Metodologia do Ensino de Ciências Gabarito 02 UNINTA

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Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Na educação matemática essa metodologia de resolução de problemas é bastante conhecida e utilizada, 
visto que foi elaborada pelo exímio matemático húngaro George Pólya (1887.1985). E a partir daí 
outras ciências começaram a aplicar em suas pesquisas etc. Marque a opção correta que apresenta as 4 
etapas sequenciais da metodologia de resolução de problemas. 
Escolha uma: 
a. Compreender o problema; Estabelecer um plano; Executar o plano; Fazer a verificação ou o 
retrospecto. 
b. Fazer a verificação ou o retrospecto; compreender o problema; Estabelecer um plano; Executar o 
plano. 
c. Estabelecer um plano; Executar o plano; Fazer a verificação ou o retrospecto e compreender o 
problema. 
d. Executar o plano; Fazer a verificação ou o retrospecto; Compreender o problema e Estabelecer um 
plano. 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Para o ensino fundamental os PCNs apresentam alguns objetivos que devem ser alcançados durante os 
primeiros e segundos ciclos das ciências naturais. Marque a alternativa correta 
Escolha uma: 
a. Procurar não estabelecer relações entre características e comportamentos dos seres vivos e 
condições do ambiente em que vivem, valorizando a diversidade da vida; 
b. Observar e identificar algumas características do corpo humano e alguns comportamentos nas 
diferentes fases da vida, no homem e na mulher, aproximando-se à noção de ciclo vital do ser humano 
e respeitando as diferenças individuais; 
c. Compreender o alimento não é fonte de matéria e energia para o crescimento e manutenção do 
corpo, e a nutrição como conjunto de transformações sofridas pelos alimentos no corpo humano: a 
digestão, a absorção e o transporte de substâncias e a eliminação de resíduos. 
d. Não realizar experimentos simples sobre os materiais e objetos do ambiente para investigar 
características e propriedades dos materiais e de algumas formas de energia; 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
Sobre o positivismo na ciência marque a opção correta. 
Escolha uma: 
a. O ensino era oferecido aos alunos mostrando que apenas o conhecimento e descobertas cientificas 
não eram produzidos por gênios da ciência. 
b. O ensino era oferecido aos alunos mostrando que apenas o conhecimento e descobertas científicas 
eram produzidos excepcionalmente por qualquer indivíduo. 
c. Não defendia que o conhecimento verdadeiro e único era o das ciências e que também possuía 
neutralidade. 
d. Defendia que o conhecimento verdadeiro e único era o das ciências e que também possuía 
neutralidade. 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
Os Parâmetros Curriculares Nacionais PCNs, afirmam que, quando o homem não trata bem a natureza, 
a natureza não trata bem o homem. Enfatizam ainda, em um de seus objetivos, a necessidade de o 
sujeito perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identificando seus 
elementos e as interações entre eles. Essa afirmativa reitera a necessária interação do homem com o 
meio ambiente, representada na imagem a seguir: 
 
A partir disso pode-se afirmar corretamente que: 
Escolha uma: 
a. Mutação das espécies pela ação predatória do homem. 
b. Ingerência do homem na reprodução de espécies em cativeiro. 
c. Responsabilidade do homem na manutenção da biodiversidade. 
d. Atuação do homem na clonagem de animais pré-históricos. 
Questão 5 
Incorreto 
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Texto da questão 
Sobre o Ensino de ciências, leia as afirmações abaixo: 
 
I) No Brasil, cientistas e educadores concordam sobre os objetivos do ensino de Ciências: pensar 
lógica e criticamente. 
II) Apesar dessa concordância sobre o papel das disciplinas científicas na educação, os resultados 
práticos não condizem com as aspirações teóricas. Esta situação sugere questões a serem discutidas; 
entre elas, o papel da experimentação e seus significados no ensino de Ciências. 
III) Sabemos que as crianças conseguem aprender conceitos de forma mais profunda quando podem 
observar, por meio de atividades práticas, a aplicação do que estudam de forma teórica. 
IV) A condução das aprendizagens dessa área do conhecimento tem oscilado entre a teoria pura ou o 
experimentalismo puro. 
V) Em algumas escolas, o laboratório ou as atividades práticas realizadas em sala de aula servem de 
mera ilustração, sem que ocorra reflexão. 
 
