Prévia do material em texto
05/04/2022 20:24 Atividade Objetiva 1: História da Arte https://famonline.instructure.com/courses/16429/quizzes/82813?module_item_id=393034 1/9 Atividade Objetiva 1 Entrega 16 de dez de 2021 em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5 Disponível 2 de dez de 2021 em 0:00 - 16 de dez de 2021 em 23:59 15 dias Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 2 Instruções Este teste não está mais disponível, pois o curso foi concluído. Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 5 minutos 1 de 1 Pontuação desta tentativa: 1 de 1 Enviado 7 de dez de 2021 em 17:00 Esta tentativa levou 5 minutos. Importante: Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 1 Veja a imagem e leia o texto a seguir: A+ A A- https://famonline.instructure.com/courses/16429/quizzes/82813/history?version=1 05/04/2022 20:24 Atividade Objetiva 1: História da Arte https://famonline.instructure.com/courses/16429/quizzes/82813?module_item_id=393034 2/9 MEMORIAIS DO TERROR NAZISTA 'Pedras de Tropeçar' Na década de 1990, o artista alemão Gunter Demnig começou um projeto de revisão do Holocausto: diante das antigas residências das vítimas, ele aplica placas de metal onde estão gravados seus nomes e as circunstâncias das mortes. Há mais de 45 mil dessas "Stolpersteine" (pedras de tropeçar) na Alemanha e em 17 outros países europeus, formando o maior memorial descentralizado às vítimas do nazismo. (Fonte: ZANDER, Max. Memórias do terror nazista: 'Pedras de Tropeçar' in BARTLICK, Silk . O "pensamento sem corrimão" de Hannah Arendt. in Deutsch Welle, 12 mai. 2020. Disponível em: https://www.dw.com/pt-br/o-pensamento-sem- corrim%C3%A3o-de-hannah-arendt/a-53416622 (https://www.dw.com/pt-br/o-pensamento-sem-corrim%C3%A3o-de- hannah-arendt/a-53416622) . Acesso em: 11 de ago. 2020). A partir da imagem e do texto apresentado, analise as afirmações abaixo: I. O artista contemporâneo Gunter Demnig busca provocar uma experiência estética no espectador que o sensibilize para um período traumático da história da Alemanha. II. É possível inferir que Demnig busca humanizar às vítimas do Holocausto, fazendo com que sejam vistas não apenas como números. III. Pedras de Tropeçar pode ser considerada uma obra de documentação histórica com inspiração romântica, pois aborda um período importante da história europeia. É correto o que se afirma em: A+ A A- https://www.dw.com/pt-br/o-pensamento-sem-corrim%C3%A3o-de-hannah-arendt/a-53416622 05/04/2022 20:24 Atividade Objetiva 1: História da Arte https://famonline.instructure.com/courses/16429/quizzes/82813?module_item_id=393034 3/9 III, apenas. I, apenas. I e III, apenas I e II, apenas. Correto!Correto! A alternativa está correta, pois apenas as afirmações I e II são verdadeiras. A afirmação I é verdadeira, pois o artista contemporâneo Gunter Demnig faz uma associação explícita às vítimas do Holocausto. O nome da obra, Pedras de Tropeçar, sugere que o espectador poderá tropeçar no nome destas vítimas espalhadas por 18 países europeus, provocando, portanto, uma experiência estética que o sensibilize para o traumático período do Holocausto na Alemanha. A afirmação II é verdadeira, pois é possível inferir que Demnig busca humanizar as vítimas do Holocausto, fazendo com que sejam vistas não apenas como números, porque ele relaciona os nomes das pessoas a seus antigos endereços. Esta associação demonstra que essas pessoas existiram e tiveram uma história. A afirmação III é falsa, pois as obras de arte produzidas com fins de documentação histórica, sobretudo as de inspiração romântica, idealizavam os fatos e mostravam os personagens como heróis. II e III, apenas. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 2 Leia o texto a seguir: "Uma obra, As núpcias de Mercúrio e Filologia, escrita pelo historiador romano Varrão, oferece a classificação que perdurará do século 2 d.C. A+ A A- 05/04/2022 20:24 Atividade Objetiva 1: História da Arte https://famonline.instructure.com/courses/16429/quizzes/82813?module_item_id=393034 4/9 ao século 15 d. C, dividindo as artes em liberais (as dignas do homem livre) e servis ou mecânicas (próprias do trabalhador manual)." (CHAUÍ, M. