Estatistica Aplicada a Economia - Atividade A1

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ESTATÍSTICA APLICADA À ECONOMIA - ATIVIDADE A1
Estudante, imagine que você foi indicado(a) como assessor(a) técnico(a) da Coordenação
de Pesquisas de uma empresa varejista. Seu chefe de departamento solicitou uma
pesquisa com os clientes das lojas da empresa, situadas em cidades com população acima
de 400.000 habitantes, o que sugere um número potencialmente grande de clientes a serem
entrevistados. Ele informou que o objetivo, com essa pesquisa, é obter resultados sobre as
pessoas entrevistadas, sem a preocupação de efetuar inferências sobre a população como
um todo. Você quer descobrir a classe de renda dos entrevistados e obter o valor do tíquete
médio consumido nas lojas no último semestre. Será necessário identificar se o cliente é
adimplente ou inadimplente. Como a empresa está pensando em ampliar o setor voltado
para o público infantil, também deseja saber o número de filhos menores de 14 anos na
residência do cliente.
Em uma reunião para a tomada de decisão sobre o planejamento da pesquisa, seu chefe
apresentou várias questões:
Responda a cada uma dessas questões, apresentando a justificativa em suas respostas.
1) A pesquisa deve ser um censo ou por amostragem?
Resp.: Deverá ser realizada amostragem, pois o número de clientes é, como dito no
enunciado, potencialmente grande o que demandaria muitos recursos para a realização de
uma pesquisa do tipo censo.
2) Se for por amostragem, deverão ser utilizadas técnicas de amostragem
probabilística ou não probabilística?
Resp.: Como o objetivo é obter informações apenas sobre as pessoas entrevistadas, sem o
objetivo de generalizar para a população, poderá ser utilizada alguma técnica não
probabilística para a realização da amostragem neste estudo.
3) Como classificar as variáveis da pesquisa em termos de variáveis quantitativas ou
qualitativas?
Resp.:
- Classe de Renda = Qualitativa, pois cada entrevistado possuirá uma renda que o
colocará em uma determinada classe econômica.
- Valor do ticket médio consumido no último semestre = Quantitativa, pois refere-se ao
valor médio gasto por cada entrevistado
- adimplente ou inadimplente = Qualitativa, pois define se o entrevistado é adimplente
ou inadimplente.
- número de menores de 14 anos que moram na mesma residência = Quantitativa,
pois refere-se a uma contagem.
4) Por que deveriam ser feitas tabelas de distribuição de frequências para a variável
tíquete médio?
Resp.: As tabelas de distribuição de frequência conseguem resumir de forma objetiva uma
determinada variável, pois como no caso do ticket médio obteremos valores que serão
bastantes diversos entre os entrevistados e portanto, para facilitar o entendimento do
consumo, seria inteligente definir faixas de valores para os tickets médios e realizar a
contagem dos entrevistados dentro de cada faixa pré definida. Com a definição dessas
tabelas de distribuição de frequência seria fácil identificar a faixa de gasto médio que a
maioria dos entrevistados realizou nas lojas no último semestre.