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Prova Modelos de Gestão - Processos Gerenciais e Planejamento 1 - Nas organizações a tomada de decisão tornou-se uma questão de sobrevivência frente à complexidade das organizações e a competitividade do mercado. Ela deve ser orientada e determinada para o alcance dos objetivos organizacionais; por essa razão a tomada de decisão segue algumas etapas que se configuram como um processo. Classifique na ordem correta as etapas do processo de tomada de decisão: 1. Coletar informações relevantes. 2. Identificar o problema. 3. Selecionar a melhor alternativa. 4. Implementar a decisão. 5. Desenvolver alternativas. 6. Acompanhar e avaliar. 7. Avaliar cada alternativa. Agora assinale a afirmativa que apresenta a ordem correta 2, 1, 5, 7, 3, 4, 6. 2 - A gestão de gerações representa um grande desafio para os gestores e que os leva a acompanharem os resultados dos muitos novos estudos a respeito, para que sejam capazes de garantir a eficácia na condução de suas equipes. A gestão de gerações estuda formas de gerenciar as diferenças de idade dos trabalhadores – as gerações. Hoje é aceito que atuem em conjunto nas empresas quatro gerações distintas, as quais resultam em modelagens de atitudes e percepções de trabalho típicas (BADWIN; BOMMER; RUBIN, 2008). Quanto às quatro gerações distintas, analise a afirmativas: I. Tradicional, prima pela qualidade de vida no trabalho e o trabalho suficiente. II. Boomers busca reconhecimento e o respeito no trabalho. III. Geração X tem dificuldade com tecnologia e prima pelo relacionamento grupal. IV. Geração do Milênio (Y) valoriza a consciência global e a realização de metas. Escolha a única alternativa que indica as afirmativas corretas: Badwin, Bommer e Rubin (2008) afirmam que, atualmente, os gestores devem saber lidar com quatro gerações distintas, as quais apresentam aspectos típicos de atitudes e percepções sobre o trabalho. São elas: (i) Tradicionais, que primam pela ética no trabalho, são dedicados ao trabalho e fiéis à empresa; (ii) Boomer (Baby Boomer) que valorizam a qualidade de vida e apreciam o reconhecimento e o respeito no trabalho; (iii) Geração X que busca o equilíbrio da vida profissional e valoriza a flexibilidade e a lealdade aos relacionamentos com os colegas de trabalho; e (iv) Geração do Milênio (Geração Y) que percebe o local do trabalho como meio de ganhar dinheiro, expressar e socializar-se, e que valoriza a consciência global e o alcance de metas. 3 - Analise a relação entre as seguintes afirmativas: Tecnologias de gestão são propostas de meios de gestão que procuram auxiliar os gestores na busca pela melhoria do desempenho organizacional, de forma que sugerem a utilização sistemática de métodos e ferramentas PORQUE ferramentas de gestão são técnicas utilizadas para se implantar essas tecnologias de gestão, as quais serão escolhidas e aplicadas pelos gestores conforme as necessidades específicas Analisando as afirmações acima, escolha a opção conclusiva: LETRA B - Tecnologias de Gestão são propostas de meios de gestão que procuram auxiliar os gestores na busca pela melhoria do desempenho organizacional, de forma que sugerem a utilização sistemática de métodos e ferramentas que podem contribuir com a maximização daquilo que as empresas são capazes de fazer. Ferramentas de gestão são técnicas utilizadas para se implantar essas tecnologias de gestão, as quais serão escolhidas e aplicadas pelos gestores conforme as necessidades específicas, pois cada organização tem seus próprios desafios, externalidades, cultura e sistemas de gerenciamento” (FRANCO; RODRIGUES; CAZELA, 2009, p. 16). 4 - Dentre as habilidade humanas, destaca-se a importância de saber tomar decisão. Em se tratando da atuação do gestor é necessário que esse processo seja sistematizado para assegurar que os resultados sejam os esperados. Geralmente usamos em nosso dia a dia a palavra problema com aspecto negativo, mas, na verdade, problema não é necessariamente algo ruim, somente algo que precisa ser solucionado No ambiente organizacional, qual alternativa define problema? Discrepância entre o estado atual e o desejado das coisas. 5 - Durante a evolução do conhecimento administrativo, muitas foram as teorias que causaram rupturas nas técnicas empregadas nos respectivos períodos em que surgiram. Neste contexto, em 1916, quando Fayol dividiu a organização em seis funções básicas: financeira, técnica, comercial, contábil, de segurança e administrativa, identificou também que a função administração é a que coordena todas as demais e é formada por cinco elementos: previsão, organização, comando, coordenação e controle (CHIAVENATO, 2014). Com base no que Fayol deu início, quais os dois eventos estão associados a esta sua iniciativa quanto à forma do funcionamento das organizações? Em 1916, Fayol dividiu a organização em seis funções básicas: financeira, técnica, comercial, contábil, de segurança e administrativa, identificou também que a função administração é a que coordena todas as demais e é formada por cinco elementos: previsão, organização, comando, coordenação e controle. Este foi um importante passo para incluir a figura do gerente no conhecimento administrativo. Esta ideia, associada aos princípios gerais e universais, Fayol buscou padronizar e criar regras genéricas para lidar com todos os assuntos administrativos. A partir disto, Fayol também iniciou os temas estrutura organizacional e a departamentalização ao definir funções, responsabilidades e níveis hierárquicos (CHIAVENATO, 2014). 