SCG 51 2022

Prévia do material em texto

30/03/2022 12:12 Unicesumar - Ensino a Distância
1/8
ATIVIDADE - SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 51/2022
Período:07/03/2022 08:00 a 10/04/2022 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 11/04/2022 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
“O cérebro, como sabemos, é a parte mais importante do nosso sistema nervoso, pois é através dele que
tomamos consciência das informações que chegam pelos órgãos dos sentidos e processamos essas
informações, comparando-as com nossas vivências e expectativas. É dele também que emanam as respostas
voluntárias ou involuntárias, que fazem com que o corpo, eventualmente, atue sobre o ambiente”
(COSENZA; GUERRA, 2011, p. 11).
 COSENZA, Ramon M.; GUERRA, Leonor B. Neurociência e educação: como o cérebro aprende. Porto Alegre:
Artmed, 2011.
Desta forma, o conhecimento será efetivamente compreendido quando for alcançada a memória de longo
prazo, ou seja, o cérebro faz a seleção daquilo que mais importante e que precisa ficar armazenado. Isso
decorre dos estímulos que o indivíduo recebe do meio em que está inserido e da atenção despendida. No
que tange à atenção e à memória, analise as afirmativas a seguir:
 
I. Mesmo sem atenção o indivíduo aprende normalmente e sem dificuldades.
II. Os armazenamentos sensoriais e de curto prazo são os mais eficazes quando se trata de um aprendizado
significativo e duradouro.
III. A atenção é entendida como um ponto de partida para a aquisição consciente e voluntária da
aprendizagem.
IV. A memória está relacionada à aquisição, ao armazenamento e à recordação de algo, seja de uma
experiência ou de um conteúdo teórico estudado.
Está correto o que se afirma em:
 
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e II, apenas.
III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II, III e IV.
2ª QUESTÃO
30/03/2022 12:12 Unicesumar - Ensino a Distância
2/8
Transcender, transver o mundo. Ver além das aparências, enxergar... perceber a essência. Todos nós, seres
humanos, temos essa capacidade. A ausência de um olhar mais apurado, perceptivo por parte do educador,
a ausência da intencionalidade, da afetividade do engajamento e da coragem do Ser professor, da escola e
de todo o sistema educacional é que entrava os caminhos das mudanças, da reconstrução no processo de
ensino e aprendizagem.
ANDRADE, Luci Carlos de. Na educação é preciso transcender. In:  Correio do Estado. Disponível em:
https://correiodoestado.com.br/artigos-e-opiniao/
luci-carlos-de-andrade-na-educacao-e-preciso-transcender/300370 . Acesso em: 11 fev. 2022.
 
No excerto acima apresentado, a autora chama a atenção para o fato de que é necessário desenvolver um
olhar apurado, holístico sob a educação. A esse respeito, avalie as afirmações a seguir como (V) para
verdadeiras e (F) para falsas:
I. Do ponto de vista da ciência psicológica, a educação pode ser entendida como algo espontâneo e
inconsciente, visto que ocorre aprendizado quando os filhos se identificam com os pais, por exemplo.
II. A educação é, também, um princípio moral, ao passo que o ensino baseado na educação moral contribui
para formar a comunidade para atuação ética no meio em que está inserida.
III. A educação pode ser entendida como um processo, o qual visa desenvolver capacidade física, intelectual
e moral, objetivando o desenvolvimento humano.
IV. Há várias vertentes que envolvem o conceito de educar e se complementam, pois comungam de um
mesmo entendimento: a educação é indispensável para o desenvolvimento do ser humano.
 
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
V, V, V e V.
V, V, V, e F.
V, V, F e F.
F, V, V e V.
F, F, F e V.
3ª QUESTÃO
Considere o seguinte texto:
Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a
colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da
cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Fonte: https://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/constituicao.pdf. Acesso em 10 fev. 2022.
 
A partir do excerto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. No Brasil, a educação não é responsável constitucionalmente por formar cidadãos em sua totalidade e,
sendo assim, não se configura como um dever do Estado promovê-la de forma universal.  
 
PORQUE
 
II. É de competência da educação preparar o homem para o mercado de trabalho, desenvolvê-lo como ser
humano integral e como indivíduo cidadão.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
30/03/2022 12:12 Unicesumar - Ensino a Distância
3/8
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são falsas.
4ª QUESTÃO
É possível identificar uma influência do pensamento de Paulo Freire na concepção de educação fixada na
Constituição Federal de 1988. Para esse educador, a educação não só tem o condão de reproduzir
conhecimentos, mas também tem a função essencial de formar a consciência política das pessoas,
preparando-as para o exercício da cidadania.
 
Adaptado de: Motta e Koehler. A Constituição Federal de 1988 e o direito à educação. Revista Jurídica
Cesumar - Mestrado, v. 12, n. 1,  p.49-74,
jan./jun. 2012 - ISSN 1677-6402.
 
Considerando o conceito de cidadania, avalie as afirmações a seguir.
 
