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QUESTIONÁRIO UNIDADE II CORPOREIDADE E MOTRICIDADE HUMANA D827_25401_R_20221

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12/04/2022 19:24 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_78636908_1&course_id=_213199_1&content_id=_2626306_1&retur… 1/4
 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
CORPOREIDADE E MOTRICIDADE HUMANA D827_25401_R_20221 CONTEÚDO
Usuário THAIS DOS SANTOS VILAS BOAS
Curso CORPOREIDADE E MOTRICIDADE HUMANA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 12/04/22 19:20
Enviado 12/04/22 19:23
Status Completada
Resultado da tentativa 5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 3 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
(Enade, 2010) O mapa a seguir representa as áreas populacionais sem acesso ao saneamento básico: 
  
 
  
Philippe Rekacewicz ( Le Monde Diplomatique). Organização Mundial da Saúde, 2006. Disponível em: http://www.goo
gle.com.br/mapas. Acesso em: 28 de ago. de 2010. 
  
Considerando o mapa apresentado, analise as a�rmações que seguem: 
  
I) A globalização é um fenômeno que ocorre de maneira desigual entre os países, e o progresso social de maneira
independente dos avanços econômicos. 
II) Existe relação direta entre o crescimento da ocupação humana e o maior acesso ao saneamento básico. 
III) Brasil, Rússia, Índia e China: países pertencentes ao bloco dos emergentes, possuem percentual da população
com acesso ao saneamento abaixo da média mundial. 
IV) O maior acesso a saneamento básico ocorre, em geral, em países desenvolvidos. 
V) Para analisar o índice de desenvolvimento humano (IDH) de um país, deve-se diagnosticar suas condições
básicas de infraestrutura, seu PIB per capita, a saúde e a educação. 
  
É correto apenas o que se a�rma em:
UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0.5 em 0.5 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_213199_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_213199_1&content_id=_2606449_1&mode=reset
http://www.google.com.br/mapas
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
12/04/2022 19:24 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_78636908_1&course_id=_213199_1&content_id=_2626306_1&retur… 2/4
Resposta Selecionada: e. IV e V
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
a.
(Enade, 2011) A frequência de comportamentos sedentários na população brasileira tem aumentado rapidamente
nas últimas décadas, independentemente da faixa etária. Dada a relação entre comportamento sedentário e
aumento de doenças crônicas degenerativas, o incentivo à prática de atividade física passa a ser uma ação
permanente, entre outras, para prevenção de doenças e de agravos à saúde. Nesse contexto, avalie as asserções a
seguir: 
As aulas de Educação Física podem seguir um modelo que garanta a participação de todos os alunos, em ações
re�exivas que possibilitem a experiência diversi�cada de práticas motoras, pois a escola é um local estratégico
para intervenções em saúde, sendo possível atingir grande parcela de crianças, adolescentes e jovens. 
  
PORQUE 
  
Além do desenvolvimento das habilidades motoras, as aulas de Educação Física promovem a sociabilização e
incentivam a adesão à prática de atividade física prazerosa que possa ser mantida em todas as fases da vida. 
  
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justi�cativa correta da
primeira.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: c. 
(Enade, 2013) Uma empresa de grande porte da área de produtos alimentícios instalada em uma pequena cidade
de interior é responsável por parte da economia local, empregando um número expressivo de habitantes da
cidade nos setores de produção, embalagem, estoque e distribuição. Consciente de sua responsabilidade social, a
empresa decide criar um programa de qualidade de vida para seus empregados. Para tanto, contrata diferentes
pro�ssionais, pois entende que há necessidades especí�cas em cada setor. Um pro�ssional de educação física e
um pro�ssional da �sioterapia são convidados a integrar a equipe multidisciplinar e desenvolver o projeto
pretendido. 
Nesta situação, são ações que esses pro�ssionais podem desenvolver de forma a contribuir efetivamente na
melhoria da qualidade de vida dos empregados da empresa: 
  
I- Identi�car grupos de interesse em diferentes práticas corporais e, a partir de então, estabelecer as ofertas de
atividades físicas coletivas, para que, dessa forma, ocorra maior aderência dos empregados às práticas. 
II- Propor sessões semanais de ginástica laboral, utilizando série padronizada de alongamento para que os
empregados de todos os setores possam realizá-la de forma correta. 
III- Organizar campeonatos esportivos, exigindo índices de rendimento compatíveis com competições da região
onde vivem os empregados, para que aqueles que representam a empresa em eventos esportivos possam ser
treinados. 
IV- Criar estratégias de comunicação variadas, como palestras ou divulgação em cartazes e folhetos, para
disseminar orientações regulares sobre a postura corporal correta a ser adotada por cada empregado em suas
diferentes funções. 
V- Promover eventos de recreação e lazer, buscando integrar os empregados e seus familiares, levando em
consideração a cultura corporal local na escolha das atividades propostas. 
  
