TST - Módulo B UC 10 ATIVIDADE 3

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Usuário WALTER FREITAS GONÇALVES 
Curso TST - Módulo B - Planejar ações educativas em saúde e segurança do trabalho. 
(66006396D) 
Teste Atividade 3 - Clique aqui para acessar 
Iniciado 13/04/22 02:02 
Enviado 13/04/22 02:29 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
100 em 100 pontos 
Tempo decorrido 26 minutos 
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Comentários, Perguntas respondidas 
incorretamente 
 Pergunta 1 
10 em 10 pontos 
 
 
Ao identificar a necessidade de um treinamento em uma empresa, algumas etapas são 
necessárias para a organização dessa capacitação. Por exemplo, é importante definir de 
forma antecipada o objetivo, a carga horária, o instrutor e o local do treinamento. Com 
relação a esses pontos, indique a alternativa que apresenta a relação correta entre os 
termos e a descrição: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Carga horária: a carga horária de um treinamento, quando definida em 
norma regulamentadora, não poderá ser reduzida, mas poderá ter um 
acréscimo para atender a alguma situação específica ou mesmo reforçar 
determinados aspectos. 
Respostas: a. 
Objetivo: o objetivo do treinamento deve estar claro para o instrutor, mas 
não necessariamente para o trabalhador, pois ele será conduzido 
durante o treinamento para adquirir os conhecimentos necessários. 
 
b. 
Carga horária: a carga horária de um treinamento, quando definida em 
norma regulamentadora, não poderá ser reduzida, mas poderá ter um 
acréscimo para atender a alguma situação específica ou mesmo reforçar 
determinados aspectos. 
 
c. 
Instrutor: para ser escolhido como instrutor de um treinamento, basta 
que o profissional tenha experiência na área do objeto do treinamento. 
 
d. 
Local do treinamento: o local do treinamento independe do tipo de 
treinamento realizado, pois ele envolve somente etapas teóricas. Dessa 
maneira, uma sala de aula é suficiente. 
 
Comentários da 
Resposta: 
Parabéns! Sua resposta está correta. Quando uma norma 
regulamentadora fixa a carga horária de um treinamento, ela é 
sempre um valor mínimo. 
 
 Pergunta 2 
10 em 10 pontos 
 
 
Uma determinada empresa que armazena combustíveis líquidos em um volume 
total de 10.000m³ é classificada como Classe II pela NR-20. Nesse caso, os 
trabalhadores da área de manutenção das linhas de combustíveis líquidos devem 
ter um nível de treinamento e uma carga horária mínima, de acordo com a norma, 
respectivamente, de: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Intermediário – 14 horas. 
Respostas: a. 
Intermediário – 14 horas. 
 
b. 
Intermediário – 16 horas. 
 
c. 
Avançado I – 20 horas. 
 
d. 
Avançado II – 32 horas. 
Comentários da 
Resposta: 
Parabéns! Sua resposta está correta. Esse treinamento é 
previsto no Anexo I da NR-20. 
 
 
 Pergunta 3 
10 em 10 pontos 
 
 
Analise as afirmativas a seguir: 
I - São exemplos de ferramentas para a aplicação de recursos didáticos audiovisuais os 
equipamentos de vídeos, os aparelhos de som e os gráficos. 
II - Os recursos didáticos empregados devem levar em consideração as necessidades 
específicas do público-alvo para que, ao final do treinamento, os objetivos sejam atingidos 
por todos. 
III - Além de recursos didáticos, recursos humanos e um local adequado para a realização 
do treinamento são pontos fundamentais que contribuem para o sucesso de treinamento. 
Qual(is) das afirmações está(ão) correta(s)? 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
I, II e III. 
Respostas: a. 
Apenas I. 
 
b. 
I e II. 
 
c. 
I e III. 
 
d. 
I, II e III. 
Comentários da 
Resposta: 
Parabéns! Sua resposta está correta. Você identificou 
corretamente recursos didáticos, entendeu a importância de 
adaptá-los a cada realidade e identificou que outros recursos ou 
aspectos são necessários para o êxito de um treinamento. 
 
 
 Pergunta 4 
10 em 10 pontos 
 
 
O supervisor de entrada é definido pela NR-33 como a 
 
"pessoa capacitada para operar a permissão de entrada com responsabilidade para 
preencher e assinar a Permissão de Entrada e Trabalho (PET) para o desenvolvimento de 
entrada e trabalho seguro no interior de espaços confinados." 
 
