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Unidade 5 Métodos Quantitativos Aplicados

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Minhas Disciplinas / Cursos / Ensino a Distância / Graduação / 2021/2 / Multivix - Serra / 2º Bimestre / 414605 / Unidade 5: Intervalo de Confiança e Teste de Hipóteses
Métodos Quantitativos Aplicados
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34 de 
0,34
Questão 2
Correto
Atingiu 0,34 de 
0,34
Iniciado em terça, 26 out 2021, 09:45
Estado Finalizada
Concluída em terça, 26 out 2021, 09:47
Tempo 
empregado
1 minuto 39 segundos
Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)
No que tange o estudo da proporção de itens fora da conformidade de uma determinada 
empresa é possível realizar um teste de hipóteses para validar a suposição de não conformidade, 
ou seja, de que a empresa está fabricando mais itens avariados do que o previsto. Para a 
realização deste teste é preciso estabelecer o nível de significância que será abordado no estudo 
e o tipo de amostragem que será utilizada. Uma das premissas do teste de hipóteses para a 
proporção é que:
Escolha uma opção:
A realização do teste independe do tamanho da amostra.
A proporção populacional deve ser previamente conhecida e menor que a proporção 
amostral obtida.
O tamanho da amostra deve sempre ser 10% do tamanho da população em estudo.
A proporção de itens defeituosos deve sempre ser semelhante a proporção de itens bons.
As proporções amostral e populacional devem ser conhecidas, além do tamanho da 
amostra para que se possa fazer inferências sobre a proporção populacional.
Sempre que realizarmos um teste de hipóteses para a diferença entre duas proporções 
populacionais, no qual a conjectura estabelecida é a igualdade entre as proporções, é possível 
afirmar que:
Escolha uma opção:
A região de rejeição deste teste independe do nível de significância do teste pois já se 
supõe a igualdade entre as proporções.
A região de rejeição deste teste é sempre uni-lateral.
Não é possível inferir sobre a região de rejeição do teste sem estabelecer o nível de 
significância do mesmo.
A região de rejeição deste teste é bi-lateral.
Não é possível realizar um teste para validar a suposição de igualdade entre duas 
proporções populacionais a partir do estudo de suas respectivas amostras.
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22/03/2022mhtml:file://D:\Gleicikelly\Multivix\Administração\3 Periodo\Metodos Quantitativos ...
Questão 3
Correto
Atingiu 0,34 de 
0,34
Questão 4
Correto
Atingiu 0,34 de 
0,34
Questão 5
Correto
Atingiu 0,34 de 
0,34
Henrique precisava verificar se o consumo de combustível do seu veículo era o informado pelo 
fabricante, uma vez que ele estava desconfiado do desempenho do seu carro. Para a realização 
deste teste, Henrique precisa considerar na hipótese alternativa que o consumo está sendo:
Escolha uma opção:
Menor que o informado no manual do veículo.
Menor ou igual ao informado no manual do veículo.
Igual ao informado no manual do veículo.
Maior que o informado no manual do veículo.
Diferente do informado no manual do veículo.
Felipe precisa verificar se o seu irmão tem mais ou menos figurinhas do que ele, para que possa 
negociar uma possível troca. Todavia, ele não quer elaborar um teste de hipóteses para verificar 
se há diferença significativa entre as médias de figurinhas. Uma saída seria a utilização da 
estimativa por intervalo para a diferença entre as médias, na qual é possível concluir que a 
diferença entre as figurinhas de Felipe e do irmão não é significativa se:
Escolha uma opção:
O nível de significância for 5%.
O número zero pertencer ao intervalo construído, desde que o nível de significância do 
intervalo seja o mesmo previsto no teste.
O número dois pertencer ao intervalo construído, independentemente do nível de 
significância do intervalo.
O número menos 2 pertencer ao intervalo construído, independentemente do nível de 
signigicância do intervalo.
O número zero não pertencer ao intervalo construído, para o nível de significância de 1%.
No dia a dia de um pesquisador, o seu papel fundamental é fazer estimativas sobre o futuro 
visando estudar uma:
Escolha uma opção:
Amostra a partir de uma pesquisação.
População a partir de uma amostra.
População a partir de outra população.
Amostra a partir de uma população.
Amostra a partir de outra amostra.
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