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Questões resolvidas

"O desenvolvimento humano é um processo que acompanha o indivíduo em toda a sua existência. Trata-se de um complexo de articulações que abrange aspectos orgânicos, sociais, cognitivos, afetivos, motores e ambientais."
De acordo com a citação acima, o desenvolvimento humano apresentado desta forma:
A citação acima está completamente inadequada à visão de desenvolvimento humano apresentada pela Psicomotricidade.
Está em consonância com os princípios teóricos da Psicomotricidade, pois entende o indivíduo de acordo com seus elementos formadores: cognição, afeto, socialização e motricidade.
A citação acima apresenta um engano quando considera que o desenvolvimento acompanha o indivíduo ao longo de toda a sua existência.
Não apresenta uma visão consonante com os pressupostos teóricos da Psicomotricidade, pois esta não considera as relações com o ambiente como fundamentais para o desenvolvimento humano.
A concepção de desenvolvimento humano apresentada é incompleta, pois não considera as adversidades que possam estar presentes ao longo deste processo.

Segundo Fonseca (2012) nascemos com uma relação inconclusa entre corpo e cérebro. O desenvolvimento da motricidade que vai proporcionar essa comunicação estreita entre o centro e a periferia.
Tal metáfora utilizada por Vitor da Fonseca faz menção a qual comunicação ocorrida do sistema nervoso?
Sensação e percepção.
Mente e cérebro.
Consciente e inconsciente.
Sistema nervoso central e sistema nervoso periférico.
Percepção e cinestesia.

Por que é importante avaliar em psicomotricidade? Vamos refletir sobre a performance infantil com um olhar capacitado para descrever um perfil psicomotor.
Aponte a resposta que descreve o maior número de fatores psicomotores a serem avaliados.
Noção de corpo, equilíbrio, tonicidade e estruturação espaço temporal.
Tonicidade, lateralidade, desvios posturais, assimetria lateral e equilíbrio.
Motricidade fina e ampla, equilíbrio, lateralidade e organização perceptiva.
Praxias globais, diadocossinesias, sincinesias, equilíbrio estático e dinâmico.
Tônus, equilíbrio, noção de corpo, organização perceptiva e praxias.

Os sintomas psicomotores foram definidos por Ajuriaguerra (1981) como sendo: "... a figura sobre um fundo desorganizado... o que está desorganizado é a imagem corporal, não apropriação deste corpo pela criança... o que a criança nos mostra é somente parte, ou melhor, expressão de uma desorganização maior..." A partir desta afirmação marque a alternativa correta para a definição de instabilidades psicomotoras:
As instabilidades têm como característica o sentimento de armadura tônica envolvendo a postura e o tônus.
A instabilidade é uma certa maneira de articular postura e motricidade, a partir do momento em que a criança está sob o olhar do outro, e levando em conta a "imagem" que ela dá a seu próprio olhar.
Sempre encontramos alterações do equilíbrio e da organização espaço temporal nas instabilidades.
As instabilidades se dividem em duas grandes categorias, que se opõem em suas características clínicas: inibição e debilidade.
As instabilidades se referem à falta de estímulos psicomotores e à imaturidade no movimento.

O pé torto congênito é considerado a anomalia congênita mais frequente dos pés. Na avaliação podemos observar diversas alterações articulares e a presença de equinismo. Qual a forma de tratamento mais indicada atualmente?
Tratamento gessado pela técnica de Ponseti.
Tratamento Fisioterapêutico clássico.
Tratamento com órtese de Neoprene.
Tratamento cirúrgico.
Tratamento através de massagem nos tendões.

A prótese é um acessório usado para substituir e auxiliar o movimento ou transferir a carga de peso de uma parte para outra. Como base no tratamento fisioterapêutico, no que diz respeito à participação do fisioterapeuta no tratamento de adaptação à prótese, assinale a alternativa CORRETA.
O fisioterapeuta não contribui para a análise e a prescrição da prótese.
A decisão do tipo de prótese a ser utilizada é do fisioterapeuta.
Não há necessidade de uma avaliação das cadeias musculares pré-prótética.
O fisioterapeuta não participa dos cuidados para a manutenção da prótese.
É função do fisioterapeuta a preparação do coto para aceitação da prótese.

