Compartilhada_FB_Mecanismos de Agressão e Defesa_APS (1)

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ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA 
Mecanismos de Agressão e Defesa 
Implantação 
2020-1 
 
 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM COMPETÊNCIAS 
RELACIONADAS 
1. Descrever o processo de ativação da resposta 
inflamatória. 
2. Explicar os fenômenos inflamatórioue ocorrem em 
diferentes patologias nos seres humanos. 
II, IV, V, VI, XII, XIII 
 
ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS 
As Atividades Práticas Supervisionadas - APS têm seu detalhamento publicado no ambiente 
virtual de aprendizagem (Blackboard) da Unidade Curricular. 
 
As APS devem ser realizadas pelos estudantes no próprio ambiente virtual de aprendizagem 
(Blackboard) ou ter seu upload realizado lá. 
 
ATIVIDADE 1: A atividade 1 se baseia em textos e vídeos, portanto, o aluno deverá: 
 
Etapa 1 - Realizar a leitura do material compilado pela Sociedade Japonesa de Imunologia 
(traduzido para o Português) denominado “O Seu incrível Sistema Imune” disponível em: 
https://joaopmcarmo.files.wordpress.com/2012/08/o-seu-incrc3advel-sistema-imune.pdf. Para 
melhor aproveitamento desta etapa e facilitar a elaboração da atividade 2, o aluno deve realizar 
anotações sobre o assunto abordado no texto. 
 
Etapa 2 - O aluno deverá assistir um vídeo, denominado “Resposta Inflamatória” 
disponibilizado no link: https://pt.khanacademy.org/science/health-and-medicine/human-
anatomy-and-physiology/introduction-to-immunology/v/inflammatory-response. Para melhor 
aproveitamento desta etapa e facilitar a elaboração da atividade 2, o aluno deve realizar 
anotações sobre o assunto abordado no vídeo. 
 
Etapa 3 - Ler o informe, elaborado pela Sociedade Brasileira de Dermatologia sobre Psoríase, 
disponível em: http://www.sbd.org.br/dermatologia/pele/doencas-e-problemas/psoriase/18/. 
Para melhor aproveitamento desta etapa e facilitar a elaboração da atividade 2, o aluno deve 
realizar anotações sobre o assunto abordado no texto. 
 
Além disso, o aluno também poderá, caso seja necessário, consultar os capítulos dos livros 
indicados na bibliografia da Unidade Curricular referente a Resposta Inflamatória para 
completar a compreensão geral sobre a atividade 1. 
 
Com as anotações das três etapas da atividade 1, o aluno devera executar a atividade 2. 
 
ATIVIDADE 2: O aluno deverá elaborar um resumo sobre o assunto (mínimo de 30 e máximo 
50 linhas) abordado nas leituras e no vídeo e postar no ambiente do fórum no ambiente virtual, 
visando descrever quais são os mecanismos imunológicos envolvidos na patogênese dessa 
doença. 
 
Importante: o aluno não pode esquecer de se identificar com o nome completo, RA, turma, 
curso e período. 
 
 
AVALIAÇÃO 
A avaliação da APS será baseada nos princípios de autonomia pedagógica, feedback 
significativo e metacognição, culminando na autoavaliação do estudante. A nota da APS será 
atribuída no valor de 0,0 (zero) até 1,0 (um) ponto e vai compor a nota da A2, com base na 
rubrica de autoavaliação disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Só poderá realizar a 
autoavaliação o estudante que finalizar a atividade conforme instruções deste documento, 
postando-a até o dia solicitado pelo professor. 
https://joaopmcarmo.files.wordpress.com/2012/08/o-seu-incrc3advel-sistema-imune.pdf
https://pt.khanacademy.org/science/health-and-medicine/human-anatomy-and-physiology/introduction-to-immunology/v/inflammatory-response
https://pt.khanacademy.org/science/health-and-medicine/human-anatomy-and-physiology/introduction-to-immunology/v/inflammatory-response
http://www.sbd.org.br/dermatologia/pele/doencas-e-problemas/psoriase/18/