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 2003). Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A arte ocidental com caráter religioso na Idade Média era categorizada entre artes liberais e artes mecânicas. PORQUE II. A conceituação de arte até o século XV foi estabelecida na sociedade antiga, de estrutura escravocrata, em que as artes mecânicas eram consideradas superiores às liberais. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Correto!Correto! A+ A A- 05/04/2022 20:24 Atividade Objetiva 1: História da Arte https://famonline.instructure.com/courses/16429/quizzes/82813?module_item_id=393034 5/9 A alternativa está correta, pois a asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição verdadeira, pois a conceituação de arte até o século XV, período final da Idade Média, foi estabelecida na sociedade antiga, de estrutura escravocrata, que categorizava as artes como liberais e mecânicas. A asserção II é falsa, pois a categorização considerava superiores os trabalhos que faziam uso da razão, realizados por homens livres; e inferiores os trabalhos realizados pelos homens escravizados. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 3 Leia o texto a seguir: "A fonte imediata da obra de arte é a capacidade de pensar, da mesma forma como a 'propensão para a troca e o comércio' é a fonte dos objetos de uso. Trata-se de capacidades do homem, e não de meros atributos do animal humano, como sentimentos, desejos e necessidades, aos quais estão ligados e que muitas vezes constituem o seu conteúdo." (Fonte: ARENDT, Hannah. A condição humana. Tradução: Roberto Raposo. 10 ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2007. p 181.) Um aspecto comum entre as distintas conceituações de arte ao longo da história da arte é sua compreensão como produto do pensamento humano. Correto!Correto! A alternativa está correta. As concepções de arte variam conforme o período e a sociedade em que foi criada. Os teóricos, no entanto, concordam que todas essas concepções compreendem arte como fruto da criação e do pensamento humano. resultar da propensão à troca, pois produz objetos de uso estético. A+ A A- 05/04/2022 20:24 Atividade Objetiva 1: História da Arte https://famonline.instructure.com/courses/16429/quizzes/82813?module_item_id=393034 6/9 expressar os sentimentos humanos, em detrimento dos valores estéticos. sua compreensão como produto da capacidade humana de sentir e desejar. ter como função principal a expressão de sentimentos humanos. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 4 Leia o texto a seguir: "É possível afirmar, sem entrar na discussão dos limites cronológicos do Renascimento, que os artistas do período se orientam por ideais de perfeição, harmonia, equilíbrio e graça - representados com o auxílio dos sentidos de simetria e proporção das figuras - de acordo com os parâmetros ditados pelo belo clássico. Algumas obras de Michelangelo Buonarroti (1475-1564) exemplificam a realização do modelo clássico, seja nos estudos de anatomia para composições maiores (Estudo para uma das Sibilas no teto da capela Sistina), seja em esculturas, como o célebre Davi (1501/1504)." (Fonte: RENASCIMENTO. In: ENCICLOPÉDIA Itaú Cultural de Arte e Cultura Brasileiras. São Paulo: Itaú Cultural,2020. Disponível em: https://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo3637/renasciment (https://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo3637/renascimento) . Acesso em: 12 ago. 2020. Verbete da Enciclopédia) Considerando as informações apresentadas, avalie as informações a seguir: I. A Renascença caracteriza-se por buscar representar os ideais de beleza humanista