Simulado AV 1 - Nota 9,0

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03/04/2022 13:33 Estácio: Alunos
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Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO DOCENTE 
Aluno(a): FRANCISCO EVERARDO LIMA FREITAS 202008663581
Acertos: 9,0 de 10,0 02/04/2022
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Na trilha das teorias da aprendizagem que apoiam o ensino e aprendizagem no contexto das tecnologias
digitais, surge o conectivismo. Assinale a alternativa que destaca, pelo menos, uma característica do
conectivismo.
 Articula o acesso a novas informações com aquelas já existentes na estrutura mental de
representações do aluno.
Promove criação de aplicativos para conectar usuários aos sites.
Faz com que o aluno consuma as informações distribuídas na web.
Tem por base teórica a gameficação no tratamento da informação.
Orienta metodologicamente a avaliação da qualidade da informação e conexão.
Respondido em 02/04/2022 16:35:00
 
 
Explicação:
A resposta certa é:Articula o acesso a novas informações com aquelas já existentes na estrutura mental de
representações do aluno.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Se tivéssemos de pensar em uma proposta com uso de hipermídias dando possibilidade de pesquisa nos
contextos digitais, a escolha com qualidade educacional seria:
 Pelo uso de metodologias ativas, com a aprendizagem baseada em projetos que envolvam pesquisa
dos estudantes no contexto digital.
Pelas postagens de conteúdos em plataformas disponíveis na internet a partir de uma construção
individual dos estudantes.
Pelo uso de redes sociais dos alunos para a divulgação da pesquisa realizada individualmente.
Pelas estratégias de construção de conhecimento baseadas apenas em escrita, usando linguagens
hipermidiáticas.
Pelo estabelecimento de ações estratégicas para o desenvolvimento comercial de aplicativos e recursos
informáticos.
Respondido em 02/04/2022 16:36:07
 
 
Explicação:
 Questão1
a
 Questão2
a
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javascript:voltar();
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A resposta certa é:Pelo uso de metodologias ativas, com a aprendizagem baseada em projetos que envolvam
pesquisa dos estudantes no contexto digital.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
As linguagens hipermidiáticas, segundo autores como Anecleto e Oliveira (2019), podem alterar alguns modos
de trabalhar a aprendizagem no contexto escolar. Os referidos modos estariam relacionados:
ANECLETO, U.C; OLIVEIRA, M. S. Tecnologias digitais, pedagogia dos multiletramentos e formação de
professor: caminhos da pesquisa colaborativa. In: FERRAZ, O. (org.). Educação, (multi) letramentos e
tecnologia: tecendo redes de conhecimento sobre letramentos, cultura digital, ensino e aprendizagem na
cibercultura. Salvador: EDUFBA, 2019.
 À ideia de que tanto professores quanto estudantes podem descobrir novas necessidades de
competência para as aprendizagens.
Ao uso de metodologias que consideram o aluno mais ativo quando ele produz conteúdo
individualmente.
Ao desenvolvimento de novas habilidades cognitivas, como a classificação do tipo de tecnologia.
Ao esforço para promover coautorias de conteúdos fragmentados nas redes sociais.
À forma como o professor e os alunos elaboram projetos com foco em análises de sites.
Respondido em 02/04/2022 16:37:24
 
 
Explicação:
A resposta certa é: À ideia de que tanto professores quanto estudantes podem descobrir novas necessidades de
competência para as aprendizagens.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Em relação a cor, leia as afirmativas abaixo:
I. O tom é a alteração qualitativa da cor, se relaciona diretamente aos diversos comprimentos de onda.
II. Uma cor com branco nos dá um matiz; já uma com preto, um sombreado.
III. A luminosidade é a capacidade de qualquer cor refletir a luz preta que há nela;
IV. Temos uma cor saturada quando, em sua composição, só entram o branco e o preto.
Das afirmativas acima, assinale a alternativa correta:
Estão corretas as afirmativas I e IV.
Estão corretas as afirmativas II e III.
Estão corretas as afirmativas III e IV.
 Estão corretas as afirmativas I e II.
 Estão corretas as afirmativas II e IV.
Respondido em 02/04/2022 17:14:15
 
