TESTES SIMULADO CORPOREIDADE E MOTRICIDADE

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Disc.: CORPOREIDADE E MOTRICIDADE 
Aluno(a): 
Acertos: 9,0 de 10,0 28/04/2022 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Ao pontuar que a motricidade nasce com sinal da 
corporeidade, da disponibilidade do homem aos outros e ao mundo, Manoel 
Sergio dá uma ideia complexa entre tudo que compõe o indivíduo. Ele afirma 
que: 
 
 
"Quando um indivíduo se movimenta sem saber a intenção ou qual o 
objetivo desse deslocamento, isso significa que está realizando de 
forma mecânica." 
 "Não estou diante do meu corpo, estou no meu corpo, sou o meu 
corpo." 
 
"Fenomenologia é o estudo ou a ciência do fenômeno." 
 
"A motricidade humana será então uma ciência do HOMEM, que 
deverá compreender tudo o que acontece socialmente." 
 
"Ser humano como sendo uma conexão indissolúvel das ontologias 
res cogitans (alma) e res extensa (o corpo), ou seja, uma 
complexidade." 
Respondido em 28/04/2022 03:20:54 
 
Explicação: 
A resposta correta é: "Não estou diante do meu corpo, estou no meu 
corpo, sou o meu corpo." 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Segundo Maurice Merleau-Ponty (1908-1961), o entendimento do corpo 
pautado nos fundamentos da fenomenologia tem uma perspectiva 
importantíssima no desenvolvimento da Educação Física. Assinale a 
afirmativa INCORRETA sobre os fundamentos da fenomenologia: 
 
 
É a filosofia que irá repor tudo que é essencial a nossa existência. 
 
O corpo é compreendido na esfera da existência em nossa condição 
humana de sermos corpos vivos. 
 Se baseia no objeto de estudo que é o corpo. 
 
É a possibilidade de perceber o corpo como sendo a manifestação 
de sua existência. 
 
De acordo com Dartigues (2008), é o estudo da ciência do 
fenômeno. 
Respondido em 28/04/2022 03:21:42 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Se baseia no objeto de estudo que é o corpo. 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Analise as afirmativas abaixo: 
I - A Educação Física estuda o movimento executado em um jogo 
recreativo, em uma dança ou em um esporte de alto rendimento, por isso 
ela encanta. 
II - Analisar o movimento considerando apenas os aspectos fisiológicos ou 
aspectos psicológicos, de maneira segregada, não consegue expressar de 
fato o que acontece nesse corpo em movimento. 
 
Assinale a alternativa correta 
 
 
I e II estão incorretas 
 I e II estão corretas e a segunda é uma justificativa da primeira 
 
 Apenas a II está correta 
 
Apenas a I está correta 
 
I e II estão corretas e a segunda não é uma justificativa da primeira 
Respondido em 28/04/2022 03:23:01 
 
Explicação: 
A resposta correta é: I e II estão corretas e a segunda é uma 
justificativa da primeira 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
"Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção 
de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas 
pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e 
sua socialização." (ASB, 2012). De acordo com esta citação, marque a 
afirmativa correta: 
 
 
O ambiente terapêutico apresenta uma impossibilidade de aplicação 
da prática psicomotora. 
 
A organização da prática psicomotora, no ambiente reeducativo deve 
ser estruturado exclusivamente de acordo com a deficiência 
apresentada. 
 
O recurso educacional utilizado na prática psicomotora deve ser 
estruturado a partir de um olhar para a motricidade do indivíduo. 
 
A prática terapêutica deve promover o incentivo à correção de 
deficiências motoras. 
 O ambiente escolar/terapêutico deve promover o desenvolvimento 
de acordo com o princípio de respeito à individualidade. 
Respondido em 28/04/2022 20:28:19 
 
Explicação: 
A resposta correta é: O ambiente escolar/terapêutico deve promover 
o desenvolvimento de acordo com o princípio de respeito à 
individualidade. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
"O desenvolvimento humano é um processo que acompanha o indivíduo em 
toda a sua existência. Trata-se de um complexo de articulações que abrange 
aspectos orgânicos, sociais, cognitivos, afetivos, motores e ambientais." 
De acordo com a citação acima, retirada do texto de apoio, o 
desenvolvimento humano apresentado desta forma: 
 
 
A citação acima está completamente inadequada à visão de 
desenvolvimento humano apresentada pela Psicomotricidade. 
 
A concepção de desenvolvimento humano apresentada é incompleta, 
pois não considera as adversidades que possam estar presentes ao 
longo deste processo. 
 Está em consonância com os princípios teóricos da Psicomotricidade, 
pois entende o indivíduo de acordo com seus elementos formadores: 
cognição, afeto, socialização e motricidade. 
 
A citação acima apresenta um engano quando considera que o 
desenvolvimento acompanha o indivíduo ao longo de toda a sua 
existência. 
 
