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16/10/2020 Colaborar - Aap2 - Cálculo Diferencial e Integral https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2482900902?atividadeDisciplinaId=10600917 1/3 Cálculo Diferencial e Integral I (/aluno/timeli… Aap2 - Cálculo Diferencial e Integral (/notific Informações Adicionais Período: 12/10/2020 00:00 à 05/12/2020 23:59 Situação: Cadastrado Protocolo: 544181136 Avaliar Material 1) a) b) c) d) e) 2) a) b) Texto Base: Muitas das propriedades de limites são utilizadas com o objetivo de simplificar as resoluções de algumas funções. Para determinar o limite da função: f (x) = x² - 5x + 3, um aluno do curso superior aplicou as propriedades da soma, subtração e da multiplicação e encontrou o seguinte resultado para o valor do limite quando x tende a 4: Alternativas: L = -1. Alternativa assinalada L = 16. L = -20. L = 3. L = -3. Texto Base: Alternativas: É contínua em x=3. Alternativa assinalada https://www.colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/2482900902?ofertaDisciplinaId=1336083 https://www.colaboraread.com.br/notificacao/index javascript:void(0); 16/10/2020 Colaborar - Aap2 - Cálculo Diferencial e Integral https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2482900902?atividadeDisciplinaId=10600917 2/3 c) d) e) 3) a) b) c) d) e) 4) a) b) c) d) e) É descontínua em x=3 A função f(x) é contínua para qualquer valor real. A função f(x) não está definida para x=4. Todas as alternativas são verdadeiras. Texto Base: Qual deve ser o valor de m ? R de modo que a função f(x) seja contínua em x=4? Alternativas: 2/3. Alternativa assinalada 1. 2. 3. 3/2. Texto Base: Marque a alternativa correta: Alternativas: Alternativa assinalada 16/10/2020 Colaborar - Aap2 - Cálculo Diferencial e Integral https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2482900902?atividadeDisciplinaId=10600917 3/3