Marque a opção correta: 
Escolha uma: 
a. I e II 
b. III e IV 
c. II apenas 
d. I, II, III, IV e V 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
No Brasil o Instituto Ciência Hoje (ICH) é o responsável pela criação da (e) ________, e que tornou-
se bastante utilizada pelos professores de ciências. O texto refere-se a: 
Escolha uma: 
a. Revista Veja. 
b. Rede sociais. 
c. Revista Época. 
d. Revista ciência hoje das crianças. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Leia o trecho abaixo: 
Não há dúvidas de que esses espaços: museu, observatório e planetários disseminam e levam aquisição 
de uma cultura e alfabetização científica, seja por pesquisas ou simples procura de lazer. No caso da 
escola, o professor fazendo esse esforço em prol de uma ________________, pode levar seus alunos 
nesses ambientes e estará fazendo que desenvolvam a capacidade investigativa e cognitiva. 
Escolha uma: 
a. Diversão. 
b. Competição. 
c. Excursão. 
d. Aprendizagem significativa. 
Questão 8 
Correto 
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Texto da questão 
A importância da educação em ciências de acordo com (DELIZOICOV, p.26) é: 
Escolha uma: 
a. Seria a de ampliar nossos conhecimentos sobre o mundo e a sociedade, compreendendo fatos, 
fenômenos e suas tecnologias a partir de uma nova relação entre homem e natureza. 
b. apenas por observar os fenômenos da natureza e compreendê-los. 
c. Apenas ampliar os conhecimentos sobre a vida e obra de cientistas da humanidade. 
d. Aproximar-se daquele passado instrumental e racionalista que se interessava apenas em formar 
futuros cientistas. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre a utilização dos experimentos de ciências em sala de aula marque a opção correta. 
Escolha uma: 
a. Estes devem ser os únicos meios de apresentar o conteúdo de ciências aos alunos. 
b. Não são necessários, para que a criança e o jovem possam obter aprendizado, durante a 
comunicação professor x aluno x experiência. 
c. Quando utilizados devem estar fora do conteúdo estudado pelos alunos, para que não fiquem sem 
sentido. 
d. Estes não podem ser os únicos meios de apresentar o conteúdo de ciências aos alunos. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A seguinte questão caiu numa prova de concurso para professor de ciências. As tecnologias ampliam 
as possibilidades do professor, ensinar e do aluno aprender. Quando utilizadas adequadamente, 
auxiliam no processo educacional. Planejar uma aula com recursos de multimeios exige do professor, 
EXCETO: 
Escolha uma: 
a. O domínio da tecnologia e a seleção e adequação dos recursos à clientela. 
b. Conhecimentos prévios dos alunos para manusear estes recursos. 
c. Preparo do ambiente tecnológico, dos materiais que serão utilizados. 
d. O planejamento de exercícios de memória para todas as disciplinas e conteúdos. 
 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre o positivismo na ciência marque a opção correta. 
Escolha uma: 
a. O ensino era oferecido aos alunos mostrando que apenas o conhecimento e descobertas científicas 
eram produzidos excepcionalmente por qualquer indivíduo. 
b. Defendia que o conhecimento verdadeiro e único era o das ciências e que também possuía 
neutralidade. 
c. O ensinoera oferecido aos alunos mostrando que apenas o conhecimento e descobertas cientificas 
não eram produzidos por gênios da ciência. 
d. Não defendia que o conhecimento verdadeiro e único era o das ciências e que também possuía 
neutralidade. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A importância da educação em ciências de acordo com (DELIZOICOV, p.26) é: 
Escolha uma: 
a. apenas por observar os fenômenos da natureza e compreendê-los. 
b. Aproximar-se daquele passado instrumental e racionalista que se interessava apenas em formar 
futuros cientistas. 
c. Seria a de ampliar nossos conhecimentos sobre o mundo e a sociedade, compreendendo fatos, 
fenômenos e suas tecnologias a partir de uma nova relação entre homem e natureza. 
d. Apenas ampliar os conhecimentos sobre a vida e obra de cientistas da humanidade. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Uma professora do ensino fundamental, explorando o conteúdo realizou com seus alunos o seguinte 
experimento: 
Colocou o papel em frente ao copo com água. Depois posicionou uma lanterna ao lado do copo e 
acendeu. 
 
