26 SIMULADO - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA

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 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA
9a aula
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Exercício: CEL0366_EX_A9_202002761041_V2 21/04/2022
Aluno(a): ELIANE SALUSTIANO ANDREATTA SIMÕES 2022.1 EAD
Disciplina: CEL0366 - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA 202002761041
 
Uma vez que no paradigma flexível a qualificação profissional passa a depender de conhecimentos e habilidades
cognitivas que permitam ao trabalhador maior atividade intelectual, sendo capaz de dominar os conhecimentos científicos
para resolver os problemas da prática produtiva, passou a ser adotado um novo tipo de pedagogia nos espaços escolares
e não escolares: a pedagogia das competências, voltada para a formação dos sujeitos requisitados no paradigma flexível.
Oriunda do discurso empresarial, a noção de competência traz a marca política e ideológica de sua origem. Significa,
segundo Hirata (1994), mais do que saber fazer, saber ser. Implica dizer que o trabalhador competente é aquele que sabe
utilizar todos os seus conhecimentos (obtidos de maneiras variadas), nas mais diversas situações encontradas em seu
posto de trabalho. Competência assim é entendida como a capacidade de agir, em situações previstas e não previstas,
com rapidez e eficiência, articulando conhecimentos tácitos e científicos a experiências sociais e produtivas vivenciadas ao
longo das histórias de vida. A pedagogia das competências se caracteriza por: I. ensinar os conteúdos escolares na
medida das necessidades II. conferir um sentido prático aos saberes escolares III. trazer para o interior das escolas uma
concepção pragmática. IV. adotar como critérios definidores dos conteúdos as necessidades imediatas da produção.
Assinale a alternativa correta:
Somente a afirmativa I é verdadeira
Somente a afirmativa III é verdadeira
Somente as afirmativas II e III são verdadeiras
 Todas as afirmativas são verdadeiras
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras
Respondido em 21/04/2022 08:44:15
 
 
Explicação:
Pedagogia da competência
Ensinar o conteúdo escolar na medida das necessidades, conferir sentidoprático aos saberes escolares, trazer para o
interior das escolas uma concepção pragmática, adotar como critérios definidores dos conteúdos as necessidades
imediatas da produção.
Todas as alternativas estão corretas
 
 
O Taylorismo é uma teoria criada pelo engenheiro Americano Frederick W. Taylor (1856-1915), que a desenvolveu a partir
da observação dos trabalhadores nas indústrias.Cada indivíduo deve cumprir sua tarefa no menor tempo possível, sendo
premiados aqueles que se sobressaem. Isso provoca a exploração do proletário que tem que se ¿desdobrar¿ para cumprir
o tempo cronometrado. Assim, sobre TAYLORISMO, pode se afirmar que:
Os trabalhadores deveriam ser organizados de forma hierarquizada e sistematizada; mas cada trabalhador
desenvolveria mais uma atividade específica no sistema produtivo da indústria (especialização do trabalho). No
taylorismo, o trabalhador é monitorado segundo a qualidade da produção.
Os trabalhadores deveriam ser organizados de forma hierarquizada e sistematizada;porém cada trabalhador
desenvolveria uma atividade específica no sistema produtivo da indústria (flexibilização do trabalho). No
 Questão1
 Questão2
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taylorismo, o trabalhador é monitorado segundo o tempo de produção.
Os trabalhadores não deveriam ser organizados de forma hierarquizada e sistematizada; ou seja, cada
trabalhador desenvolveria mais de uma atividade específica no sistema produtivo da indústria (especialização do
trabalho). No taylorismo, o trabalhador é monitorado segundo o tempo de produção.
Os trabalhadores não deveriam ser organizados de forma hierarquizada e sistematizada; ou seja, cada
trabalhador desenvolveria uma atividade específica no sistema produtivo da indústria (especialização do
trabalho). No taylorismo, o trabalhador é monitorado segundo seus resultados, sua eficiência.
 Os trabalhadores deveriam ser organizados de forma hierarquizada e sistematizada; ou seja, cada trabalhador
desenvolveria uma atividade específica no sistema produtivo da indústria (especialização do trabalho). No
taylorismo, o trabalhador é monitorado segundo o tempo de produção.
Respondido em 21/04/2022 08:44:46
 