Qual dos assuntos a seguir não é contemplado no conteúdo programático para a 
capacitação inicial do supervisor de entrada, estabelecido na norma citada? 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Difusão de gases e vapores. 
Respostas: a. 
Noções de resgate e primeiros socorros. 
 
b. 
Programa de proteção respiratória. 
 
c. 
Área classificada. 
 
 
d. 
Difusão de gases e vapores. 
Comentários 
da Resposta: 
Parabéns! Sua resposta está correta. Embora gases e vapores 
representem um risco em atividades em espaços confinados, o assunto 
não recebe esse nome no treinamento previsto da NR-33. O assunto 
como apresentado é parte integrante do conteúdo para operadores de 
caldeira. 
 
 Pergunta 5 
10 em 10 pontos 
 
 
Uma atividade em altura, segundo a NR-35, é toda a atividade que ocorre acima de dois 
metros do nível inferior e na qual exista risco de queda. Devido ao potencial de lesões 
graves em atividades que envolvem o trabalho em altura, essa norma regulamentadora 
estabelece, entre outros requisitos, a necessidade de capacitação dos trabalhadores 
envolvidos. Sobre o treinamento periódico bienal, é correto afirmar que 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
deverá contemplar carga horária mínima de 8 horas, com conteúdo 
definido pelo empregador. 
Respostas: a. 
deverá contemplar carga horária mínima de 8 horas, com conteúdo 
definido pela NR-35. 
 
b. 
deverá contemplar carga horária mínima de 8 horas, com conteúdo 
definido pelo empregador. 
 
c. 
deverá contemplar carga horária mínima de 16 horas, com conteúdo 
definido pelo empregador. 
 
d. 
deverá contemplar carga horária mínima de 16 horas, com conteúdo 
definido pela NR-35. 
Comentários 
da Resposta: 
Parabéns! Sua resposta está correta. O treinamento periódico 
deve ter seu conteúdo definido pela empresa, pois esse 
trabalhador já recebeu uma capacitação inicial, e não é seu 
primeiro contato com esse tipo de situação de trabalho, o que 
permite uma adaptação dos assuntos. 
 
 
 Pergunta 6 
10 em 10 pontos 
 
 
Considere que um grupo de trabalhadores passará por um treinamento básico em 
eletricidade, com carga horária de 40 horas, conforme determina a NR-10. Qual das 
alternativas a seguir apresenta uma possibilidade correta de descrição dos objetivos 
específicos desse treinamento? 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Objetivo: ao final do treinamento, os trabalhadores devem ser capazes 
de identificar situações de risco e atuar de forma preventiva; empregar os 
procedimentos de desenergização, empregar de forma correta 
procedimentos e medidas de controle; aplicar de forma correta 
procedimentos de primeiros socorros. 
 
Respostas: a. 
Objetivo: estabelecer os requisitos e as condições mínimas para a 
implementação de medidas de controle e sistemas preventivos, de 
forma a garantir a segurança e a saúde dos trabalhadores que, 
direta ou indiretamente, interajam em instalações elétricas e 
serviços com eletricidade. 
 
b. 
Objetivos: introdução à segurança com eletricidade; técnicas de análise 
de risco; medidas de controle do risco elétrico; equipamentos de 
proteção coletiva; equipamentos de proteção individual; riscos adicionais; 
documentação de instalações elétricas. 
 
c. 
Objetivo: ao final do treinamento, os trabalhadores devem ser capazes 
de identificar situações de risco e atuar de forma preventiva; empregar os 
procedimentos de desenergização, empregar de forma correta 
procedimentos e medidas de controle; aplicar de forma correta 
procedimentos de primeiros socorros. 
 
 
d. 
Objetivos: organização do sistema elétrico de potência; organização do 
trabalho; aspectos comportamentais; condições impeditivas para 
serviços; acidentes típicos (análise,discussão, medidas de proteção); 
equipamentos e ferramentas de trabalho (escolha, uso, conservação, 
verificação, ensaios). 
Comentários 
da Resposta: 
Parabéns! Sua resposta está correta. O objetivo pode apresentar 
aquilo que é esperado do trabalhador ao final do treinamento. 
 
 
 Pergunta 7 
10 em 10 pontos 
 
 
Algumas ações educativas realizadas pela área de segurança do trabalho não estão 
expressamente determinadas por normas regulamentadoras. Esse tipo de ação 
normalmente está associado a algum desvio identificado, que já pode ter resultado em 
algum acidente, doença ou perda, ou estar em um estágio inicial, no qual ainda é possível 
atuar de forma preventiva. Quando, por exemplo, um acidente ocorre, pode ser necessário 
utilizar uma ação educativa em conjunto com outras ações para reduzir a probabilidade de 
novas ocorrências. Para definir os assuntos e a forma de abordagem dessas ações 
educativas, com foco corretivo, o técnico de segurança do trabalho poderá utilizar diversas 
informações, exceto: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
dados estatísticos de outras empresas com atividades idênticas. 
Respostas: a. 
dados estatísticos de outras empresas com atividades idênticas. 
 
b. 
dados sobre os locais em que esses acidentes ocorrem. 
 
c. 
as situações de trabalho em que esses acidentes ocorrem. 
 
d. 
a prevalência de acidentes por turnos. 
Comentários 
da Resposta: 
Parabéns! Sua resposta está correta. Dados estatísticos apenas não são 
capazes de definir o que originou os acidentes e, nesse sentido, não 
podem contribuir satisfatoriamente para a definição de assuntos. Além 
disso, usar dados de terceiros para resolver problemas específicos de 
segurança, como proposto nessa alternativa, não é razoável, pois não há 
garantia nenhuma de uma relação direta entre os perfis acidentários. 
 