Assinale a alternativa em apresenta o objetivo que a professora pretende alcançar com a turma a partir 
da observação e discussão do experimento pelos alunos? 
Escolha uma: 
a. Mostrar que a luz do sol é formada de várias cores. 
b. Mostrar o crescimento das plantas. 
c. Mostrar que o peso da água é compensado pela pressão atmosférica. 
d. Mostrar a existência de carga elétrica. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O ensino de Ciências Naturais, relativamente recente na escola fundamental, tem sido praticado de 
acordo com diferentes propostas educacionais que se sucedem ao longo das décadas como elaborações 
teóricas e que, de diversas maneiras, se expressam nas salas de aula. Sobre o Ensino de Ciências 
Naturais, julgue os itens abaixo: 
 
I). Até a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 4.024/1961, ministravam-se aulas 
de Ciências Naturais apenas nas duas últimas séries do antigo curso ginasial; 
II). Apenas a partir de 1971, com a Lei 5.692/1971, o Ensino de Ciências passou a ter caráter 
obrigatório nas oito séries do primeiro grau; 
III). Quando foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 4.024/1961, o cenário escolar 
era dominado pelo ensino tradicional, ainda que esforços de renovação estivessem em processo. Aos 
professores cabia a transmissão de conhecimentos acumulados pela humanidade, por meio de aulas 
expositivas e aos alunos, a reprodução das informações. 
IV). As propostas para a renovação do ensino de Ciências Naturais orientavam-se, então, pela 
necessidade de o currículo responder ao avanço do conhecimento científico e às demandas 
pedagógicas geradas por influência do movimento denominado Escola Nova. 
 
