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A2 - INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO FÍSICA 1. A Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS), passa a considerar o tema da atividade física como prioridade ao compreender que: A inclusão do tema da atividade física como prioridade na PNPS passa pela compreensão de que a inatividade física é um dos principais fatores de risco para a mortalidade mundial. 2. O programa integrante do SUS que foi criado com a estratégia de reorganização da atenção básica por meio de um trabalho baseado na territorialidade, na prevenção, na promoção da saúde e na vigilância sanitária, visando atender e assistir as famílias que não usufruíam do sistema de saúde, denomina-se: Programa de Saúde da Família 3. O Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) foi criado a partir da Portaria GM nº 154, de 24 de janeiro de 2008, seu principal objetivo é: O Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) foi criado a partir da Portaria GM n.º 154, de 24 de janeiro de 2008, com o objetivo de ampliar a abrangência e o escopo das ações da Atenção Básica, bem como sua resolubilidade, apoiando a inserção da estratégia de Saúde da Família na rede de serviços e o processo de territorialização e regionalização a partir da Atenção Básica (BRASIL, 2010). 4. Quanto a Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS), quais eram seus objetivos? O seu objetivo é “promover a qualidade de vida e reduzir vulnerabilidades e riscos à saúde relacionados aos seus determinantes e condicionantes – modos de viver, condições de trabalho, habitação, ambiente, educação, lazer, cultura, acesso a bens e serviços essenciais”. 5. Sobre a Escola Alemã de Ginática é correto afirmar: A Escola Alemã de Ginástica tinha como foco a criação de um espirito nacionalista em todas as pessoas, tanto homens como mulheres, todos com corpos saudáveis capazes de realizar as atividades do seu dia e, caso fosse preciso, guerrear. Um dos pressupostos mais importantes em países nacionalistas é a capacidade dos seus habitantes de defenderem a nação, e para isso é necessário que as pessoas tenham corpos saudáveis. 6. A Educação Física dialoga com as tendências de Saúde e de Fitness. Chamamos de tendênncia tudo que se refere ao desenvolvimento geral ou mudança de comportamento dos indivíduos. Com base na frase acima podemos considerar que: a) Treinamento Intervalado de Alta Intensidade é uma tendência que tem se popularizado em academias de todo o mundo. b) Apesar de parecer uma tendência nova, o yoga começou há mais de 3.000 anos na Índia. Mesmo contendo exercícios físicos, ele é apenas um componente, pois o objetivo principal do yoga é o treinamento do corpo, mente e respiração, bem como a conexão com a sua espiritualidade. c) A tendência do Personal Training, ou seja, o treinamento personalizado tem se mantido entre o top 10. 7) Segundo Brasil (2010), a atuaçãoo do NASF deve atender às diretrizes relativas á atenção primária em saúde, como: Assinale Verdadeiro (V) ou falso (F) ( ) Ação interdisciplinar e intersetorial. ( ) Educação permanente em saúde dos profissionais e da população, ( ) Desenvolvimento da noção de território, integralidade, participação social, educação popular, promoção da saúde e humanização. A atuação do NASF deve atender às diretrizes relativas à atenção primária em saúde, como: ação interdisciplinar e intersetorial, educação permanente em saúde dos profissionais e da população, desenvolvimento da noção de território, integralidade, participação social, educação popular, promoção da saúde e humanização. As nove áreas estratégicas que o compõem são: saúde da criança/do adolescente e do jovem, saúde mental, reabilitação/saúde integral da pessoa idosa, alimentação e nutrição, serviço social, saúde da mulher, assistência farmacêutica, atividade física/práticas corporais e práticas integrativas e complementares. 8) Para as Diretrizes do NASF, a interdisciplinaridade entre os profissionais da equipe do NASF é importante por vários motivos. Considerando as informações abaixo, escreva V para verdadeiro e F para falso. (F) Por os profissionais só poderem interagir em casos mais complexos em relação à atenção básica à saúde. (V) Porque envolve relações de interação dinâmica entre saberes. (F) Devido ao fato de envolver e aceitar os conhecimentos empíricos da comunidade adstrita. (V) Porque é o trabalho em que as diversas ações, saberes e práticas complementam- se, fortalecendo e desenvolvendo uma clínica ampliada. (F) Por envolver isoladamente os membros da equipe do NASF em momentos como: consulta, aconselhamento, planejamento de um programa de treinamento físico. 