Praticas Pedagogicas VI - Material Didatico (1)

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ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES DE
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Práticas Pedagógicas VI – Material Didático
· O que são práticas pedagógicas?
As práticas pedagógicas são atividades planejadas que deverão ser realizadas no decorrer de todo o seu curso. Para isso você terá que desenvolver atividades como: projetos de pesquisa, fazer uso de tecnologias digitais, construção de blogs, observação analítica de aulas de outros professores, observação analítica da escola por meio de seus documentos ou rotinas de trabalho em diferentes setores. Essas atividades correspondem à parte prática do curso e visam desenvolver a capacidade reflexiva do acadêmico sobre o exercício profissional da docência. Para isso, o você deverá relatar e analisar cada prática, procurando extrair dela uma aprendizagem que o leve a construir novas e melhores formas de ensinar. 
· Orientações para a realização da Prática Pedagógica VI:
 
Para iniciar as atividades práticas, e cumprir a carga horária exigida na disciplina, você deverá realizar os seguintes passos:
1. Escolher a escola para realização da prática;
2. Entrar em contato com a direção, solicitando autorização para a sua entrada na escola e coletar assinatura na carta de aceite;
3. Realizar da atividade;
4. Elaborar o relatório;
5. Postar na plataforma para correção.
 Após selecionar a escola e receber a autorização, inicie as seguintes atividades:
1. Entreviste o professor sobre o material didático que ele utiliza em suas aulas.
2. Verificar com o professor e pedagogo se eles conhecem a BNCC e os documentos legais que regem a educação em seu município.
3. Elaboração do relatório:
Após análise das atividades citadas acima, elabore um relatório de no máximo 2 páginas abordando os seguintes itens:
· Você identificou que a escola segue algum padrão de material didático ou cada professor é responsável por elaborar e/ou comprar o material que mais lhe agrada?
· A direção exige que o professor utilize algum material didático obrigatório? Em caso de apostila, todos os alunos recebem?
· É importante relatar também as dificuldades (caso elas existam) para que o professor elabore ou compre o material didático para suas aulas.
4. Postagem na plataforma:
Você deverá digitalizar o documento assinado pelo diretor e postá-lo no AVA junto com o relatório para que sejam avaliados e validados pelo professor e tutor da disciplina. Você deverá organizar e guardar os documentos originais em uma pasta, cuja entrega será solicitada ao final do ano, conforme as orientações do Plano de Desenvolvimento de Atividades Práticas.
Qualquer dúvida, entrar em contato com os tutores.
	MODELO DE RELATÓRIO PARA REGISTRO DAS ATIVIDADES
PRÁTICA PEDAGÓGICA
	IDENTIFICAÇÃO DA PRÁTICA
Prática Pedagógica VI
	Nome do Acadêmico: 
Uarlen da Silva pereira
	Data: 03/12/2021
	Curso:
Segunda graduação em licenciatura em pedagogia
	Período: 03/12/2021 à 13/12/2021
8h diárias
	Instituição onde realizou a prática: 
Escola de ensino infantil Maria Donizete Mota
	Público-alvo: 
Professor Fredison Lima Gomes
	Registro da Carga horária da prática
	Escolha da escola para realização da prática;
	10h
	Realização da prática;
	20h
	Elaboração do relatório;
	10h
	Postagem na plataforma.
	10h
	Total da Carga Horária
	50h
	Atividades realizadas: 
1-Entreviste o professor sobre o material didático que ele utiliza em suas aulas.
2-Verificar com o professor e pedagogo se eles conhecem a BNCC e os documentos legais que regem a educação em seu município.
	
Objetivos da atividade: 
Esta atividade é importante para a minha formação como licenciado em pedagogia, uma vez que irei me capacitar sobre os materiais didáticos que devemos utilizar para que o ocorra o processo de ensino e aprendizagem e agir de maneira eficaz para a contribuição da educação dos nossos alunos.
	Relatório da atividade: 
Os professores da referida escola, fazem uso de material didático de forma padrão, porém os mesmo tem a liberdade de adequar a forma de ensino da melhor forma possível para a aprendizagem do aluno, onde o mesmo deve agir como mediador e facilitador do conhecimento, sempre atuado como pesquisador, fazendo com que o aluno seja curioso e aprenda a partir dos seus próprios questionamentos, sempre levando em consideração a realidade de vida dos dissentes. A direção exige um material didático como referência para o professor utilizar no decorrer de suas aulas, porém, quando fazem uso de apostilas ou desenhos para colorir, a própria direção disponibiliza os materiais para o professor e seus alunos .Em caso de materiais que não sejam disponibilizados pela escola, os professores compram com seu próprio dinheiro, isso para que as atividades não sejam interrompidas, como por exemplo: as comemorações de pascoas, dia dos pais, das mães e outros eventos. Pude acompanhar de perto essa realidade e desenvolver com o professor atividades de pinturas de desenhos e a cantar musiquinhas educativas. Em relação a BNCC, os professores e a gestora tem conhecimentos das suas normas, porém se forem aplicar tudo da maneira como esta requer, o ensino ficará parado, pois infelizmente o poder público não dá o suporte de forma integral.
	Conclusão: 
Por tanto, podemos concluir que o papel do professor é muito importante dentro do processo educacional, sendo muitas vezes necessário que os mesmos utilizem recursos próprios para darem prosseguimento em suas atividades escolares.