Marque a opção correta: 
Escolha uma: 
a. II apenas 
b. I, II, III e IV 
c. II, III e IV 
d. I e III 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
No Brasil o Instituto Ciência Hoje (ICH) é o responsável pela criação da (e) ________, e que tornou-
se bastante utilizada pelos professores de ciências. O texto refere-se a: 
Escolha uma: 
a. Revista Época. 
b. Revista Veja. 
c. Rede sociais. 
d. Revista ciência hoje das crianças. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre o ensino de ciências a nível de Brasil, durante a década de 1980, marque a opção correta. 
Escolha uma: 
a. São excluídos nas aulas temas como tecnologia, meio ambiente e saúde. 
b. As ciências são vistas como uma construção humana e não como uma verdade natural. 
c. É criado o Programa ciências sem fronteiras. 
d. O governo federal desenvolve o PARFOR. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
No ensino de ciências tradicional o papel da(o)__________ era de transmis- sor(a) do conhecimento e 
no ensino atual passa a ser _____________ da aprendizagem, do conhecimento. Marque a opção que 
preenche corretamente o texto. 
Escolha uma: 
a. biblioteca/mediador. 
b. professor/mediador. 
c. currículo/transmissor. 
d. diretor da escola/mediador 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Esses conteúdos são as decisões e ações ordenadas com um objetivo, por isso, levam o aluno a saber 
fazer algo, como calcular, classificar. Durante as atividades procedimentais a aprendizagem pode 
ocorrer de forma cognitiva e motora, quando o aluno ultliza algum instrumento para medir, ou ao 
desenhar um gráfico. Marque a opção correta: 
Escolha uma: 
a. Conteúdos procedimentais. 
b. Conteúdos conceituais. 
c. Conteúdos atitudinais. 
d. Conteúdos relevantes. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Considere as afirmativas abaixo sobre a prática docente em ensino de ciências da natureza. 
I) O professor garante que o aluno está adquirindo o conhecimento científico quando utiliza como 
única metodologia de ensino as experiências de laboratório. 
II) O processo de ensino-aprendizagem da área das Ciências da Natureza não se baseia na acumulação, 
continuidade ou ruptura de paradigmas, relacionando o desenvolvimento científico com a 
transformação da sociedade. 
III) O professor de ensino de ciência pode utilizar em suas aulas sites educativos, revistas e fazer 
planos para levar a turma em visitas a museus, observatórios e planetários. 
Marque a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. I, II e III 
b. III apenas 
c. I e II 
d. I, III 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Identifique o item que melhor resumo o compromisso ético e social do conhecimento científico. 
Escolha uma: 
a. O compromisso de mostrar a relação entre o conhecimento científico e o ensino de ciências nas 
escolas, pois apenas assim, haverá melhorias nas condições de vida das pessoas. 
b. O conhecimento científico é o aprimoramento da natureza humana pela iniciação à vida na 
coletividade, compartilhando pensamentos, comportamentos, crenças e experiências para as próximas 
gerações. 
c. O conhecimento científico dever de esmerar pela formação dos indivíduos, auxiliando no 
desenvolvimento de suas capacidades e preparando para participar e transformar a esfera social. 
d. O papel do conhecimento científico na sociedade têm características estruturantes, porque promove 
à existência dos indivíduos pelo conhecimento e pela experiência sociocultural. 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sua vida e obra seriam importantes para traçar seu caminho como pensador educacional ao passo que 
se tornara na década de 20, um professor primário. Ao ministrar aulas para crianças diariamente foi o 
suficiente para experimentar o quão estavam distorcidas as ações nas escolas para a aprendizagem 
desses sujeitos. Uma de suas metodologias foi à criação de uma nova modalidade de ensino: a aula 
passeio. 
 
