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PRATICANDO O APRENDIZADO 1 Identifique a qual dos pontos notáveis se refere cada uma das afirmações abaixo. Utilize a legenda para preencher os parênteses. Coloque: para baricentro (B), incentro (I), circuncentro (C) e ortocentro (O). a) ( O ) Ponto de encontro das três alturas ou dos seus prolongamentos em um triângulo qualquer. b) ( C ) Centro da circunferência circunscrita a um triângulo. c) ( I ) Ponto de encontro das bissetrizes internas de um triângulo. d) ( C ) Ponto de encontro das mediatrizes dos lados de um triângulo. e) ( I ) Centro da circunferência inscrita em um triângulo. f) ( I ) Ponto do interior de um triângulo que é equi- distante aos lados. g) ( B ) Ponto que divide cada mediana na razão de 2 para 1. h) ( C ) Ponto do plano de um triângulo que é equidis- tante dos vértices desse triângulo. 2 Na figura, M e N são pontos médios dos lados AB e BC, respectivamente. Sabe-se que G é o baricentro do triângulo ABC e que AG 5 4,2 cm e CM 5 6 cm. N B C A G M Qual é o comprimento, em cm, dos segmentos GN e CG? GN 5 2,1 cm CG 5 4 cm 3 No triângulo ABC abaixo, AM e CN são medianas relativas aos lados AB e BC, respectivamente, que se intersectam em G. Sabe-se que AG 5 8 cm e CN 5 9 cm. Calcule 2x 2 y 1 3z. M x y B C A z N G 11 cm 4 Na figura, o triângulo ABC é retângulo em A, e M é o ponto médio do lado BC. Determine a medida, em graus, de x. A M CB 35°x x 5 70¡ 512 M A T E M Á T IC A I I � M Ó D U L O 1 0 PH8_EF2_Mat2_C2_504a517_M10.indd 512 12/20/17 10:55 AM 5 Considere um triângulo RST retângulo em R e P o ponto médio do lado ST . Ao traçar a bissetriz tQT- relativa ao vér- tice T, intersectaremos RP em O, conforme mostra a figura. PS Q O T R 30¡ Sabendo que o ângulo $RST mede 30°, determine a me- dida do ângulo $QOR. ( ) °5m QÔR 90 6 Na figura abaixo, o triângulo PQR é retângulo em P, tPB- é a bissetriz interna relativa ao vértice P e PM é a mediana relativa à hipotenusa. Com base nos dados, determine a medida do ângulo $MPB. M B RQ P 50¡ a α 5 5º 7 Em um triângulo ABC, tem-se m(ÅB) 5 60° e m(ÅC) 5 50°. Qual é a medida do maior ângulo formado pelas alturas relativas aos vértices B e C desse triângulo? 110° 8 Qual dos pontos notáveis de um triângulo pode ser um de seus vértices? Ortocentro. 9 No triângulo ABC abaixo, os segmentos AH e AS são, res- pectivamente, a altura e a bissetriz interna relativas ao vértice A. Determine a medida do ângulo $HAS. 55° A BHSC 75° ( ) °5m HÂS 10 10 No triângulo retângulo ABC, AM é a mediana relativa ao lado BC. Determine o perímetro do triângulo ABC, sabendo que todas as medidas estão em metros. M2x 1 10 4y 1 10 2x 1 3y 1 1 10y 2 2 CB A 1 5 5x 2 144 m 513 M A T E M Á T IC A I I � M Ó D U L O 1 0 PH8_EF2_Mat2_C2_504a517_M10.indd 513 12/20/17 10:55 AM 1 Na figura, temos a avenida Princesa do Carmo e as ruas 1 e 2 não paralelas transversais a ela. Uma das esquinas entre as ruas 1 e 2 é no ponto A; uma das esquinas entre a rua 1 e a avenida é no ponto B e uma das esquinas da rua 2 com a avenida é no ponto C. Sabe-se que em frente ao ponto A existe uma barbearia (ponto H) e ao lado dela uma padaria (ponto S). Se considerarmos que AH forma 90° com BC, AS divide o ângulo $BAC em duas partes iguais, $HAS 5 15° e a rua 1 forma com a avenida Princesa do Carmo um ângulo de medida 60¡, então qual é a medida do ângulo formado entre a rua 2 e a avenida Princesa do Carmo? rua 2 rua 1 avenida Princesa do Carmo H S A CB 60¡ 30° APLICANDO O CONHECIMENTO 2 Complete a palavra cruzada a seguir. 