6 - A administração é a ordenação do caos que se instala quando um grupo de pessoas coopera no afã de conciliar metas estabelecidas por terceiros com seus objetivos, interesses, desejos e ambições pessoais. Enquanto ciência, a Administração estuda as necessidades sociotécnicas da organização, seu conjunto de diretrizes, sua cultura, seus processos, recursos e capital, possibilitando a realização de seu negócio de forma estruturada, integrada e consolidada. Na concepção sistêmica, a Administração é entendida como um mecanismo estruturador e articulador de processos e recursos empresariais para a consecução dos resultados almejados: geração de bens, lucro e promoção do bem-estar social. A Administração sofreu modificações ao longo do tempo, o que pode ser constatado pela evolução das teorias administrativas. Associe as características que marcaram a evolução da teoria administrativa, relacionadas na coluna da esquerda, com os períodos correspondentes, apresentados na coluna da direita. Em seguida, assinale a alternativa que contém a sequência correta da associação. A evolução das teorias administrativas foram marcadas pelas características relacionadas aos seguintes períodos da história e que compõem a linha do tempo da evolução da teoria administrativa. 2611 a.C. – construção das pirâmides no Egito; 1780 a 1860 – primeira e segunda fases da Revolução Industrial; 1911 a 1916 – administração cientifica e administração clássica (de processos administrativos); 1925 a 1950 – teoria das relações humanas, teoria estruturalista e teoria de sistemas; 1960 a século XXI – abordagem contingencial e qualidade total. 7 - Entre 1780 e 1860, a mecanização da indústria e da agricultura, em um primeiro momento, revolucionou os sistemas fabril e de transporte pelo uso do vapor como força motriz e do ferro como matéria-prima. Na segunda fase, entre 1860 e 1914, o uso do aço e da eletricidade e derivados de petróleo provocou uma nova onda na Revolução Industrial, demandando trabalhadores especializados, novas técnicas de produção e a busca por eficiência e competitividade, afinal, o mundo havia mudado (MORAES; FRANCO, 2009). Analise as assertivas a seguir, que tratam da teoria clássica da administração e identifique as corretas: I - Taylor asseverou que o trabalho deveria ser estruturado por um especialista. II - O planejamento das operações futuras corresponde à um de seus princípios. III - As técnicas são uma das funções básicas da administração e estão relacionadas à produção. IV - Reconhecia as relaçõescomplexas emocionais e sociais do trabalhador. Agora assinale a alternativa que correta: I, II e III. 8 - Quanto às questões socioambientais e de sustentabilidade, Cazela, Franco e Cazela (2009, p. 300) destacam que 'a poluição causada pelas organizações afeta diretamente a natureza, sendo responsável pelo aquecimento global e causando vários impactos ambientais";. Por isso, foram criadas leis para minimizar estes efeitos, originárias de acordos internacionais, pelos quais as empresas aderiram a medidas de mitigação para prevenir, controlar, compensar e remediar a poluição do meio ambiente. Em relação ao tema apresentando pelo texto, analise a relação entre as seguintes afirmativas: Os acordos internacionais envolvem as esferas ambiental, econômica e social para garantir que todas as três sejam melhoradas simultaneamente PORQUE é necessário que os processos de mudança sejam transparentes e participativos. Analisando as afirmações, escolha a opção conclusiva: As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. 9 - Assim como ilustrado na história em quadrinhos apresentada, protagonizada por Dilbert, no dia a dia das organizações os gestores são confrontados com problemas diante dos quais devem tomar decisões. Porém, nem sempre essas decisões são acertadas. Sobre a tomada de decisão no cotidiano das organizações, é correto afirmar que para ser eficaz o gestor deve analisar o problema e decidir por meio de um processo de tomada de decisão racional e analítico. 10 - Analise a relação entre as seguintes afirmativas em relação a Learn Innovation Manegement: A lean innovation management é antes de tudo uma nova forma de pensar para mudar PORQUE é um meio das empresas desenvolverem iniciativas inovadoras Analisando as afirmações acima, escolha a opção conclusiva: LETRA B: A Lean Innovation Management, ou Gestão da Inovação Enxuta, é antes de tudo uma nova forma de pensar para mudar a forma como as empresas desenvolvem suas iniciativas inovadoras (SCHERER, 2014). Portanto, as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
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