 
 
 Pergunta 8 
10 em 10 pontos 
 
 
Considere que uma empresa contratou 20 novos funcionários neste mês. Os funcionários 
têm cargos distintos: assistente administrativo, técnico em manutenção elétrica, operador 
de prensas, técnico ambiental, entre outros. A empresa deseja realizar uma ação com 
todos os novos funcionários ao mesmo tempo e com foco em informações gerais. Com 
 
base nesses dados, qual é a alternativa que apresenta corretamente o nome da ação e os 
assuntos possíveis de acordo com os objetivos da empresa, respectivamente? 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Ação: Integração. 
Assuntos: estrutura organizacional, informações sobre benefícios, 
informações sobre saúde e segurança ocupacional. 
Respostas: a. 
Ação: treinamento dos padrões operacionais. 
Assuntos: operação de equipamentos, partida e parada de máquinas, 
sistemas de comando e controle. 
 
b. 
Ação: SIPAT. 
Assuntos: direção defensiva, tabagismo, alimentação saudável. 
 
c. 
Ação: Integração. 
Assuntos: estrutura organizacional, informações sobre benefícios, 
informações sobre saúde e segurança ocupacional. 
 
d. 
Ação: treinamento dos padrões operacionais. 
Assuntos: direção defensiva, tabagismo, alimentação saudável. 
Comentários da 
Resposta: 
Parabéns! Sua resposta está correta. As empresas utilizam da 
integração para passar informações gerais sobre a estrutura e normas 
internas. Outros treinamentos específicos para cada profissional 
seguem após esse contato inicial. 
 
 
 Pergunta 9 
10 em 10 pontos 
 
 
Com relação os recursos didáticos, é correto afirmar que 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
os recursos didáticos em um treinamento têm como finalidade auxiliar 
na demonstração de exemplos e enriquecer o treinamento elaborado. 
 
Respostas: a. 
os recursos didáticos em um treinamento têm como finalidade auxiliar 
na demonstração de exemplos e enriquecer o treinamento elaborado. 
 
b. 
são exemplos de recursos didáticos: vídeos para análise de situações 
de trabalho e cadeiras confortáveis. 
 
c. 
os recursos didáticos devem ser utilizados ao final do treinamento, 
quando o trabalhador já adquiriu conhecimento suficiente nos tópicos 
discutidos. Isso permite melhor fixação dos assuntos tratados. 
 
d. 
os recursos didáticos são utilizados quando a carga horária do 
treinamento ainda não foi atingida, mas o conteúdo programático já foi 
todo coberto. 
Comentários da 
Resposta: 
Parabéns! Sua resposta está correta. Os recursos didáticos são 
uma importante ferramenta para auxílio do instrutor na fixação 
dos conceitos pelos trabalhadores. 
 
 Pergunta 10 
10 em 10 pontos 
 
 
Considere as afirmações a seguir: 
I - Na execução de um treinamento normativo, é necessário consultar as normas 
regulamentadoras sobre a exigência de habilitação legal para o instrutor. 
II - Os treinamentos exigidos por normas regulamentadoras nem sempre definem o 
conteúdo programático, mas sempre estipulam uma carga horária mínima. 
III - Os recursos didáticos são uma ferramenta importante para o aprendizado do aluno, 
mas nem sempre são suficientes, por exemplo, em alguns treinamentos podem ser 
utilizados outros recursos, que não didáticos, como equipamentos de proteção individual. 
IV - O objetivo de um treinamento pode ser dividido em objetivo geral e objetivos 
específicos. O objetivo geral, quando definido, é focado no tema do treinamento, e deve 
ser proposto de modo a interligar os objetivos específicos com situações particulares e 
específicas. 
Qual(is) das afirmações está(ão) correta(s)? 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Apenas I. 
Respostas: a. 
Apenas I. 
 
b. 
I e III. 
 
c. 
I, II e III. 
 
d. 
III e IV. 
Comentários 
da Resposta: 
Parabéns! Sua resposta está correta. O instrutor de um 
treinamento poderá ser um profissional legalmente habilitado se a 
norma regulamentadora em análise assim exigir. É importante 
atender a esse item quando existente, caso contrário, o 
treinamento não será válido.