1. (Horizontal). Qual é o nome dado ao polígono que possui três ângulos e três lados? 2. (Vertical). Uma figura do tipo sempre será rígida. 3. (Vertical). Em todo triângulo, o maior opõe-se sempre ao maior ângulo. 4. (Horizontal). Região do plano limitada por duas se- mirretas de mesma origem. 5. (Vertical). Quadrilátero equilátero formado por dois triângulos isósceles congruentes justapostos pelas suas bases. (Pesquise sobre paralelogramos. Se necessitar, pergunte ao professor.) 6. (Vertical). Nome dado ao ponto de encontro de dois lados de um triângulo. 7. (Vertical). Lugar geométrico do plano que é equidis- tante dos três vértices de um triângulo. 8. (Horizontal). Instrumento de medição no formato triangular, normalmente feito de acrílico, usado para construção de retas paralelas e perpendiculares no desenho geométrico. 9. (Vertical). Ponto de encontro das três alturas de um triângulo. 10. (Horizontal). O baricentro é conhecido como centro de do triângulo. 11. (Horizontal). Soma das medidas dos ângulos exter- nos de um triângulo. 12. (Horizontal). Lugar geométrico do plano que é equidistante dos três lados de um triângulo. 13. (Vertical). Nome dado ao triângulo que possui todos os lados com medidas desiguais. 14. (Vertical). Objeto com três pés, muito usado para apoiar câmeras fotográficas. 15. (Horizontal). Soma dos ângulos internos de um triângulo. 514 M A T E M Á T IC A I I � M Ó D U L O 1 0 PH8_EF2_Mat2_C2_504a517_M10.indd 514 12/20/17 10:56 AM 16. (Horizontal). Matemático, geômetra e escritor de uma das mais brilhantes obras matemáticas, intitulada Os Elementos. 17. (Horizontal). Obra arquitetônica muito utilizada para travessia de rios e depressões, geralmente feita de ferro/aço ou concreto e que utiliza muito a estrutura triangular para dar rigidez. 18. (Horizontal). Nome dado ao triângulo que possui pelo menos dois lados com a mesma medida. 19. (Vertical). Aquilo que se coloca em cima das letras maiúsculas para diferenciar semirreta de segmento de reta. 20. (Horizontal). Qualquer segmento de reta que liga um vértice de um triângulo a um ponto qualquer do lado oposto ou do seu prolongamento. 21. (Horizontal). Nome dado ao triângulo que possui todos os ângulos internos agudos. 22. (Horizontal). Nome dado ao ponto de encontro das três medianas de um triângulo. 2 3 1 T R I Â N G U L O 4 Â N G U L O R 5 A 6 11 3 6 0° 7 I L D V 9 C A O O 8 E S Q U A D R O I N S 15 1 8 0° R R R 10 G R A V I D A D E T 13 14 T C U N 12 I N C E N T R O U L G C S R C N A O 16 E U C L I D E S C I E C R 19 A 17 P O N T E 18 I S Ó S C E L E S L É T N 20 C E V I A N A E E R T 21 A C U T Â N G U L O R 22 B A R I C E N T R O A O O 3 Em um triângulo DEF, os ângulos internos $$D eF medem, respectivamente, 80° e 40°. Qual é a medida do maior ângulo formado pela bissetriz relativa ao ângulo $E com a altura relativa ao lado EF? 120° 515 M A T E M Á T IC A I I � M Ó D U L O 1 0 PH8_EF2_Mat2_C2_504a517_M10.indd 515 12/20/17 10:56 AM 4 No triângulo PQR da figura, sabe-se que: • m(Q̂) 5 110° • m(R̂) 5 40° • tPT - é a bissetriz do vértice P • QH é a altura relativa ao vértice Q HP Q T 110° 40° x R Determine o valor de x. x 5 75° 5 Uma piscina em formato circular de um clube será esvaziada para a realização de um serviço de manu- tenção. A fim de evitar que alguém caia, será colocada uma cerca de alumínio em formato triangular regular (equilátero) circunscrevendo a piscina. Observe a figura abaixo. 12 m A distância de cada um dos vértices do triângulo ao centro da piscina é igual a 12 metros. Qual é a medida do raio dessa piscina? 