De acordo com os benefícios proporcionados pela Psicomotricidade aquática indicados no conteúdo apresentado assinale a opção correta:
A psicomotricidade aquática não deve proporcionar o programa através de procedimentos pedagógicos criativos.
A psicomotricidade aquática deve proporcionar a integração social, lazer, afetividade, prazer, entre outros aspectos importantes para a formação global de um indivíduo.
A psicomotricidade aquática deve proporcionar o isolamento social importante para a formação global de um indivíduo.
A psicomotricidade aquática não deve proporcionar seu programa de atividades principalmente sob a forma de jogos.
A psicomotricidade aquática deve proporcionar a desintegração entre o prazer e a técnica.

O meio líquido possibilita, no desenvolvimento de uma proposta psicomotora, uma integração entre o meio e o organismo em movimento, proporcionando uma riqueza de percepções sensoriais somáticas em integração entre o que está sendo captado, processado e produzido como resposta. Que estímulos são estes?
Visão, audição, somatossensorialidade, propriocepção das articulações, ligamentos e músculos e percepção do sistema vestibular.
Visão, audição, propriocepção das articulações, ligamentos, músculos e sistema vestibular.
Visão, olfato, tato mais amplo (somatossensorialidade), propriocepção das articulações, ligamentos, músculos e percepção do sistema vestibular.
Visão, audição, paladar, propriocepção das articulações, ligamentos e músculos e percepção do sistema vestibular.
visão, audição, tato mais amplo, propriocepção das articulações, ligamentos e músculos.

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Questões resolvidas

"O desenvolvimento humano é um processo que acompanha o indivíduo em toda a sua existência. Trata-se de um complexo de articulações que abrange aspectos orgânicos, sociais, cognitivos, afetivos, motores e ambientais."
De acordo com a citação acima, o desenvolvimento humano apresentado desta forma:
A citação acima está completamente inadequada à visão de desenvolvimento humano apresentada pela Psicomotricidade.
Está em consonância com os princípios teóricos da Psicomotricidade, pois entende o indivíduo de acordo com seus elementos formadores: cognição, afeto, socialização e motricidade.
A citação acima apresenta um engano quando considera que o desenvolvimento acompanha o indivíduo ao longo de toda a sua existência.
Não apresenta uma visão consonante com os pressupostos teóricos da Psicomotricidade, pois esta não considera as relações com o ambiente como fundamentais para o desenvolvimento humano.
A concepção de desenvolvimento humano apresentada é incompleta, pois não considera as adversidades que possam estar presentes ao longo deste processo.

Segundo Fonseca (2012) nascemos com uma relação inconclusa entre corpo e cérebro. O desenvolvimento da motricidade que vai proporcionar essa comunicação estreita entre o centro e a periferia.
Tal metáfora utilizada por Vitor da Fonseca faz menção a qual comunicação ocorrida do sistema nervoso?
Sensação e percepção.
Mente e cérebro.
Consciente e inconsciente.
Sistema nervoso central e sistema nervoso periférico.
Percepção e cinestesia.

Por que é importante avaliar em psicomotricidade? Vamos refletir sobre a performance infantil com um olhar capacitado para descrever um perfil psicomotor.
Aponte a resposta que descreve o maior número de fatores psicomotores a serem avaliados.
Noção de corpo, equilíbrio, tonicidade e estruturação espaço temporal.
Tonicidade, lateralidade, desvios posturais, assimetria lateral e equilíbrio.
Motricidade fina e ampla, equilíbrio, lateralidade e organização perceptiva.
Praxias globais, diadocossinesias, sincinesias, equilíbrio estático e dinâmico.
Tônus, equilíbrio, noção de corpo, organização perceptiva e praxias.