I.  O constituinte do ano de 1988 se mostrou positivo ao incorporar a importância da educação na
Constituição federal brasileira.
II. Cabe à educação a preparação do sujeito para a cidadania. Essa é uma norma e portanto deve ser
colocada em prática.
III. A norma constitucional sobre formação de cidadãos críticos e reflexivos sobre os seus direitos e deveres
(cidadania) tem sido rigorosamente cumprida nos espaços educacionais brasileiros.
IV. Ainda que a constituição traga o mandamento constitucional da preparação para a cidadania, tanto no
ensino fundamental, como no médio há carência de disciplinas voltadas à formação para esse fim.
 
É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e III, apenas.
II e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, II, III e IV.
5ª QUESTÃO
30/03/2022 12:12 Unicesumar - Ensino a Distância
4/8
A aprendizagem consiste na capacidade do sujeito em processar, armazenar e utilizar uma determinada
informação. Esse processo ocorre a partir de estruturas biológicas localizadas no sistema nervoso, em que
os neurônios são as células responsáveis pelo aprendizado. O professor que compreende os processos
neurais relacionados à aprendizagem é capaz de propiciar os elementos e recursos para que os alunos
consigam visualizar, tridimensionalizar e operacionalizar o conteúdo lecionado, abarcando uma “tríade da
sala de aula”. 
Elaborado pelo autor, 2022.
 Sobre tais aspectos, analise as situações a seguir e considere (V) para verdadeiro e (F) para falso:
 
I. A professora Sofia, ao trabalhar um novo conteúdo, seleciona recursos didáticos e busca apresentar meios
para que o estudante consiga identificar e reconhecer o conteúdo sob diferentes perspectivas, trabalhando,
assim, com o tridimensionalizar.
II. O professor Paulo, em suas aulas, trabalha o conteúdo sob diferentes abordagens e finaliza propondo
uma atividade prática, o que configura o tridimensionalizar e o operacionalizar.
III. A professora Ester, ao abordar o conteúdo em sala de aula, busca oferecer condições para que o
estudante consiga criar uma imagem mental do conteúdo a partir de diferentes perspectivas de análise.
Nesse caso, a professora Ester enfatiza o operacionalizar.
IV. O professor José oportuniza situações para que os alunos possam criar uma imagem mental do
conteúdo para, então, analisá-lo sob diferentes perspectivas. Por fim, promove uma atividade prática para
exercitar o conteúdo trabalhado. Dessa forma, o professor José trabalha a tríade visualizar,tridimensionalizar e operacionalizar.
As afirmativas I, II, III e IV são, respectivamente:
 
ALTERNATIVAS
V, V, F, V.
F, V, F, V.
V, F, V, F.
V, V, V, V.
V, F, F, F.
6ª QUESTÃO
30/03/2022 12:12 Unicesumar - Ensino a Distância
5/8
Analise o caso fictício a seguir:
 
Pedro é professor há nove anos e, em suas aulas, desenvolve meios pedagógicos que atendam às
necessidades e expectativas dos estudantes. Ele ministra aulas dinâmicas instigando os alunos na resolução
de situações-problema e na aplicação desse conteúdo em situações do cotidiano. Esse trabalho conta com
um minucioso planejamento, desde a abordagem para verificação dos saberes prévios até as avaliações, nas
quais não utiliza o reforço negativo e pegadinhas. A complexidade das questões de prova é a mesma
utilizada no decorrer das aulas, privilegiando a reflexão por parte dos estudantes. O professor Pedro valoriza
as respostas dos estudantes e não é favorável à comparação do rendimento entre os alunos, pois considera
que cada um deve ser seu próprio referencial.
Elaborado pelo autor, 2022.
Tomando como base o caso fictício apresentado e, refletindo acerca dos principais fatores que um professor
deve considerar no decorrer dos processos de ensino e aprendizagem e da avaliação, é correto o que se
afirma em:
 
ALTERNATIVAS
Para o professor Pedro, a referência de desempenho da aprendizagem é a comparação entre os alunos, fazendo uso
do reforço negativo quando necessário.
Elaborar questões com pegadinhas é um meio bastante promissor da aprendizagem e, por isso, o professor Pedro
está correto em adotar essa postura ao avaliar seus alunos.
O professor Pedro está correto em valorizar as respostas dos estudantes que seguem uma repetição literal da teoria,
sem elaborar argumentos próprios a respeito do que é avaliado.
Em seu trabalho, o professor Pedro não vê necessidade de levar o estudante a compreender a importância do
conteúdo para a sua prática social, pois o essencial da aprendizagem é a reprodução do conteúdo e notas altas
nas provas.
O professor está correto em sua postura de trabalho em não alterar a complexidade das questões e dos conteúdos
na prova em comparação às atividades do cotidiano da turma; outro fator relevante é considerar como positiva a
resposta elaborada pelo próprio estudante.
7ª QUESTÃO
30/03/2022 12:12 Unicesumar - Ensino a Distância
6/8
Fonte: https://m.facebook.com/SenadoFederal/photos/a.176982505650946/4271240882891734/?type=3
 