O texto acima refere-se a: 
Escolha uma: 
a. Célestin Freinet (1896.1966.) 
b. Sigmund Freud (1856.1939). 
c. Jean Piaget (1896.1980). 
d. Paulo Freire (1921.1997). 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Atualmente as escolas vêm cada vez mais desenvolvendo essa iniciativa que envolve o trabalho de 
professores e alunos na realização. O aprendizado é mútuo, é extrovertido, mas também é uma 
atividade que requer um plano de ação antecipado com pelos menos 4 meses, pode ser feita usando 
pátio, quadra ou salas de aula da escola. O texto refere-se a: Marque a opção correta: 
Escolha uma: 
a. Datas comemorativas. 
b. Feira de ciências. 
c. Avaliações externas. 
d. Vestibular. 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A seguinte questão caiu numa prova de concurso para professorde ciências. As tecnologias ampliam 
as possibilidades do professor, ensinar e do aluno aprender. Quando utilizadas adequadamente, 
auxiliam no processo educacional. Planejar uma aula com recursos de multimeios exige do professor, 
EXCETO: 
Escolha uma: 
a. O planejamento de exercícios de memória para todas as disciplinas e conteúdos. 
b. O domínio da tecnologia e a seleção e adequação dos recursos à clientela. 
c. Preparo do ambiente tecnológico, dos materiais que serão utilizados. 
d. Conhecimentos prévios dos alunos para manusear estes recursos. 
Questão 14 
Correto 
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Texto da questão 
Marque o item que não corresponde às relações entre conhecimento científico e vida cotidiana. 
Escolha uma: 
a. Muitas vezes são situações rotineiras que apontam certos erros ou dificuldades na vida diária que se 
tornam fonte de investigação. 
b. Mesmo após tantas transformações científicas, continuamos buscando soluções para os desafios que 
atravessam gerações. 
c. O cotidiano é um grande laboratório de descobertas para o homem, foi o primeiro lugar que ele 
desenvolveu soluções e criou inventos. 
d. A vida cotidiana inspira o conhecimento científico, porém essas mesmas as práticas de pesquisa 
estão longe de atender as demandas sociais. 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em relação aos problemas encontrados no senso comum assinale a opção incorreta. 
Escolha uma: 
a. Pelo fato do senso comum considerar apenas aspectos gerais das situações, ele pode fazer alguns 
julgamentos preconceituosos. 
b. Devido o senso comum avaliar bem as informações e ter vários critérios de análises as pessoas 
confiam demasiado nas ideias sem questionar. 
c. Uma problemática do senso comum seria a facilidade de provocar enganos. 
d. Em determinados aspectos o senso comum induz ao erro quando tem a tendência de concluir 
rapidamente as ideias. 
Questão 16 
Correto 
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Texto da questão 
Sobre o conhecimento científico está continuamente em construção? Marque o item incorreto: 
Escolha uma: 
a. Pelo fato da ciência ser movida por atualizações de ideias, de teorias e descobertas. 
b. Pela necessidade de solucionar problemas do cotidiano e para atualizar teorias que não respondem 
mais as demandas sociais 
c. Pela vaidade científica de vencer desafios e ganhar prêmios. 
d. Pela curiosidade e necessidade de solucionar os problemas da vida cotidiana. 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Para a eficácia do ensino e aprendizagem em ciências é necessário sempre o: 
Escolha uma: 
a. Planejamento 
b. Núcleo gestor 
c. Conteúdo 
d. Quadro negro 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Por que ocorreu no século XX um grande impulso tecnocientífico? 
Escolha uma: 
a. E virtude da invenção da lâmpada por Thomas Edson e do domínio da eletricidade. 
b. Foi possível após grandes descobertas dentro das ciências da natureza, nas áreas de Física, Química 
e Biologia 
c. Por conta dos avanços na área das ciências da computação após a chegada do homem a lua. 
d. Em razão do desenvolvimento dos psicofarmacos, que reduziram significativamente as doenças 
contagiosas. 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências Naturais apresentam os blocos temáticos propostos 
para o Ensino Fundamental são: 
Ambiente. 
Ser humano e saúde. 
Recursos tecnológicos. 
Terra e universo 
 
Em relação ao ensino de Ciências, são quatro os blocos temáticos propostos para o Ensino 
Fundamental. No entanto, é orientado pelo PCN (1997), que um desses blocos seja trabalhado a partir 
do sexto ano. Qual bloco o documento se refere? 
Escolha uma: 
a. Recursos tecnológicos. 
b. Terra e universo 
c. Ser humano e saúde. 
d. Ambiente. 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre o Ensino de ciências, leia as afirmações abaixo: 
 
I) No Brasil, cientistas e educadores concordam sobre os objetivos do ensino de Ciências: pensar 
lógica e criticamente. 
II) Apesar dessa concordância sobre o papel das disciplinas científicas na educação, os resultados 
práticos não condizem com as aspirações teóricas. Esta situação sugere questões a serem discutidas; 
entre elas, o papel da experimentação e seus significados no ensino de Ciências. 
III) Sabemos que as crianças conseguem aprender conceitos de forma mais profunda quando podem 
observar, por meio de atividades práticas, a aplicação do que estudam de forma teórica. 
IV) A condução das aprendizagens dessa área do conhecimento tem oscilado entre a teoria pura ou o 
experimentalismo puro. 
V) Em algumas escolas, o laboratório ou as atividades práticas realizadas em sala de aula servem de 
mera ilustração, sem que ocorra reflexão. 
 
Marque a opção correta: 
Escolha uma: 
a. III e IV 
b. II apenas 
c. I e II 
d. I, II, III, IV e V