6 m 6 O professor de Matemática propôs uma “brincadei- ra” para sua classe. Disse que selecionaria um aluno aleatoriamente e pediria a este que escolhesse um número natural entre 10 e 100 para ser a medida da hipotenusa de um triângulo retângulo. Depois disso, calcularia em menos de 10 segundos a distância entre o circuncentro e o baricentro de um triângulo retân- gulo cuja medida da hipotenusa fosse a que o aluno escolheu. Qual estratégia o professor usa para conse- guir responder tão rapidamente? A distância seráum terço da metade do número escolhido. 7 Dois atiradores de tiro ao prato, cada um de um lado do alvo e equidistantes entre si e também do alvo, acertam um prato simultaneamente. O trajeto de seus projéteis formou um triângulo isósceles com um ângulo de 100°, conforme a ilustração abaixo. 100¡ Qual é a medida do ângulo agudo formado pelas bisse- trizes dos outros ângulos internos? 40° S U N d e s /S h u tt e rs to ck 516 M A T E M Á T IC A I I M Ó D U L O 1 0 PH8_EF2_Mat2_C2_504a517_M10.indd 516 12/20/17 10:56 AM DESENVOLVENDO HABILIDADES 1 Quais pontos notáveis de um triângulo nunca se posicio- nam externamente em relação à sua região triangular? a) Baricentro e ortocentro. b) Incentro e circuncentro. c) Baricentro e circuncentro. d) Incentro e ortocentro. e) Baricentro e incentro. 2 (Cesesp-PE) Dentre os quatro centros principais de um triângulo qualquer, há dois deles que podem se situar no seu exterior, conforme o tipo de triângulo. Assinale a alternativa em que os mesmos são citados. a) O baricentro e o ortocentro. b) O baricentro e o incentro. c) O circuncentro e o incentro. d) O circuncentro e o ortocentro. e) O incentro e o ortocentro. 3 (UFF-RJ) O triângulo MNP é tal que ângulo M 5 80° e ângulo P 5 60°. A medida do ângulo formado pela bissetriz do ângulo interno N̂ com a bissetriz do ângulo externo P̂ é: a) 20° b) 30° c) 40° d) 50° e) 60° 4 (Fatec-SP) Dada a figura: 60° A D CEB 60° 45° Sobre as sentenças: I. O triângulo CDE é isósceles. II. O triângulo ABE é equilátero. III. tAE- é bissetriz do ângulo BÂD. É verdade que: a) somente a I é falsa. b) somente a II é falsa. c) somente a III é falsa. d) são todas falsas. e) são todas verdadeiras. 5 (CFTCE) A altura e a mediana traçadas do vértice do ân- gulo reto de um triângulo retângulo formam um ângulo de 24°. Sendo assim, os ângulos agudos do triângulo são: a) 33° e 57°. b) 34° e 56°. c) 35° e 55°. d) 36° e 54°. e) 37° e 53°. 6 (Ufes) Um dos ângulos internos de um triângulo isósceles mede 100°. Qual é a medida do ângulo agudo formado pelas bissetrizes dos outros ângulos internos? a) 20° b) 40° c) 60° d) 80° e) 140° 7 (FGV) Na figura abaixo, o triângulo AHC é retângulo em H e s é a reta suporte da bissetriz do ângulo CÂH. c C A H B b x s Se c 5 30° e b 5 110°, então: a) x 5 15° b) x 5 30° c) x 5 20° d) x 5 10° e) x 5 5° 8 (FGV -SP – Adaptada) Na figura, AN e BM são medianas do triângulo ABC. Se BM é igual a 12 cm, a medida do segmento GM é igual a: M N B CA G a) 10 b) 9 c) 8 d) 6 e) 4 9 (FGV-SP) Num triângulo isósceles ABC, de vértice A, a medida do ângulo obtuso formado pelas bissetrizes dos ângulos B̂ e Ĉ é 140°. Então, as medidas dos ângulos Â, B̂ e Ĉ são, respectivamente: a) 120°, 30° e 30°. b) 80°, 50° e 50°. c) 100°, 40° e 40°. d) 90°, 45° e 45°. e) 140°, 20° e 20°. A C B 517 M A T E M Á T IC A I I � M Ó D U L O 1 0 PH8_EF2_Mat2_C2_504a517_M10.indd 517 12/20/17 10:56 AM
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