DESENVOLVIMENTO E PROJETO DE PRODUTO

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ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - EPPCP
MONALISA DE JESUS SILVA - 217692019
DESENVOLVIMENTO E PROJETO DE PRODUTO
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Guarulhos
2021
monalisa de jesus silva
DESENVOLVIMENTO E PROJETO DE PRODUTO
Trabalho apresentado ao Curso Engenharia de produção do Centro Universitário ENIAC para a disciplina Planejamento e controle da produção.	Comment by Igor Nobre Barreto: No local (Nome do curso) deve ser inserido o nome de seu curso fora dos Parênteses (), assim com em nome da disciplina deve-se retirar os Colchetes []
Prof. Douglas Merlin	Comment by Igor Nobre Barreto: O nome completo de seu professor fica disponível em seu próprio portal, dento da matéria no canto superior esquerdo ou direito.Para alunos dos cursos EaD, deve-se colocar apenas o nome de um dos professores que constam em Corpo Docente em seu portal, neste mesmo local.
Guarulhos
2021
Respostas
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Nas organizações contemporâneas, cada vez mais, a criatividade pode desdobrar-se em diferencial competitivo, especialmente sob o escopo do mundo pós-globalizado, e com desenvolvimento tecnológico exponencialmente crescente.
Neste sentido, a performance de um conjunto de colaboradores criativos pode, dentre outros, contribuir para a inovação, por exemplo, com a geração de novos produtos e ampliação do mercado de consumidores. No entanto, inovação e criatividade não são sinônimos, embora seja possível, na análise da prática cotidiana, analisar estes dois construtos na seara do desenvolvimento organizacional, de modo ampliado. A pedagogia empresarial, assim, insere-se no campo de ensino-aprendizagem dentro das organizações, na medida em que a educação assume dimensão estratégica dentro das organizações. 
A partir disso, leia, a seguir, a descrição do processo de trabalho de uma pedagoga na área de treinamento e desenvolvimento, voltado para o processo educativo com foco em criatividade em uma organização específica. 
​​​​​​​Agora. seu desafio é auxiliar Maria Cristina a desenvolver o projeto mencionado acima, com base no que estudamos na UA, a partir da seguinte pergunta norteadora:
Como as características de um clima favorável à criatividade nas organizações, de forma geral, podem auxiliar Maria Cristina a planejar o desenvolvimento de conhecimento em criatividade, no grupo de vendedores da empresa Criar e Fazer, com vistas a alcançar novos resultados em vendas? (Cite, pelo menos, 2 características para fundamentar sua análise e recomendações).
A pedagoga empresarial Maria Cristina poderá estimular a criatividade, nos vendedores da empresa Criar e Fazer, se, dentre outros, priorizar ações para fortalecimento do clima psicológico da organização, de modo ampliado. Tal relação do clima psicológico com a criatividade e com a alavanca para o desenvolvimento de práticas inovadoras pode ser explicado a partir de algumas características principais:  
1) autonomia: para que os vendedores tenham mais liberdade para inovar; muitas vezes espera-se que o colaborador tenha comportamento na prática de vendas diferente do que aquele que fora orientado e institucionalizado na rotina organizacional;  
2) premiação por desempenho: o feedback remuneratório baseado nos resultados diferenciados em vendas, pode levar o vendedor a continuadamente avaliar qualitativamente a sua prática em vendas, direcionando sua busca por conhecimento nas lacunas que ele mesmo identificar, o que poderá ampliar seus recursos e criatividade laboral;  
3) apoio à criatividade: é importante que a cultura da empresa esteja fundamentada, também, na ideia de que comportamentos inovadores, com ideias ainda não experimentadas podem ser escutadas e executadas nos diferentes contextos de venda – logo, Maria Cristina pode promover esta comunicação e debate horizontal entre a equipe de vendas e a organização, para que não seja uma estratégia somente no campo de política educacional descolada do que é possível de ser realizado no dia a dia da empresa, com determinado grupo de colaboradores e líderes.  
Além disso, o aluno poderá explorar outras características, tais como: envolvimento pessoal, apoio da direção, aceitação das diferenças e da diversidade entre membros.
A gerência de produção de uma grande indústria de embalagens está com sérios problemas técnicos com suas máquinas e seus sensores.  
Veja o desafio apresentado a seguir.
Com base nas informações apresentadas, reproduza a tabela da forma que seria adequada para o método FMEA.