Os sintomas psicomotores foram definidos por Ajuriaguerra (1981) como sendo: "... a figura sobre um fundo desorganizado... o que está desorganizado é a imagem corporal, não apropriação deste corpo pela criança... o que a criança nos mostra é somente parte, ou melhor, expressão de uma desorganização maior..." A partir desta afirmação marque a alternativa correta para a definição de instabilidades psicomotoras:
As instabilidades têm como característica o sentimento de armadura tônica envolvendo a postura e o tônus.
A instabilidade é uma certa maneira de articular postura e motricidade, a partir do momento em que a criança está sob o olhar do outro, e levando em conta a "imagem" que ela dá a seu próprio olhar.
Sempre encontramos alterações do equilíbrio e da organização espaço temporal nas instabilidades.
As instabilidades se dividem em duas grandes categorias, que se opõem em suas características clínicas: inibição e debilidade.
As instabilidades se referem à falta de estímulos psicomotores e à imaturidade no movimento.

O pé torto congênito é considerado a anomalia congênita mais frequente dos pés. Na avaliação podemos observar diversas alterações articulares e a presença de equinismo. Qual a forma de tratamento mais indicada atualmente?
Tratamento gessado pela técnica de Ponseti.
Tratamento Fisioterapêutico clássico.
Tratamento com órtese de Neoprene.
Tratamento cirúrgico.
Tratamento através de massagem nos tendões.

A prótese é um acessório usado para substituir e auxiliar o movimento ou transferir a carga de peso de uma parte para outra. Como base no tratamento fisioterapêutico, no que diz respeito à participação do fisioterapeuta no tratamento de adaptação à prótese, assinale a alternativa CORRETA.
O fisioterapeuta não contribui para a análise e a prescrição da prótese.
A decisão do tipo de prótese a ser utilizada é do fisioterapeuta.
Não há necessidade de uma avaliação das cadeias musculares pré-prótética.
O fisioterapeuta não participa dos cuidados para a manutenção da prótese.
É função do fisioterapeuta a preparação do coto para aceitação da prótese.

De acordo com os benefícios proporcionados pela Psicomotricidade aquática indicados no conteúdo apresentado assinale a opção correta:
A psicomotricidade aquática não deve proporcionar o programa através de procedimentos pedagógicos criativos.
A psicomotricidade aquática deve proporcionar a integração social, lazer, afetividade, prazer, entre outros aspectos importantes para a formação global de um indivíduo.
A psicomotricidade aquática deve proporcionar o isolamento social importante para a formação global de um indivíduo.
A psicomotricidade aquática não deve proporcionar seu programa de atividades principalmente sob a forma de jogos.
A psicomotricidade aquática deve proporcionar a desintegração entre o prazer e a técnica.

O meio líquido possibilita, no desenvolvimento de uma proposta psicomotora, uma integração entre o meio e o organismo em movimento, proporcionando uma riqueza de percepções sensoriais somáticas em integração entre o que está sendo captado, processado e produzido como resposta. Que estímulos são estes?
Visão, audição, somatossensorialidade, propriocepção das articulações, ligamentos e músculos e percepção do sistema vestibular.
Visão, audição, propriocepção das articulações, ligamentos, músculos e sistema vestibular.
Visão, olfato, tato mais amplo (somatossensorialidade), propriocepção das articulações, ligamentos, músculos e percepção do sistema vestibular.
Visão, audição, paladar, propriocepção das articulações, ligamentos e músculos e percepção do sistema vestibular.
visão, audição, tato mais amplo, propriocepção das articulações, ligamentos e músculos.

Prévia do material em texto

11/04/2022 10:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5
 
Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: PSICOMOTRICIDADE 
Aluno(a): LEVI GRACIANO DA SILVA 202002364378
Acertos: 10,0 de 10,0 11/04/2022
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
De acordo com a definição elaborada pela ASB, onde a Psicomotricidade "É a ciência
que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e
em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de
maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e
orgânicas."
A ação terapêutica se apresenta por meio de uma valorização
predominantemente corporal e cognitiva.
A ação terapêutica se apresenta por meio de uma valorização
predominantemente cognitiva e motora do desenvolvimento.
 A ação educativa e terapêutica se apresenta por meio de uma valorização que
valoriza os aspectos motor, cognitivo e sócio-afetivo do desenvolvimento.
A ação educativa se apresenta por meio de uma valorização predominantemente
corporal.
A ação educativa se apresenta por meio de uma valorização predominantemente
cognitiva.
Respondido em 11/04/2022 10:06:40
 