europeu, baseados no antropocentrismo e com inspiração na estética da antiguidade greco-romana. II. As transformações da sociedade europeia no século XVI, sobretudo no que se refere à economia baseada no capitalismo, influenciam a forma como os trabalhos artísticos eram valorizados. A+ A A- https://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo3637/renascimento 05/04/2022 20:24 Atividade Objetiva 1: História da Arte https://famonline.instructure.com/courses/16429/quizzes/82813?module_item_id=393034 7/9 III. O estudo da anatomia, de caráter científico, colaborou para que pintores e escultores produzissem obras, sobre temas religiosos e míticos, com figuras humanas naturalistas. É correto o que se afirma em: I, apenas. II e III, apenas. I e II, apenas. I, II e III. Correto!Correto! A alternativa está correta, pois todas as afirmações são verdadeiras. A afirmação I é verdadeira, pois a arte Renascentista é conduzida pelo pensamento antropocêntrico, de que o homem é o centro do universo. Tal pensamento orientava a construção de representações, como o ideal de beleza humana a partir do padrão europeu clássico, isto é, ao modelo clássico da antiguidade greco-romana. A afirmação II é verdadeira, pois o desenvolvimento da sociedade com economia baseada no capitalismo fez com que o trabalho fosse associado à produção e acúmulo de riqueza, o que levou o trabalho manual a ser valorizado e, consequentemente, as produções artísticas também . A afirmação III é verdadeira, pois os estudos como o da matemática, astronomia, física e anatomia, por exemplo, correspondiam à concepção de uma arte produzida a partir do desenvolvimento científico e da razão. O conhecimento da anatomia facilitava a representação das pessoas de forma naturalista, isto é, mais próximas possíveis da realidade. As temáticas da Renascença eram míticas e religiosas. II, apenas. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 5 A+ A A- 05/04/2022 20:24 Atividade Objetiva 1: História da Arte https://famonline.instructure.com/courses/16429/quizzes/82813?module_item_id=393034 8/9 Observe a imagem a seguir: Figura: D. João VI, óleo sobre tela, Rio de Janeiro, Jean-Baptiste Debret,1817, Escola Nacional de Belas Artes. (Fonte: Disponível em: https://mnba.gov.br/portal/component/k2/item/60-retrato-de- dom-joao-vi.html (https://mnba.gov.br/portal/component/k2/item/60- retrato-de-dom-joao-vi.html) Acesso em: 11 de ago. 2020) Considerando as informações apresentadas, avalie as informações a seguir: I. O retrato de D. João VI feito no Brasil, por Debret, é caracterizado por ser uma obra autoral em que o artista francês criou a partir de seus referenciais estéticos. II. D. João VI foi retratado em uma pose original, elaborada em negociação com o retratista como forma de demonstração de poder, próprias da retratística pictórica da época. III. Na obra é possível identificar símbolos da nobreza portuguesa, como por exemplo, a coroa, o cetro, o trono e o manto. É correto o que se afirma em: A+ A A- https://mnba.gov.br/portal/component/k2/item/60-retrato-de-dom-joao-vi.html 05/04/2022 20:24 Atividade Objetiva 1: História da Arte https://famonline.instructure.com/courses/16429/quizzes/82813?module_item_id=393034 9/9 III, apenas. Correto!Correto! A alternativa está correta, pois apenas a afirmação III é verdadeira. A afirmação III é verdadeira, pois na obra é possível identificar símbolos da nobreza portuguesa, como por exemplo, a coroa, o cetro, o trono e o manto. A afirmação I é falsa, pois o retrato de D. João VI, de Debret, é caracterizado por ser uma obra baseada em referencias estéticas convencionais pictóricos europeus para dignificação da nobreza e do clero. A afirmação II é falsa, porque D. João VI foi retratado em uma pose convencional elaborada em negociação com o retratista como forma de demonstração de poder. I e II, apenas. I, apenas. I, II e III. II e III, apenas. Pontuação do teste: 1 de 1 A+ A A-