Fundamentos Sociológicos e Antropológicos

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Pincel Atômico - 03/04/2022 15:44:44 1/3
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 02/04/2022 23:14:44 (tentativa: 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
LÍNGUA PORTUGUESA E PRODUÇÃO DE TEXTO [capítulos - 4,5,6] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 15,00 pontos
Turma:
Graduação: Pedagogia - Grupo: AGOSTO/2021 - PED/AGO/21 [24511]
Aluno(a):
91274728 - KELLY CRISTINA DE SOUZA PEREIRA SILVEIRA - Respondeu 5 questões corretas, obtendo um total de 15,00 pontos como nota
Questão
001
(UNIFOR - CE) Analise os fragmentos textuais abaixo:
Os textos I e II apresentam intertextualidade, que, para Julia Kristeva, é um conjunto
de enunciados, tomados de outros textos, que se cruzam e se relacionam. Dessa
forma, pode-se dizer que o tipo de intertextualidade do texto I em relação ao texto II
é:
X
Paródia, pois a voz do texto II é retomada no texto I para transformar seu sentido,
levando a uma reflexão crítica.
Paráfrase, porque apesar das mudanças das palavras no texto I, a ideia do texto II é
confirmada pelo novo texto.
Alusão, porque faz referência, de modo implícito, ao texto II para servir de termo de
comparação.
Citação, porque há transcrição de um trecho do texto II ao longo do texto.
Epígrafe, pois o texto I recorre a trecho do texto II para introduzir o seu texto.
Pincel Atômico - 03/04/2022 15:44:44 2/3
Questão
002
(Enem 2017)
TEXTO I
Criatividade em publicidade: teorias e reflexões
Resumo: O presente artigo aborda uma questão primordial na publicidade: a
criatividade. Apesar de aclamada pelos departamentos de Criação das agências,
devemos ter a consciência de que nem todo anúncio é, de fato, criativo. A partir do
resgate teórico, no qual os conceitos são tratados à luz da publicidade, busca-se
estabelecer a compreensão dos temas. Para elucidar tais questões, é analisada uma
campanha impressa da marca XXXX. As reflexões apontam que a publicidade
criativa é essencialmente simples e apresenta uma releitura do cotidiano.
Depexe, S D. Travessias: Pesquisas em Educação, Cultura, Linguagem e Artes, n. 2,
2008.
TEXTO II
Os dois textos apresentados versam sobre o tema Criatividade. O Texto I é um
resumo de Caráter Científico e o Texto II, uma homenagem promovida por um site
de publicidade. De que maneira o Texto II exemplifica o conceito de criatividade em
publicidade apresentado no Texto I?
Utilizando recursos gráficos diversificados.
Fazendo menção ao difícil trabalho das mães em criar seus filhos.
X Explorando a polissemia do termo “criação”.
Recorrendo a uma estrutura linguística simples.
Promovendo uma leitura simplista do papel materno em seu trabalho de criar os
filhos.
Questão
003
(ENEM- 2019- Adaptada)
A trajetória de Liesel Meminger é contada por uma,narradora mórbida,
surpreendentemente simpática. Ao perceber que a pequena ladra de livros lhe
escapa, a morte afeiçoa-se à menina e rastreia suas pegadas, de 1939 a 1943.
Traços de uma sobrevivente: a mãe comunista, perseguida pelo nazismo, envia
Liesel e o irmão para o subúrbio pobre de uma cidade alemã, onde um casal se
dispõe a adotá-los por dinheiro. O garoto morre no trajeto e é enterrado por um
coveiro que deixa cair um livro na neve. É o primeiro de uma série que a menina vai
surrupiar ao longo dos anos. O único vínculo com a família é esta obra, que ela
ainda não sabe ler. A vida ao redor é a pseudorrealidade criada em torno do culto a
Hitler na Segunda Guerra. Ela assiste à eufórica celebração do aniversário do Führer
pela vizinhança. A Morte, perplexa diante da violência humana, dá um tom leve e
divertido à narrativa deste duro confronto entre a infância perdida e a crueldade do
mundo adulto, um sucesso absoluto – e raro – de crítica e público.
Fonte: Disponível em https://bit.ly/2PERCJN. Acesso em: 22 mar. 2021
Os gêneros textuais podem ser caracterizados, dentre outros fatores, por seus
objetivos. Esse fragmento é um:
X resenha, pois apresenta uma produção intelectual deforma crítica.
Uma noticia, pois objetiva relatar um fato atual.
resumo, pois promove o contato rápido do leitor com uma informação desconhecida.
A reportagem, pois busca convencer o interlocutor da tese defendida ao longo do
texto.
instrução, pois ensina algo por meio de explicações
Pincel Atômico - 03/04/2022 15:44:44 3/3
Questão
004
(FCC - 2010 – TRF)
O livro oferece uma acurada seleção de excertos de julgados
enfocando o atual Código Civil, cujas anotações são feitas
artigo por artigo. Apresenta uma valiosa e recente consolidação
da interpretação dos tribunais brasileiros, inclusive os
Superiores (STJ e STF), no que se refere à aplicação das
disposições do novo Código Civil, proporcionando ao operador
do Direito uma consulta fácil, ágil, completa e precisa de casos
concretos envolvendo a sua aplicação. Oferece uma
extraordinária visão do comportamento atualizado das mais
importantes questões jurídicas que estão a influir diretamente
em nosso cotidiano.
A característica básica desse tipo de resumo é a de
apresentar uma indicação de leitura ou pesquisa.
descrever a finalidade e o conteúdo do trabalho.
X oferecer uma interpretação do texto analisado.
fornecer os pontos relevantes de um documento.
indicar o ponto de vista dos autores da obra.
Questão
005
(ENEM – 2010)
Os filhos de Anna eram bons, uma coisa verdadeira e sumarenta. Cresciam,
tomavam banho, exigiam para si, malcriados, instantes cada vez mais completos. A
cozinha era enfim espaçosa, o fogão enguiçado dava estouros. O calor era forte no
apartamento que estavam aos poucos pagando. Mas o vento batendo nas cortinas
que ela mesma cortara lembrava-lhe que se quisesse podia parar e enxugar a testa,
olhando o calmo horizonte. Como um lavrador. Ela plantara as sementes que tinha
na mão, não outras, mas essas apenas.
LISPECTOR, C. Laços de família. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.
A autora emprega por duas vezes o conectivo mas no fragmento apresentado.
Observando aspectos da organização, estruturação e funcionalidade dos elementos
que articulam o texto, o conectivo mas
ocupa posição fixa, sendo inadequado seu uso na abertura da frase.
expressa o mesmo conteúdo nas duas situações em que aparece no texto.
contém uma ideia de sequência temporal que direciona a conclusão do leitor.
quebra a fluidez do texto e prejudica a compreensão, se usado no início da frase.
X assume funções discursivas distintas nos dois contextos de uso.