 
Uma equipe de trabalhadores opera frente a um sistema de máquinas automatizadas ....Característica do Toyotismo
...Nesse sentido, sobre o processo de formação do trabalhador flexível nos últimos anos podemos afirmar que
As fronteiras entre os papéis desempenhados pela gerência, pela supervisão e pelas funções operacionais vão
sendo diluídas.
Identifica-se a presença de inúmeros setores com operários desqualificados.
Constata-se a presença dos operários desespecializados, dos operários parciais, temporários, subcontratados,
terceirizados, dos trabalhadores da economia informal, dos desempregados.
 o trabalhador é chamado a participar e tomar decisões relativas ao controle e qualidade dos produtos, passando
a responsabilizar-se pela introdução de aperfeiçoamentos e correções no processo de produção.
 Todas as afirmações anteriores.
Respondido em 21/04/2022 08:44:51
 
 
Explicação:
O trabalhador flexível é chamado a participar e tomar decisões relativas ao controle e qualidade dos produtos,fronteiras
entre a administração sendo diluídas ,Inúmeros setores com operários desqualificados, tempoirários, subcontratados,
terceirizados
 
 
 
 
Leia o texto abaixo: A eterna busca por reduzir custos pode levar o gestor a um dilema: centralizar os estoques e reduzi-
los ou manter estoques descentralizados privilegiando a velocidade da operação em detrimento dos custos. Para
empresas que têm múltiplas unidades, fica o dilema, se estoque é custo e reduzir estoques significa colocar mais dinheiro
no caixa, o ideal é sempre reduzi-los, portanto, centralizar é melhor, mas a centralização aumenta o risco de ruptura e
pode até parar a operação, então, descentralizar é melhor, porém esta ação pode aumentar os estoques e,
consequentemente, os custos, o que fazer? GRONSKI, Augusto. Estoques: centralizar ou descentralizar? Portal
Administradores, 17 de abril de 2013. Disponível em: http://www.administradores.com.br/artigos/negocios/estoques-
centralizar-ou-descentralizar/70049/ A prática mencionada no texto de reduzir os estoques é operacionalizada pelas
indústrias, que produzem apenas a quantidade de um dado produto de acordo com a demanda referente a ele. Tal prática
é denominada por:
Entrega sob pedido.
Timely delivery
Redução de estoque
Oferta pela demanda
 Just in Time
Respondido em 21/04/2022 08:44:58
 
 
Para otimizar a produção fabril no século XIX, duas teorias se destacaram: o taylorismo (Winslow Taylor - 1856-1915) e o
fordismo (Henry Ford - 1863-1947). Leia e analise as afirmativas sobre os desdobramentos concretos dessas teorias.
I - O taylorismo propunha uma série de normas para elevar a produtividade, por meio da maximização da eficiência da
mão-de obra, aprimorando a racionalização do trabalho e pagando prêmios pela produtividade. 
II - O fordismo impunha uma série de normas para aumentar a eficiência econômica de uma empresa. Entre elas, exigia
que a produção fosse especializada.
 Questão3
 Questão4
 Questão5
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III - Produção especializada significa produzir um só produto em massa, ou em série, apoiando-se no trabalho
especializado e em uma tecnologia que aumente a produtividade por operário. 
IV - O taylorismo trouxe uma organização aos trabalhadores europeus que, por isso, criaram vários sindicatos e várias
leis de proteção ao trabalhador.
V - Tanto o taylorismo como o fordismo só chegaram ao Brasil em 1980.
Assinale a alternativa correta.
Somente asafirmativas I, II e III são verdadeiras;
 Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras;
Todas as afirmativas são verdadeiras.
Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras;
Somente as afirmativas I e V são verdadeiras;
Respondido em 21/04/2022 08:45:01
 