Não apresenta uma visão consonante com os pressupostos teóricos 
da Psicomotricidade, pois esta não considera as relações com o 
ambiente como fundamentais para o desenvolvimento humano. 
Respondido em 28/04/2022 20:26:53 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Está em consonância com os princípios teóricos 
da Psicomotricidade, pois entende o indivíduo de acordo com seus 
elementos formadores: cognição, afeto, socialização e motricidade. 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O esquema corporal é uma noção topográfica que se organiza 
corporalmente em estruturas, onde a criança cria uma representação 
mental de si mesma. Essa construção se dá a partir de um corpo que se 
constrói na relação com o outro, o outro que o nomeia, que o reconhece e 
reconhece a sua existência. Qual das opções a seguir não corresponde a um 
dos quatro aspectos que constituem o esquema corporal? 
 
 
Conscientização de partes do corpo. 
 
Localização de partes do corpo. 
 
Utilização de partes do corpo. 
 
Nomeação de partes do corpo. 
 Dissociação de partes do corpo. 
Respondido em 28/04/2022 20:24:18 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Dissociação de partes do corpo. 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A fase em que se inicia a capacidade de compreender e participar de jogos 
cooperativos, refletindo na sua evolução cognitiva destacando a 
metacognição. 
 
 
13 a 18 anos 
 
3 a 6 anos 
 
19 a 25 anos 
 7 a 12 anos 
 
0 a 3 anos 
Respondido em 28/04/2022 20:25:51 
 
Explicação: 
A resposta correta é: 7 a 12 anos 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre a adolescência marque a alternativa INCORRETA. 
 
 
É uma fase conturbada, pois ao mesmo tempo que precisam lidar com 
sua própria personalidade que se ajusta, vivenciam conflitos 
psicossociais confrontam sua identidade versus confusão. 
 Esta não é a época para refinar e usar habilidades mais complexas em 
jogos avançados, atividades e liderança e em esportes escolhidos. 
 
É caracterizada pela fase de habilidades motoras especializadas e o 
indivíduo começa a tomar decisões conscientes a favor ou contra sua 
participação em certas atividades. 
 
Necessitam de um aconselhamento com alguém que seja uma 
referência paralela a família, capaz de conectar com suas angústias, 
para o seu desenvolvimento saudável. 
 
A busca de sua identidade será o aspecto mais marcante nessa fase, 
gerando um conflito entre a sua infância e sua futura vida adulta. 
Respondido em 28/04/2022 20:22:50 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Esta não é a época para refinar e usar 
habilidades mais complexas em jogos avançados, atividades e 
liderança e em esportes escolhidos. 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Segundo a Associação Brasileira de Psicomotricidade (2020), essa 
ciência, que estuda o homem observando o seu corpo em movimento e a 
relação desse corpo, com o mundo externo e com os outros, está 
pautada em um tripé que são os seus pilares dessa ciência. Marque a 
alternativa que indica essas referências: 
 
 
Movimento - socialização- afetividade 
 Pensamento - cognição - afetividade 
 
Cognição - socialização - afetividade 
 
Fisiologia - cognição - afetividade 
 Movimento - cognição - afetividade 
Respondido em 28/04/2022 20:22:22 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Movimento - cognição - afetividade 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Analise as afirmativas: 
I - A partir das atividades lúdicas, mecanismos são acionamos na 
mente humana com o intuito de solucionar problemas, se relacionarl e 
se ajustar socialmente, permitindo o amplo exercício da criatividade, 
tão importante para a cognição e o desenvolvimento psíquico do 
indivíduo. 
II - O lúdico e a brincadeira não são importantes para que, no "fazer 
de conta" das brincadeiras, entre risos e frustrações, a criança possa 
amadurecer emocionalmente. Isso é fundamental para sua 
autonomia. Da mesma forma, um adulto, para ser lúdico e entrar no 
mundo dos contos e faz de conta, precisa estar seguro de si, ser 
maduro e assim exercer amplamente sua capacidade de entrar no 
mundo lúdico de forma plena. 
III - A ludicidade não está relacionada a muitas áreas do 
conhecimento, entretanto, para que possamos nos apropriar desse 
conceito e utilizá-lo em perfeita harmonia com a psicomotricidade, é 
necessário entender um pouco da sua origem e do seu significado. 
IV - O lúdico está relacionado a "divertimento, brinquedos e jogos", 
se vinculando em um primeiro momento em algo que dê prazer, que 
seja divertido e espontâneo, sendo ao mesmo tempo uma forma para 
as crianças poderem assimilar o mundo, numa perspectiva histórico 
cultural, mas que também coloca em evidência a intencionalidade do 
gesto, vinculado ao prazer e por algo que "está em jogo". 
Responda: 
 
 
Todas as afirmativas estão corretas 
 
II e III estão corretas 
 
I e II estão corretas 
 
III e IV estão corretas 
 I e IV estão corretas 
Respondido em 28/04/2022 20:21:06 
 
Explicação: 
A resposta correta: I e IV estão corretas 
 
 
 
 
 
 
 
1. 
 