 
Explicação:
O tom é a alteração qualitativa da cor, e está diretamente relacionado aos diversos comprimentos de onda. Uma
cor com branco nos dá um matiz; uma com preto, um sombreado. Já a saturação é o grau de "pureza" de uma
cor. Temos uma cor saturada quando, em sua composição, não entram o branco nem o preto. Por fim, a
luminosidade é a capacidade de qualquer cor refletir a luz branca que há nela.
 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
 Questão3
a
 Questão4
a
5a
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Em relação aos principais fundamentos da linguagem visual, temos o ponto, a linha, o plano, o espaço e o
volume.
Em relação ao ponto, assinale a alternativa que apresenta sua explicação e características de forma correta:
O ponto tem comprimento, mas não tem largura, pode ser reta ou em curvas, é o sustenta caracteres
tipográficos.
O ponto é uma superfície que é continua e que se estende em altura e largura. É um trajeto de uma
linha em movimento.
 O ponto em termos geométricos indica uma posição no espaço, sendo um par de coordenadas. Ele não
tem massa.
O ponto é representado por convenções que são gráficas, é um espaço vazio, definido por superfícies e
linhas.
O ponto é um objeto que é gráfico, e que vai comportar o espaço tridimensional, tendo altura largura e
profundidade.
Respondido em 02/04/2022 17:07:03
 
 
Explicação:
O ponto indica uma posição no espaço em termos geométricos, sendo um par de coordenadas X, Y. Ele não tem
massa e uma série deles, forma uma linha. A linha uma série infinita de pontos. Ela não tem largura e pode ser
entendida como a conexão entre dois pontos e podem ainda ser retas ou curvas. Um plano é uma superfície
continua que se estende em altura e largura. Pode ser definido como o trajeto de uma linha. Por fim, espaço é
objeto gráfico que comporta espaço tridimensional tem altura, largura e profundidade e o volume é
representado por convenções gráficas: a chamada perspectiva.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Qual a definição de simetria segundo Christian Leborg?
 São simétricos objetos arranjados de forma idêntica em ambos os lados de um eixo.
São simétricos objetos não arranjados de forma simetrica em somente um dos lados de um eixo.
Objetos simétricos e assimétricos são sinônimos.
Objetos simétricos são arranjados apenas de um lado do eixo.
São simétricos objetos arranjados de forma desigual em apenas um dos lados de um eixo.
Respondido em 02/04/2022 16:49:52
 
 
Explicação:
A resposta correta é: São simétricos objetos arranjados de forma idêntica em ambos os lados de um eixo.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Há certos usos consagrados na fala, e até mesmo na escrita, que, a depender do estrato social e do nível de
escolaridade do falante, são, sem dúvida, previsíveis. Ocorrem até mesmo em falantes que dominam a
variedade padrão, pois, na verdade, revelam tendências existentes na língua em seu processo de mudança
que não podem ser bloqueadas em nome de um "ideal linguístico" que estaria representado pelas regras da
gramática normativa. Usos como ter por haver em construções existenciais (tem muitos livros na estante), o
do pronome objeto na posição de sujeito (para mim fazer o trabalho), a não-concordância das passivas com se
(aluga-se casas) são indícios da existência, não de uma norma única, mas de uma pluralidade de normas,
entendida, mais uma vez, norma como conjunto de hábitos linguísticos, sem implicar juízo de valor.
 
CALLOU, D. Gramática, variação e normas. In: VIEIRA S.R; BRANDÃO, S. (orgs.) Ensino de gramática:
descrição e uso. São Paulo: Contexto, 2007 (fragmento).
 
 Questão
 Questão6
a
 Questão7
a
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Considerando a reflexão trazida no texto a respeito da multiplicidade do discurso,verifica-se que:
 Falantes que dominam a variedade padrão do português do Brasil demonstram usos que confirmam a
diferença entre a norma idealizada e a efetivamente praticada, mesmo por falantes mais escolarizados.
Usuários que desvendam os mistérios e sutilezas da língua portuguesa empregam formas do verbo ter,
quando, na verdade, deveriam usar formas do verbo haver, contrariando as regras gramaticais.
Estudantes que não conhecem as diferenças entre língua escrita e língua falada e empregam,
indistintamente, usos aceitos na conversa com amigos quando vão elaborar um texto escrito.
Moradores de diversas regiões do país que enfrentam dificuldades ao se expressar na escrita revelam a
constante modificação das regras de emprego de pronomes e os casos especiais de concordância.
Pessoas que se julgam no direito de contrariar a gramática ensinada na escola gostam de apresentar
usos não aceitos socialmente para esconderem seu desconhecimento da norma padrão.
Respondido em 02/04/2022 17:05:29
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Falantes que dominam a variedade padrão do português do Brasil demonstram usos que
confirmam a diferença entre a norma idealizada e a efetivamente praticada, mesmo por falantes mais
escolarizados.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Nos excertos I e II a seguir, encontram-se algumas atividades propostas em livros didáticos de língua
portuguesa:
Excerto I
Atividade com trecho do poema "O operário em construção", de Vinicius de Moraes.
Proposta:
[...]
2- Aponte todos os substantivos presentes no texto.
3- Aponte um substantivo abstrato presente no texto.
4- Aponte um substantivo concreto presente no texto.
5- Qual é o único substantivo presente no texto que admite uma forma para o masculino e outra para o
feminino?
6- Há, no texto, algum substantivo próprio? Em caso afirmativo, aponte-o.
 
