revisao 1,2,3

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Pincel Atômico - 11/03/2022 14:13:08 1/2
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 10/03/2022 23:10:23 (tentativa: 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
LÚDICO E MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL [capítulos - 1,2,3] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 15,00 pontos
Turma:
Graduação: Pedagogia - Grupo: FEVEREIRO/2020 - PED-FEV/20 [15727]
Aluno(a):
91167105 - MARCILEIA PISKE - Respondeu 4 questões corretas, obtendo um total de 12,00 pontos como nota
Questão
001
Ao falar em musicalização, um dos recursos mais eficazes para despertar o
interesse da criança é o movimento associado à canção, essa inteligência pode estar
relacionada também por variados tipos de artes.
Na abordagem acima, retrata sobre:
Coreografia, cinema e dança
Desenho, coreografia e movimento
X Dança, teatro, pintura e escultura
Movimento, cinema e dança
Pintura, cultura e desenho
Questão
002
Um exemplo apresentado pelo pesquisador e educador francês François Delalande,
ao relacionar às atividades lúdicas infantis proposta por Jean Piaget, na qual
favorece o desenvolvimento para a cognitivo, linguístico, psicomotor e sócio afetivo
da criança.
Quais são as três dimensões que Piaget destaca para a música?
X Jogo de competividade e autonomia
Brincadeiras e jogos
Ludicidade e bricadeiras
Jogo sensório-motor, jogo simbólico e jogo com regras
Faz de conta e movimento
Questão
003
Por meio da brincadeira, as crianças dão sentido para o mundo. Nesse sentido,
informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirmar e assinale a alternativa
que apresenta a sequência correta.
( ) O desenvolvimento das ideias e habilidades para compreender conceitos
relacionados a cada vivência, nos âmbitos familiar e social.
( ) O desenvolvimento das ideias voltas apenas para mais brincadeiras.
( ) Nas brincadeiras, as crianças aprendem a lidar com protocolos e regras,
resolução de conflito, assimilam sentimentos, como frustração, autoestima e
cooperação, além de exercitar o raciocínio lógico e a capacidade de abstração.
( ) O desenvolvimento de habilidades não voltadas ao meio em que vivem.
( ) O desenvolvimento de ideias e habilidade que ficam apenas no campo da
imaginação, não alcançando o âmbito da sociedade real.
( ) No papel de observador atento às situações lúdicas, o professor consegue extrair
valiosas informações sobre o modo de ser e pensar de cada criança e sobre a
maneira como ela trabalha com as informações a sua volta.
Alternativas
V – V – F – F – V – V.
F – F – V – V – F – V.
Pincel Atômico - 11/03/2022 14:13:08 2/2
X V – F – V – F – F – V.
V – F – V – F – V – F.
V – F – F – V – V – V.
Questão
004
A criança, na primeira infância, ainda não desenvolveu a linguagem verbal e, por
isso, encontra no corpo o mecanismo perfeito para se comunicar, interagir com o
mundo externo e desenvolver sua capacidade de interação.
Dessa maneira, É CORRETO afirmar que a criança que ainda não detém a
linguagem:
não lê o mundo através do corpo.
X vivencia as experiências através do corpo.
não é capaz de se expressar pelo corpo.
não é capaz de demonstrar seus medos e fragilidades.
não compreende o seu próprio universo através do corpo.
Questão
005
“Brincadeira é coisa Séria” (MELO, 2015). Analise as afirmativas abaixo sobre o jogo
e a brincadeira no desenvolvimento humano.
1. O brincar é a principal tarefa das crianças quando não estão dedicadas às suas
necessidades de sobrevivência (repouso, alimentação, etc.).
2. O brincar não é envolvente porque coloca a criança em um contexto de interação
em que suas atividades físicas e fantasiosas fazem parte de um mesmo contínuo
topológico.
3. No brincar, objetivos, meios e resultados tornam-se indissociáveis e enredam a
criança em uma atividade gostosa em si mesma.
4. O caráter autotélico do brincar não possibilita à criança aprender consigo mesma
e com os objetivos e pessoas envolvidas nas brincadeiras, nos limites de suas
possibilidades e de seu repertório.
5. O jogar é o brincar em um contexto de regras e com o objetivo predefinido.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5
X São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.