 
Explicação:
Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras;
 
 
(Prova Ed. Física. Estado do Piau. 2015) Assinale a alternativa INCORRETA:
Na feliz síntese feita por Marise Nogueira Ramos (Pedagogia das competências,2013), ¿a pedagogia das competências
pretende preparar os indivíduos para a adaptação permanente ao meio social instável da contemporaneidade¿. Isto
significa que:
A pedagogia das competências pode ser aplicada eficazmente pela mera reformulação dos programas de
alfabetização.
Competência é a faculdade de mobilizar um conjunto de recursos cognitivos (saberes, capacidades, informações
etc) para solucionar com pertinência e eficácia uma série de situações.
O objetivo da escola não deve ser passar conteúdos, mas preparar todos para a vida em uma sociedade
moderna.
 A pedagogia das competências pode ser aplicada eficazmente pela mera reformulação dos programas
tradicionais.
A pedagogia das competências não se limita à escola, mas visa se instaurar nas diversas práticas sociais pelas
quais as pessoas se educam.
Respondido em 21/04/2022 08:45:04
 
 
Explicação:
Diante do papel desempenhado pela escola sob a pedagogia das competências. Educar para as competências
determinadas pelo capital é promover a formação humana para o mercado do trabalho pelas vias da educação.
 
 
"Como resposta às novas exigências de competitividade que marcam o mercado globalizado, exigindo cada vez mais
qualidade com menor custo, a base técnica de produção fordista, que dominou o ciclo de crescimento das economias
capitalistas no pós-Segunda Guerra até o final dos anos 60, vai aos poucos sendo substituída por um processo de
trabalho resultante de um novo paradigma tecnológico apoiado essencialmente na microeletrônica, cuja característica
principal é a flexibilidade". (Adaptação do texto : AS MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO E A EDUCAÇÃO: novos
desafios pra a gestão* Acácia Zeneida Kuenzer ). Como se denomina esse novo paradigma?
Fordismo
Taylorismo
Taylorismo-fordismo
 Toyotismo
Fordismo- taylorismo
Respondido em 21/04/2022 08:45:08
 
 
Leia o texto abaixo e responda às questões subsequentes: O assalariado ideal segundo o gerenciamento pós-moderno De
 Questão6
 Questão7
 Questão8
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seus assalariados, as empresas esperavam antigamente que eles simplesmente estivessem presentes. Agora, as
empresas exigem deles que se mostrem transparentes. [...] Agora, são os valores dos colaboradores, suas crenças, sua
interioridade, sua personalidade que são cobiçadas. Uma evolução sociológica de monta. Sob a influência do
gerenciamento pós-moderno, a fronteira entre a esfera privada e a esfera pública torna-se o alvo de uma luta histórica,
como o programa "Big Brother" que expõe midiaticamente o que antes se escondia, sua intimidade. Os gerentes
procuram a "eficiência total", lançando mão de organização matricial, de lógica de rede, de escritório virtual, de team, de
task force, de incentive e mais fringe benefit. A este modelo gerencial corresponde um colaborador mutante, espécie de
super-homem cujas qualidades pessoais (o "saber-ser") tornam-se tão importantes para sua carreira quanto o seu talento
profissional (o "savoir-faire") [...]. Le Monde Diplomatique Brasil. Disponível em
https://www.diplomatique.org.br/acervo.php?id=1135 Acesso em: 17/14/2013. O texto acima assinala o atual momento
da produção capitalista, marcado pela transição:
d) do modo de produção toyotista para o volvista.
 c) do modo de produção fordista para o toyotista.
a) do modo de produção taylorista para o fordista.
e) do modo de produção fordista para o volvista.
b) do modo de produção volvista para o taylorista
Respondido em 21/04/2022 08:45:10
 
 
Explicação:
Passagem do modo de produção fordista para o toyotista
 
 
 
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