Excerto II
Atividade com o poema "Os dias felizes", de Cecília Meireles.
 
Proposta:
1- Reescreva os versos substituindo as palavras destacadas por suas formas plurais.
a- "A doçura maior da vida/flui na luz do sol".
b- "Formigas ávidas devoram/a albumina do pássaro frustrado".
AZEVEDO, D.G. Palavra e criação: língua portuguesa. São Paulo: FTD, 1996. v. 8, p. 102 (com adaptações).
 
As atividades em I e II:
 Exploram o sentido dos poemas, a partir de tópicos de gramática, o que está em consonância com os
Parâmetros Curriculares Nacionais, que propõem para o ensino fundamental o desenvolvimento das
habilidades linguísticas básicas.
 Usam os poemas como recurso e pretexto para trabalhar com os alunos tópicos de gramática,
ignorando aspectos mais relevantes.
Enfatizam a relação lúdica do leitor com o poema, o que permite o aprofundamento da leitura.
 Questão8
a
03/04/2022 13:33 Estácio: Alunos
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São coerentes com os Parâmetros Curriculares Nacionais, principalmente por obedecerem ao princípio
de que não se formam bons leitores oferecendo materiais de leitura empobrecidos.
Permitem a aproximação do aluno com a linguagem de poema, atendendo, assim, a um dos objetivos
dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, o de conhecer e analisar
criticamente os usos da língua como veículo de valores e preconceitos de classe, credo, gênero ou
etnia.
Respondido em 02/04/2022 16:57:26
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Usam os poemas como recurso e pretexto para trabalhar com os alunos tópicos de
gramática, ignorando aspectos mais relevantes.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Alguns filósofos antigos atribuíram valores distintos à retórica e enfatizaram um de seus diferentes
componentes. Assinale a alternativa correta sobre o valor da retórica atribuído por importantes filósofos.
Quintiliano enfatizava o papel do orador, que deveria falar o que pensavam sem se preocupar com o
"bem-dizer".
Platão enfatizava a dimensão do orador e valorizava os argumentos empregados pelos sofistas.
Quintiliano atribuía valor negativo à retórica porque o auditório não tinha condições de entender o
orador.
Aristóteles atribuía valor positivo à retórica, mas achava sem importância o discurso e o uso de
argumentos.
 Platão conferiu um valor negativo à retórica e enfatizava o aspecto do auditório, que seria manipulado
por raciocínios falsos.
Respondido em 02/04/2022 16:58:33
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Platão conferiu um valor negativo à retórica e enfatizava o aspecto do auditório, que seria
manipulado por raciocínios falsos.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O declínio da retórica clássica depois de tanto tempo de prestígio está relacionado, entre outros fatores, com:
O culto ao atraso e ao obscurantismo nas universidades europeias no século XIX.
A rejeição da filosofia greco-romana e o abandono das obras de Aristóteles.
Sua oposição histórica à religião e à tradição educacional jesuítica
Sua rejeição ao longo de vários séculos nos currículos dos liceus franceses.
 O entendimento de que técnicas como memorização e a tradição da cópia e do ditado são algo
obsoleto.
Respondido em 02/04/2022 17:00:04
 
 
Explicação:
A resposta correta é: O entendimento de que técnicas como memorização e a tradição da cópia e do ditado são
algo obsoleto.
 
 
 
 Questão9
a
 Questão10
a
03/04/2022 13:33 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 6/6
 
 
 
 
 
 
 
 
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