Guia de Aprendizagem OE 7 B;C 2 Bimestre

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GUIA DE APRENDIZAGEM – 2022
	Professor (a): 
Teresa Cristina Martins
	Componente Curricular: 
Orientação de Estudos
	7º ano B, C 
	2º Bimestre/2022
	Justificativa: 
Visando uma melhora no resultado das avaliações externas, juntamente com o processo de aprendizagem dos alunos, são desenvolvidos temas relacionados às técnicas de estudos direcionados; promovendo, assim, protagonismo juvenil, tornando o jovem protagonista do seu próprio aprendizado.
Tema gerador: Orientação de estudos 
	Objetivos
 Orientar sobre as estratégias para a Orientação de Estudos; 
· Identificar os fatores relevantes para o ato de estudar; - Compreender a diferença entre qualidade e intensidade de estudo; - Apropriar-se da capacidade de organização para estudar; - Compreender e aplicar técnicas de estudo na rotina diária; - Consolidar hábitos e rotinas de estudos; - Desenvolver uma postura protagonista em relação à própria aprendizagem; - Desenvolver e/ou aprimorar as habilidades de autoavaliação.
· Desenvolver competências socioemocionais e de leitura, compreendendo os valores históricos, sociais e culturais da linguagem;
· Propor atividades em articulação com a Sala de Leitura a fim de desenvolver a competência leitora e escritora dos (as) estudantes; 
· Jogos online; interativos de organização pessoal, acadêmico e profissional.
· Estimular a autonomia e o protagonismo juvenil.
	Objetos de conhecimento
· Organização nos estudos.
· Habilidades leitora e escrita.
· Estratégia de estudos, pesquisas e análises de trabalhos.
· Análise e resolução de problemas.
· Foco na estética de trabalhos e da prosa para proporcionar uma escrita mais coesa.
	Situação de Aprendizagem e habilidades 
SA - Realizar leitura compartilhada com fichamento do vocabulário e pesquisa do significado das palavras. 
SA – Confecção de trabalhos com capa; sobrecapa; corpo do texto e referências ou bibliografias.
EF67LP32 Escrever palavras com correção ortográfica, obedecendo às convenções da língua escrita.
EF69LP46 Participar de práticas de compartilhamento de leitura/recepção de obras literárias/manifestações artísticas, tecendo, quando possível, comentários de ordem estética e afetiva.
EF69LP34 Utilizar estratégias de planejamento, elaboração, revisão, edição, reescrita/redesign e avaliação de textos.
	Competências Socioemocionais 
1) Autogestão: Determinação, Organização, Foco, Persistência e Responsabilidade;
2) Amabilidade: Empatia, Respeito e Confiança;
3) Abertura ao novo: Curiosidade para Aprender, Imaginação Criativa, Interesse artístico;
	Temas Transversais
Ética, saúde, meio ambiente, pluralidade e cultura.
	Estratégias didáticas
	Atividades Autodidáticas
-Pesquisas individuais;
-Resolução de atividades;
-Produção escrita;
	Atividades Didático-Cooperativas
-Leitura compartilhada;
-Atividades em grupo;
-Roda de conversa sobre os conteúdos estudados.
- Uso de Slides para auxiliar no processo de aprendizagem.
	Atividades Complementares:
- Atividades de reflexão.
- Desenvolver nos alunos um pensamento crítico e participativo.
	Princípios e Valores 
-4 pilares da educação (aprender a conhecer, a ser, a fazer e a conviver);
-Educação Interdimensional (Considerar todas as dimensões do ser humano, não apenas a cognitiva);
-Protagonismo Juvenil (desenvolvimento de prática e vivências participativas);
-Respeito ao projeto de vida dos estudantes;
-Preservação do patrimônio público;
-Autonomia;
-Respeito ao próximo; 
-Valorização das diferenças;
-Trabalho em equipe;
-Solidariedade;
-Autoconfiança;
	Avaliação
-Participação/envolvimento nas discussões realizadas em sala de aula e nas atividades propostas; 
-Habilidades desenvolvidas nas situações de aprendizagem (aferidas por meio de atividades); 
-Responsabilidade em relação a compromissos assumidos individual e coletivamente;
-Autoavaliação dos estudantes;
-Avaliação diagnóstica;
-Avaliação objetiva;
-Trabalhos;
-Pesquisa;
	Referências
Para o Professor:
Currículo do Estado de São Paulo – Ensino fundamental anos finais
Caderno do Professor - Orientação de Estudos 2021
Para o aluno:
Currículo do Estado de São Paulo – Ensino fundamental anos finais
Sites de pesquisa da internet
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