orações: 
 
I – Havia tantas possibilidades de acerto que era impossível não se pagar a dívida. 
II – O rapaz dirigia pelas ruas da cidade tal um piloto de corrida de Fórmula 1. 
III – Tão logo aconteçam as prévias do partido, sairá o nome do futuro candidato. 
IV – A montanha-russa estava funcionando embora algumas peças não estivessem boas. 
V – A moça se preparava forte para o vestibular, portanto, esperava por uma boa nota. 
VI – Além de fazer Direito em uma faculdade, o rapaz estudava Filosofia em outra. 
VII – O jogador usava uma joelheira a fim de que sua situação não se agravasse. 
 
Classificam-se as orações, respectivamente, da seguinte forma: 
a. conformidade, comparação, consequência, concessão, conclusão, adição, causa 
b. consequência, comparação, tempo, concessão, conclusão, adição, finalidade 
c. conformidade, causa, consequência, condição, conclusão, adição, comparação 
d. causa, comparação, concessão, tempo, conclusão, adversidade, consequência 
e. consequência, comparação, tempo, concessão, explicação, adição, finalidade 
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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40
Preposições 
 
Preposição é o nome dado à classe de palavras que une termos de uma oração, 
estabelecendo variadas relações entre eles. 
 
Marília de Dirceu gritava de fome 
casa de madeira poema de amor 
mesa de trabalho jovem de quinze anos 
 
As preposições, como se vê acima, podem indicar vários sentidos diferentes. O 
emprego de uma ou de outra preposição modificará toda essa relação entre os termos da 
oração. 
 
amor de mãe 
amor à mãe 
 
Tipos de preposições 
 
Muitas palavras são essencialmente preposições, isto é, exercem única e 
exclusivamente essa função morfológica. Outras palavras, de uma forma acidental, 
podem exercer a função