O cartaz acima, divulgado na rede social do Senado Federal, aborda as entidades que têm responsabilidade
com a educação.  Sobre esse assunto, avalie as afirmações a seguir e assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
A educação informal é aquela promovida pela família, em situações do dia a dia, já a educação sistematizada dentro
dos ambientes escolares é chamada de educação formal.
A educação promovida pela família é um exemplo de educação formal, uma vez que o aprendiz constrói
conhecimento por meio de prática cotidiana.
O conceito de educação abrange exclusivamente os ensinamentos dentro dos ambientes escolares, classificados
como educação formal, esse modelo é o único válido.
A educação promovida pela família é considerada informal, pelo caráter simplista e ser pautada em conhecimentos
que o indivíduo não aplicará nas relações sociais.
Educação formal e informal não apresenta diferença, em ambas as definições (formal e informal) são trabalhados
conteúdos científicos de áreas pré-definidas para cada idade e período.
8ª QUESTÃO
30/03/2022 12:12 Unicesumar - Ensino a Distância
7/8
Uma das habilidades do futuro é a liderança, e o estilo de liderança do futuro envolve saber, nos momentos
de crise, improvisar e construir de maneira colaborativa. Peter Drucker, Winston Churchill e Steve Jobs tem
diferentes conceitos de liderança que bem se aplicam no profissional do futuro.
ECHOS. Habilidades e profissões do futuro: Como se preparar?, 2018
Adaptado
.
Tendo em vista as características de liderança de cada um desses nomes citados, observe atentamente as
seguintes asserções:
 
I. Para Drucker, uma característica da liderança tem relação com a visão estratégica que é capaz de encontrar
caminhos novos na diversidade criada pela economia do conhecimento.
 II. Com relação à visão Churchill sobre liderança, destaca-se a resiliência, a perseverança e a necessidade de
unificar em torno de um propósito para se alcançar o objetivo.
 III. Steve Jobs considera a integração de talentos para produzir inovação, sem se deixar amarrar pela
tecnologia, mas fazendo uso dela como um das características da liderança.
  
 É correto o que se afirma em
ALTERNATIVAS
I apenas.
I e II apenas.
II e III apenas.
I e III apenas.
I, II e III.
9ª QUESTÃO
Uma das habilidades mais requisitadas do presente e do futuro é a inteligência emocional. Diante de um
mundo onde tudo muda cada vez mais rápido, onde crises econômicas e crises de valores que assolam a
sociedade, um profissional capaz de manter-se emocionalmente forte, constante e focado é sem dúvidas, o
que as empresas mais desejam.
ECHOS. Habilidades e profissões do futuro: Como se preparar?, 2018.
 
A respeito das crenças destrutivas que devem ser eliminadas, observe atentamente as seguintes asserções:
I. Ter opiniões pouco saudáveis sobre nós mesmos e acerca dos outros são crenças que não nos ajudam a
nos mantermos emocionalmente fortes.
II. Permitir-se ficar triste para só depois seguir em frente é mais uma maneira de ficarmos abalados
emocionalmente.
III. Não fazer comparações com os outros e com quem fomos ontem é uma crença saudável que ajuda a
combater as crenças destrutivas.
 
É correto o que se afirma em
 
ALTERNATIVAS
30/03/2022 12:12 Unicesumar - Ensino a Distância
8/8
I apenas.
I e II apenas.
II e III apenas.
I e III apenas.
I, II e III.
10ª QUESTÃO
“Corram, os robôs estão vindo!” Há tempos recebemos notícias de todos os lados afirmando que a
tecnologia tomará nossos lugares e deixará muitos sem emprego. Apesar de todo esse alarde, os empregos
gerados com a tecnologia foram mais numerosos que os extintos. Mas a tecnologia é apenas um dos
motivos pelos quais o mercado de trabalho tem mudado.
ECHOS. Habilidades e profissões do futuro: Como se preparar?, 2018
Adaptado
.
 
 Tendo em vista as informações apresentadas e as discussões travadas na Semana de Conhecimentos Gerais
sobre o futuro do trabalho, é possível afirmar que
ALTERNATIVAS
Algumas das razões que levam à mudança no mercado de trabalho incluem fatores como alterações climáticas,
mudanças demográficas e aumento da urbanização, não havendo relação direta com a globalização.
O futuro do trabalho depende unicamente das alterações tecnológicas e da globalização, levando ao surgimento de
novas profissões e ao desenvolvimento de novas habilidades profissionais.
O aumento da urbanização e da globalização, as mudanças climáticas e demográficas e a instabilidade política são
fatores que afetam o mercado de trabalho, levando ao surgimento de novas profissões.
Segundo estudo da OCDE realizado em 2016, a maioria das crianças de hoje seguirá as mesmas carreiras que
existem e uma pequena porcentagem delas ingressará em carreiras que ainda não existem.
Muitas profissões irão deixar sim de existir, passando por profundas transformações, em especial as que não
envolvem trabalhos mais mecânicos e repetitivos, mas sim as que precisam de habilidades genéricas.