Projeto de matematica

Prévia do material em texto

Projeto Pedagógico: Aprendendo matemática com formas geométricas 
Alunas: Carla Tália da Silva e Valquíria de Sousa Amorim Pinho
Aprendendo matemática com formas geométricas 
Introdução
	A geometria plana estuda o comportamento de estruturas no plano, a partir de conceitos básicos primitivos como ponto, reta e plano. Estuda o conceito e a construção de figuras planas como quadriláteros, triângulos, círculos, suas propriedades, formas, tamanhos e o estudo de suas áreas e perímetro.
Problemática
		O brincar é muito importante para a criança porque permite enfrentar desafios e problemas cotidianos e buscar soluções para as situações apresentadas a elas. Portanto, a brincadeira contribui para que os pequenos crie uma imagem de si mesma, de perceber o outro, de trabalhar a argumentação de situações coletivas, de enfrentar os medos e os desafios, além de superar os seus limites. 
Justificativa
		A geometria está presente em nossa vida - está na natureza, nos objetos que utilizamos, nas artes, nas construções, nas brincadeiras infantis, entre outros lugares. A linguagem que utilizamos na geometria também está inserida em nosso dia a dia, apesar de a consciência desse fato não ser percebida de forma explícita. Assim, cabe à escola explicitar a linguagem geométrica. 
Objetivo:
 Desenvolver a coordenação , concentração e formas geométricas.
Reconhecer propriedades geométricas simples de figuras relativas a ângulos, lados de polígonos, paralelismo e, simetria .
Desenvolver a linguagem geométrica relativa à geometria plana.
Observar e analisar propriedades de figuras geométricas planas.
Metodologia
	As atividades propostas ocorreram na sala de aula e as aulas serão divididas em duas, sendo que a primeira aula será aplicação do conteúdo e a segunda aula iremos encerrar com uma atividade.
Aula 1: Aplicação do conteúdo utilizando um vídeo explicativo apresentando a discussão sobre formas geométricas planas: círculo, quadrado, retângulo e triângulo. Identificar e nomear cada uma delas. Discutir suas características e propriedades. Propósito: Apresentar o círculo, o quadrado, o triângulo e o retângulo como formas geométricas planas.
Aula 2: Aplicação da atividade “ Amarelinha das formas geométricas” .
Avaliação
	 Volte seu olhar para os aspectos relacionados com a inclusão de todos os jogadores na vivência das atividades e, ainda, com a experimentação de todas as funções existentes dentro dos jogos propostos. Como esses jogos são atividades de performance individual dentro de uma dinâmica coletiva, faça suas observações quanto ao desempenho e o entendimento de regras dos jogadores individualmente, não sendo necessário que a dinâmica do grupo todo seja interrompida para que alguma orientação individual seja feita.
Coordenadora do projeto:. Rosi Borim Capozzi