AP1 GESTÃO DE PROJETOS

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE UNIGRANRIO
Felipe de Freitas Lima Magalhães
(2024278)
Marcele de Mattos Silva
(2020552)
GESTÃO DE PROJETOS
Reforma do Auditório Multimídia
Rio de Janeiro, 2021
5
SUMÁRIO
1 REFORMA DO AUDITÓRIO MULTIMÍDIA	3
2 JUSTIFICATIVA DO PROJETO	3
3 OBJETIVO DO PROJETO	4
4 ESTRUTURA ANALÍTICA DO PROJETO - EAP	5
1 – Planejamento do projeto de reforma	5
1.1- Contratação de uma equipe de designer e arquitetura para projeto técnico	5
1.2- Planejamento de obra e orçamento	5
1.3- Cronograma	5
1.3- Reformas de estrutura física	5
2- Determinação dos equipamentos de tecnologia	5
2.1- Termo de referência e especificação técnica dos produtos	5
2.2- Cotação	5
2.3- Compra	5
2.1- Formatação do espaço tecnológico	5
3- Finalização do Projeto	5
3.1- Checklist final de gerenciamento	5
3.2- Visita Técnica e Definição de data para inauguração	5
3.3- Divulgação do produto final	5
3.4- Inauguração	5
5 GRÁFICO EAP	6
6 CONCLUSÃO	7
REFERÊNCIAS	8
1 REFORMA DO AUDITÓRIO MULTIMÍDIA 
Segmento: Educação
Partes Interessadas: empresas, palestrantes, estudantes e professores na esfera acadêmica.
Patrocinador, suporte financeiro, é quem autoriza o início do plano de projeto. Responsável: Felipe Magalhães
Coordenadora no Responsável: processo de transformação e reforma; Marketing. Responsável: Marcele Mattos
Supervisora do projeto, a gestora da equipe mantém todos atualizados com detalhes importantes, utilizando a estratégia da empresa. Responsável: Marcele Mattos
Controle, planejamento e Gerenciamento total do projeto. Responsável: Felipe Magalhães
2 JUSTIFICATIVA DO PROJETO
Nos dias atuais, o uso de tecnologias de multimídia nos auditórios vem ganhando cada vez espaço e notoriedade no campo educacional. Sua utilização como ferramenta tem o intuito de viabilizar a aprendizagem e, a sua atuação na sociedade vem crescendo rapidamente entre todo o público-alvo que utiliza o espaço. 
A educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essas novas tecnologias. Aprender com a tecnologia é quando o aluno aprende usando-as como ferramentas que o apoiam no processo de reflexão e de construção do conhecimento (ferramentas cognitivas). 
Nesse caso, a questão determinante não é a tecnologia em si mesma, mas a forma de encarar essa mesma tecnologia, usando-a, sobretudo, como estratégia cognitiva de aprendizagem (JONASSEN, 1996). As atividades digitais multimídia na sua maioria, possuem grande apelo visual, pois, acabam encantando tanto o público quanto o professo pelo seu “layout” e “design”. Fascinando e impressionando todos com a interface colorida, o áudio e os vídeos de hoje em dia.
Com o Corona Vírus, além de todos as vantagens mencionadas anteriormente, é possível se prevenir e cuidar da saúde de todos. Modificando o ambiente do auditório ainda mais seguro e quando não for possível seu uso presencial, ter técnicas que possam ser utilizadas virtualmente, conhecida como método EAD (educação a distância). 
Como muitas dessas tecnologias já são acessíveis ao nosso ambiente universitário, é importante que o auditório acompanhe todo o desenvolvimento e o projeto com o intuito de melhorar seu uso e acesso tanto por alunos quanto por professores e, dessa forma, obter melhores resultados no ensino-aprendizagem. 
Seu objetivo é tornar a rotina universitária mais interessante e despertar a curiosidade e a vontade de aprender coisas novas por parte dos alunos. Funcionando também como forma de inclusão digital aproximando os indivíduos que estão distantes dos meios tecnológicos, prestando o melhor serviço proporcionando uma experiência tecnológica a todos que participam.
3 OBJETIVO DO PROJETO
4 ESTRUTURA ANALÍTICA DO PROJETO - EAP
1 – Planejar o projeto da reforma
1.1- Contratar equipe de arquitetura e designer para elaborar um projeto técnico 
1.2- Orçar e planejar a obra
1.3- Cronograma
1.3- Reformar a estrutura física
2- Determinar os equipamentos de tecnologia
2.1- Especificar tecnicamente os produtos e o termo de referência
2.2- Cotar
2.3- Comprar
2.1- Definir e formatar o espaço tecnológico
3- Finalizar o Projeto
3.1- Checklist final de gerenciamento
3.2- Estipular data para inauguração e visita técnica 
3.3- Divulgar o produto final
3.4- Inauguração
5 GRÁFICO EAP
6 CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS 
https://robsoncamargo.com.br/blog/EAP-e-cronograma-de-projetos-entenda-tudo Acesso em 30/09/2021às 17:05
https://pt.wikipedia.org/wiki/Estrutura_anal%C3%ADtica_do_projeto 
Acesso em 30/09/2021às 14:30
https://artia.com/blog/como-criar-uma-estrutura-analitica-de-projeto/
Acesso em 29/09/2021às 17:50
ANDRADE, E. L. Introdução à pesquisa operacional: métodos e modelos
para análise de decisões. 5 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2015.