9) Sobre treinamento funcional, é correto afirmar que: Acredita-se que para ser considerado um treinamento funcional, este deve contemplar as seguintes variáveis: frequência adequada dos estímulos de treinamento, volume em cada uma das sessões, intensidade adequada, ótima relação entre duração do esforço e a pausa de recuperação e organização metodológica das tarefas. É importante ressaltar que o que exercício funcional por si só não determina treinamento funcional, este deve selecionar adequadamente os exercícios, atendendo à funcionalidade. 10) A saúde pública não era uma prioridade para a política de estado, passando a receber mais atenção apenas nos momentos de epidemias. De acordo com histórico da política de saúde brasileira relacionando-a com o contexto de cada período é correto afirmar: a) Na época da República Velha (1889-1930), a assistência médica limitava-se à classe dominante, as demais classes utilizavam a medicina popular. Várias doenças transmissíveis foram trazidas pelos colonos portugueses, escravos africanos e estrangeiros. b) Na Era Vargas (1930-1945), as medidas tomadas foram para manter a força de trabalho produtiva, na qual a assistência médica vincula-se à Previdência Social. c) Durante o Regime Militar (1964-1984), houve um aumento da mortalidade infantil e o serviso médico assistencial era predominantemente privatista. d) Nova República (1985-1988) o Sistema único de Saúde (SUS) foi aprovado, incorporando a maioria das propostas do movimento da Reforma Sanitária, apresentada por emenda popular e acompanhada da participação dos segmentos interessados. Período Colonial/Imperial (1500-1889) • Existiam diversas doenças transmissíveis trazidas pelos colonos portugueses, escravos africanos e diversos estrangeiros; • Mais comuns: DSTs, malária, hanseníase, tuberculose, febre amarela, cólera, leishmaniose e varíola; • Muitas tornanram-se endêmicas; outras provocaram epidemias; • Medidas tomadas: sanemaneto dos portos, urbanização e infraestrutura dos centros urbanos e campanhas para debelar epidemias; • A assistência média limitava-se à classe dominate, as demais classes utilizavam a medicina popular. República Velha (1889-1930) • Predomínio das doenças pestilenciais como cólera, tifo, gripe espanhola, peste, tuberculose, entre outras; • As condições de saneamento básico eram muito precárias e várias epidemias matavam a população; • As ações de saneamento básico priorizavam os espaços de circulação de mercadorias; • Em 1902 foi lançado o programa de combate à febre amarela; • Oswaldo Cruz elege as campanhas sanitárias como o modelo de intervenção e combate às epidemias; • Em 1904 houve a imposição legal da vacinação contra varíola, desencadeando a revolta da vacina por parte de médicos e opositores políticos; • Dicotomia entre as ações de saúde pública (sanitarismo campanhista) e as ações de assistência médica (curativo-privatista). Era Vargas (1930-1945) • Predominava doenças da pobreza (desnutrição, verminose) e morbidade moderna (doenças do coração, acidentes de trabalho, neoplasias e violência); • As medidas tomadas eram para manter a força de trabalho produtiva, na qual a assistência médica vincula-se à PrevidênciaSocial; • Deixa de lado a assistência dos postos de saúde e ambulatórios e investe em grandes hospitais (influência da medicina americana); • Institucionalização do Ministério da Educação e Saúde (ações de caráter coletivo). Redemocratização (1945-1963) • Dutra lança o Plano Salte (Saúde, Alimentação, Transporte e Energia), descantando a saúde como prioridade. No entanto, a maior parte do recurso foi destinado ao transporte; • Em 1953, o Ministério da Saúde torna-se independente, com atuação limitada à educação sanitária e campanhas de controle de doenças; • Organização da saúde estatal: saúde pública, medicina previdenciária e saúde do trabalhador; • Organização do setor privado: medicina liberal, hospitais beneficentes ou filantrópicos e hospitais lucrativos. Regime Militar (1964-1984) • Privilégio do setor de saúde privado, mediante compra de serviço médico (modelo médico assistencial privatista); • Predominava o aumento da mortalidade infantil: tuberculose, malária, acidente de trabalho, doença de chagas; • Na década de 70 ocorreu uma epidemia de meningite; • Nos anos 80 a principal causa de morte foram as doenças do aparelho circulatório. Nova República (1985-1988) • Predominava a redução e doenças imunopreveníveis e da mortalidade infantil; • Manutenção da mortalidade por doenças cardiovasculares e neoplásicas; • Aumento da mortalidade por causas externas, da epidemia da AIDS e do surgimento de epidemia de dengue; • O Sistema Único de Saúde (SUS) foi aprovado, incorporando a maioria das propostas do movimento da Reforma Sanitária, apresentada por emenda popular e acompanhada da participação dos segmentos interessados. Resposta: b), c) e d)
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