 
Explicação:
A resposta correta é: A ação educativa e terapêutica se apresenta por meio de
uma valorização que valoriza os aspectos motor, cognitivo e sócio-afetivo do
desenvolvimento.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
"O desenvolvimento humano é um processo que acompanha o indivíduo em toda a sua
existência. Trata-se de um complexo de articulações que abrange aspectos orgânicos,
sociais, cognitivos, afetivos, motores e ambientais."
De acordo com a citação acima, retirada do texto de apoio, o desenvolvimento humano
apresentado desta forma:
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
CURTA O MATERIAL
11/04/2022 10:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5
A citação acima está completamente inadequada à visão de desenvolvimento
humano apresentada pela Psicomotricidade.
 Está em consonância com os princípios teóricos da Psicomotricidade, pois
entende o indivíduo de acordo com seus elementos formadores: cognição, afeto,
socialização e motricidade.
A citação acima apresenta um engano quando considera que o desenvolvimento
acompanha o indivíduo ao longo de toda a sua existência.
Não apresenta uma visão consonante com os pressupostos teóricos da
Psicomotricidade, pois esta não considera as relações com o ambiente como
fundamentais para o desenvolvimento humano.
A concepção de desenvolvimento humano apresentada é incompleta, pois não
considera as adversidades que possam estar presentes ao longo deste processo.
Respondido em 11/04/2022 10:08:53
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Está em consonância com os princípios teóricos da
Psicomotricidade, pois entende o indivíduo de acordo com seus elementos
formadores: cognição, afeto, socialização e motricidade.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O inconsciente traz no corpo marcas do tempo, marginal e fronteiriço, fundador e constitutivo, bem como
encoberto e descoberto. É sob todas estas formas que o corpo marca presença. A psicomotricidade busca
aquilo que está oculto ao movimento apresentado, aquilo que o sintoma mostra, mas não há uma lesão
possível de ser mapeada, pois se trata de uma: 
Sincinesia
Disgrafia
Dismetria
 Disfunção
Apraxia
Respondido em 11/04/2022 10:10:15
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Disfunção
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Segundo Fonseca (2012) nascemos com uma relação inconclusa entre corpo e cérebro. O desenvolvimento da
motricidade que vai proporcionar essa comunicação estreita entre o centro e a periferia. Tal metáfora utilizada
por Vitor da Fonseca faz menção a qual comunicação ocorrida do sistema nervoso? 
 Sistema nervoso central e sistema nervoso periférico. 
Mente e cérebro. 
Consciente e inconsciente. 
Sensação e percepção. 
Percepção e cinestesia. 
Respondido em 11/04/2022 10:14:06
 
 
 Questão3
a
 Questão4
a
11/04/2022 10:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5
Explicação:
A resposta correta é: Sistema nervoso central e sistema nervoso periférico. 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Por que é importante avaliar em psicomotricidade? Vamos refletir sobre a performance infantil com um olhar
capacitado para descrever um perfil psicomotor. Aponte a resposta que descreve o maior número de fatores
psicomotores a serem avaliados. 
Noção de corpo, equilíbrio, tonicidade e estruturação espaço temporal. 
Tonicidade, lateralidade, desvios posturais, assimetria lateral e equilíbrio. 
Motricidade fina e ampla, equilíbrio, lateralidade e organização perceptiva. 
Praxias globais, diadocossinesias, sincinesias, equilíbrio estático e dinâmico. 
 Tônus, equilíbrio, noção de corpo, organização perceptiva e praxias. 
Respondido em 11/04/2022 10:20:07
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Tônus, equilíbrio, noção de corpo, organização perceptiva e praxias. 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Os sintomas psicomotores foram definidos por Ajuriaguerra (1981) como sendo: "...
a figura sobre um fundo desorganizado... o que está desorganizado é a imagem corporal,
não apropriação deste corpo pela criança... o que a criança nos mostra é somente
parte, ou melhor, expressão de uma desorganização maior..." 
A partir desta afirmação marque a alternativa correta para a definição de instabilidades psicomotoras: 
 A instabilidade é
uma certa maneira de articular postura e motricidade, a partir do momento em que a criança está sob o
olhar do outro, e levando em conta a "imagem" que ela dá a seu próprio olhar. 
As instabilidades se referem à falta de estímulos psicomotores e à imaturidade no movimento. 
 
