BANNER PCC 4

Prévia do material em texto

DISCIPLINA: PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC)
CURSO: LETRAS PORTUGUÊS (5º SEMESTRE)
RESENHA CRÍTICA SOBRE O ARTIGO “ EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTAMOS PREPARADOS PARA UMA EDUCAÇÃO MULTILETRADA?”
ALUNO: SANTANA XAVIER
RA: 0506481
 CONTEXTUALIZAÇÃO DO TÓPICO
 Quando nem se imaginava que a EAD seria usada em larga escala no mundo inteiro, esse texto já enfatizou aspectos essenciais dessa modalidade de ensino, promovendo reflexão e reinvenção de práticas.
 A EAD é uma ferramenta para democratização do conhecimento, embora ainda não tão acessível, comprovada pelas estatísticas no contexto da pandemia onde foi possível identificar a dificuldade de acesso a plataformas de ensino, principalmente por alunos provenientes de comunidades mais carentes. 
 A seguir, os questionamentos propostos para análise e consolidação da temática:
Pergunta 1: Quais são as características principais dos multiletramentos? 
Pergunta 2: Conforme a autora, quais seriam as diferenças principais entre “letramento” e “multiletramento”? 
BIBLIOGRAFIA CONSULTADA
GERVAI, S. M. S. Educação a distância: estamos preparados para uma educação multiletrada? Scitis, vol. 2 junho2015 -UNIP 
CONCLUSÃO
 Desta forma é muito válido os pontos apresentados pela autora que visam um trabalho amplo e intensificado para a inclusão da diversidade linguística e cultural em cursos oferecidos nesses novos ambientes. 
1