É correto apenas o que se a�rma em:
I, IV e V
Pergunta 4
0.5 em 0.5 pontos
0.5 em 0.5 pontos
0.5 em 0.5 pontos
12/04/2022 19:24 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_78636908_1&course_id=_213199_1&content_id=_2626306_1&retur… 3/4
Resposta
Selecionada:
a.
A expressão “qualidade de vida” tem sido utilizada desde os anos 60, principalmente com força política, sendo que
o primeiro a utilizar esta expressão foi o presidente dos Estados Unidos Lyndon Johnson em seu discurso. O
conhecimento popular se apropriou desta expressão como uma forma de simpli�car a melhora ou um padrão
elevado de bem-estar nas vidas dos indivíduos, seja de ordem social, emocional ou econômica. Assinale a
alternativa correta a respeito do conceito de qualidade de vida.
Qualidade de vida é um pressuposto totalmente humano e está relacionado ao grau de satisfação
que é encontrado nos contextos da vida familiar, social, amorosa, na própria estética e no
ambiente em que se está inserido.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
c.
A qualidade de vida compreende diversos tipos de áreas e manifestações da humanidade, perante isso, assinale a
alternativa incorreta a respeito do conceito de qualidade de vida.
Não mostra a capacidade dos indivíduos de re�etirem uma síntese da cultura de todos os diversos
elementos que a sociedade determina como padrão de conforto e bem-estar.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: e. 
Observe as a�rmações a seguir: 
  
I- Existe uma relação muito estreita entre as percepções objetivas e subjetivas de qualidade de vida. 
II- A divisão das esferas de percepção tem como objetivo maximizar a problemática da multidisciplinariedade da
qualidade de vida, visto que é um tema com grande abrangência. 
III- A esfera de percepção objetiva de qualidade de vida está relacionada com a garantia e a satisfação de ter
acesso a elementos essenciais à necessidade e sobrevivência do ser humano, como: água potável, alimentos,
saúde, trabalho digno, lazer e saúde. 
IV- A esfera de percepção subjetiva, em um primeiro momento, trabalha com as ações individuais diante da vida
do próprio sujeito, em que insere suas opções, como a expectativa e sua percepção de seus própriosníveis de
qualidade de vida. 
  
Assinale a alternativa que contém todas as informações corretas:
I, III e IV
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
e.
Um instrumento muito utilizado com uma percepção objetiva é o Índice de Desenvolvimento Humano, o IDH. Este
instrumento tem como objetivo apresentar uma perspectiva sobre o desenvolvimento humano, porém, ele não
compreende todas as vertentes pertencentes à complexidade do desenvolvimento do ser humano,
principalmente a percepção subjetiva do indivíduo. Assinale a alternativa correta a respeito do IDH.
É formado por três pilares fundamentais, que são: a vida longa e saudável relacionada a aspectos
da saúde; o acesso ao conhecimento, relacionado à educação; e o padrão de vida, que se
relaciona com a renda da população.
0.5 em 0.5 pontos
0.5 em 0.5 pontos
0.5 em 0.5 pontos
12/04/2022 19:24 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_78636908_1&course_id=_213199_1&content_id=_2626306_1&retur… 4/4
Terça-feira, 12 de Abril de 2022 19h23min51s GMT-03:00
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
b.
Observe o trecho a seguir: 
  
“O conceito de Desenvolvimento Humano também parte do pressuposto de que para aferir o avanço na
qualidade de vida de uma população é preciso ir além do viés puramente econômico e considerar outras
características sociais, culturais e políticas que in�uenciam a qualidade de vida humana” (PNUB, 2016). 
  
Com a preocupação de conseguir entender e mensurar a qualidade de vida, o WHOQOL group criou os
instrumentos WHOQOL-100 e WHOQOL- 100bref. Qual a função destes instrumentos?
Os dois instrumentos têm como função mensurar os níveis de qualidade de vida dos indivíduos,
sendo que WHOQOL- 100bref é uma versão abreviada do WHOQOL-100.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: c. 
Observe as asserções a seguir: 
  
Já a ideia de qualidade de vida também tem um caráter abrangente, que pode ser abordado por diversas áreas de
estudo e conhecimento, porém, para se ter um entendimento da qualidade de vida de uma maneira integral, não
se pode ter uma compreensão a partir de somente dados estatísticos que, por sua vez, acabam apresentando
uma realidade reducionista de uma população ou sociedade heterogênea, como os índices produzidos pelo Índice
de Desenvolvimento Humano. 
  
Porque 
  
Estes indicadores re�etem uma percepção objetiva da realidade social, não observando as características
individuais dos sujeitos que compõem o grupo. A percepção do sujeito, ou a percepção subjetiva é caracterizada
como o que o indivíduo percebe da sua realidade e as possibilidades de desenvolvimento por meio de suas ações,
sendo um autor ativo para alterações em sua qualidade de vida.
A primeira asserção está correta e complementa a segunda asserção.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: c. 
Observe as asserções seguintes: 
  
Pela corporeidade o homem tem de entender e compreender de uma forma signi�cativa os aspectos culturais,
pois a qualidade de vida está relacionada também com a caracterização e re�exo cultural da sociedade. 
  
Porque 
  
A qualidade de vida, principalmente os aspectos pertinentes à esfera de percepção subjetiva, está estreitamente
relacionada às experiências do corpo humano no mundo em que ele vive, mas para que esta experiência seja, de
fato, uma transformação do ser humano e do mundo.
A primeira asserção está correta e complementa a segunda asserção.
← OK
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