As
instabilidades se dividem em duas grandes categorias, que se opõem em suas características clínicas:
inibição e debilidade.
Sempre encontramos alterações do equilíbrio e da organização espaço temporal nas instabilidades. 
As instabilidades têm como característica o sentimento de armadura tônica envolvendo a postura e o
tônus. 
Respondido em 11/04/2022 10:21:18
 
 
Explicação:
A resposta correta é:
A instabilidade é
uma certa maneira de articular postura e motricidade, a partir do momento em que a criança está sob o olhar
do outro, e levando em conta a "imagem" que ela dá a seu próprio olhar. 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O pé torto congênito é considerado a anomalia congênita mais frequente dos pés. Na avaliação podemos
observar diversas alterações articulares e a presença de equinismo. Qual a forma de tratamento mais indicada
 Questão5
a
 Questão6
a
 Questão7
a
11/04/2022 10:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5
atualmente? 
 Tratamento gessado pela técnica de Ponseti.
Tratamento através de massagem nos tendões.
Tratamento Fisioterapêutico clássico.
Tratamento com órtese de Neoprene.
Tratamento cirúrgico.
Respondido em 11/04/2022 10:27:02
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Tratamento gessado pela técnica de Ponseti.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A prótese é um acessório usado para substituir e auxiliar o movimento ou transferir a carga de peso de uma
parte para outra. Como base no tratamento fisioterapêutico, no que diz respeito à participação do
fisioterapeuta no tratamento de adaptação à prótese, assinale a alternativa CORRETA. 
 É função do fisioterapeuta a preparação do coto para aceitação da prótese. 
Não há necessidade de uma avaliação das cadeias musculares pré-prótética. 
 
O fisioterapeuta não contribui para a análise e a prescrição da prótese. 
 
O fisioterapeuta não participa dos cuidados para a manutenção da prótese 
 
A decisão do tipo de prótese a ser utilizada é do fisioterapeuta.
Respondido em 11/04/2022 10:22:44
 
 
Explicação:
A resposta correta é: É função do fisioterapeuta a preparação do coto para aceitação da prótese. 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
De acordo com os benefícios proporcionados pela Psicomotricidade aquática indicados no conteúdo
apresentado assinale a opção correta: 
A psicomotricidadeaquática deve proporcionar a desintegração entre o prazer e a técnica. 
 A psicomotricidade aquática deve proporcionar a integração social, lazer, afetividade, prazer, entre
outros aspectos importantes para a formação global de um indivíduo. 
A psicomotricidade aquática não deve proporcionar seu programa de atividades principalmente sob a
forma de jogos. 
A psicomotricidade aquática não deve proporcionar o programa através de procedimentos pedagógicos
criativos. 
A psicomotricidade aquática deve proporcionar o isolamento social importante para a formação global
de um indivíduo. 
Respondido em 11/04/2022 10:28:51
 
 
Explicação:
A psicomotricidade aquática deve proporcionar a integração social, lazer, afetividade, prazer, entre outros
aspectos importantes para a formação global de um indivíduo. 
 Questão8
a
 Questão9
a
11/04/2022 10:31 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O meio líquido possibilita, no desenvolvimento de uma proposta psicomotora, uma integração entre o meio e o
organismo em movimento, proporcionando uma riqueza de percepções sensoriais somáticas em integração
entre o que está sendo captado, processado e produzido como resposta. Que estímulos são estes? 
visão, audição, tato mais amplo, propriocepção das articulações, ligamentos e músculos. 
Visão, audição, paladar, propriocepção das articulações, ligamentos e músculos e percepção do sistema
vestibular. 
Visão, audição, somatossensorialidade, propriocepção das articulações, ligamentos e músculos e
percepção do sistema vestibular. 
Visão, audição, propriocepção das articulações, ligamentos, músculos e sistema vestibular. 
 Visão, olfato, tato mais amplo (somatossensorialidade), propriocepção das articulações, ligamentos,
músculos e percepção do sistema vestibular. 
Respondido em 11/04/2022 10:24:01
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Visão, olfato, tato mais amplo (somatossensorialidade), propriocepção das articulações,
ligamentos, músculos e percepção do sistema vestibular. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão10
a
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