 
O que irá antecipar o movimento humano primordialmente como uma expressão orgânica e psíquica é 
definido(a) como: 
 
 
Percepção 
 
 
Psicomotricidade 
 
 
Corporeidade 
 
 
Fenomenologia 
 
 
Motricidade 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Motricidade 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Analise as afirmativas abaixo: 
I - A Educação Física estuda o movimento executado em um jogo recreativo, em uma dança ou em um 
esporte de alto rendimento, por isso ela encanta. 
II - Analisar o movimento considerando apenas os aspectos fisiológicos ou aspectos psicológicos, 
de maneira segregada, não consegue expressar de fato o que acontece nesse corpo em movimento. 
 
Assinale a alternativa correta 
 
 
Apenas a I está correta 
 
 
 Apenas a II está correta 
 
 
I e II estão incorretas 
 
 
I e II estão corretas e a segunda não é uma justificativa da primeira 
 
 
I e II estão corretas e a segunda é uma justificativa da primeira 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: I e II estão corretas e a segunda é uma justificativa da primeira 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
3. 
 
 
Analise as afirmativas abaixo e responda: 
I - O profissional de Educação Física na sua atuação deverá considerar o sujeito como um indivíduo 
biológico, sem considerar o contexto social com o qual ele se relaciona. 
II - As intervenções dos profissionais de Educação Física deverão ser direcionadas de forma que o aluno 
busque um corpo ¿possível¿, compreendendo o homem em sua totalidade. 
III - A divisão do corpo em "partes", como se fosse uma mercadoria, faz parte de um sistema social que 
reforça o corpo como um objeto, instigando o consumo de bens em busca de um "corpo ideal". 
 
 
Somente a I e III estão corretas 
 
 
Somente a I está correta 
 
 
Somente a II está correta 
 
 
I, II e III estão corretas 
 
 
Somente a II e III estão corretas 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Somente a II e III estão corretas 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
Afirmar que o conhecimento profundo sobre o desenvolvimento humano é 
fundamental para a ação terapêutica e educacional é: 
 
 
Correto, pois sem este conhecimento não podemos adquirir a 
compreensão do funcionamento cognitivo. 
 
 
Correto, pois sem o conhecimento detalhado sobre o desenvolvimento 
humano as estratégias oferecidas pelos terapeutas/educadores 
podem estar inadequadas para o estágio de desenvolvimento 
específico de seus alunos. 
 
 
Errado, pois o único fator a ser considerado em uma abordagem 
terapêutica é a queixa do paciente. 
 
 
Errado, pois a ação pedagógica pode ocorrer de forma eficiente 
mesmo comum conhecimento superficial das etapas de 
desenvolvimento humano. 
 
 
Errado, pois as estratégias pedagógicas são elaboradas baseadas em 
planejamentos já construídos antecipadamente. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Correto, pois sem o conhecimento detalhado sobre o 
desenvolvimento humano as estratégias oferecidas pelos 
terapeutas/educadores podem estar inadequadas para o estágio de 
desenvolvimento específico de seus alunos. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Henry Wallon foi um dos autores que contribuiu de forma significativa 
para a organização teórica do universo de conhecimento da 
Psicomotricidade. De acordo com suas contribuições: 
Podemos considerar uma importante contribuição do médico psicólogo Henry Wallon à Psicomotricidade, 
como sendo: 
 
 
 
 
 
A relação tônica e a afetividade presente nas ações motoras são conceitos fundamentais para a 
prática educacional/terapêutica. 
 
 
 
O mais importante na prática educacional e terapêutica é a relação das áreas corticais e a lesão 
apresentada. 
 
 
 
O único fator que importa na prática terapêutica ou educacional é o fator emocional da criança. 
 
 
A teoria de Henry Wallon foi de extrema importância para a regulamentação da 
Psicomotricidade como ciência. 
 
 
O conhecimento proporcionado pela teoria Psicogenética não interferiu na prática psicomotora. 
 
 
 
 
Explicação: 
A opção correta é a opção A pois indica que a Teoria de Henry Wallon aponta a relação tônica e a 
afetividade como elementos fundamentais a dserem observados na compreensão do desenvolvimento 
humano e fundamentalmente infantil. 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Sabemos que a corporeidade vai muito além das questões biológicas, observando o homem e a sua 
interação com o mundo, as coisas e com as pessoas. Sobre a corporeidade, podemos afirmar: 
 
 
 A corporeidade tem o foco principal o ser humano sem relacionar os aspectos culturais, 
ideológicos e religiosos. Ela se prende apenas nas particularidades de opiniões políticas do ser 
humano. 
 
 
A corporeidade considera as semelhanças e diferenças entre os povos e as civilizações, por 
meio da corporeidade não precisamos considerar as particularidades que diferenciam uma 
pessoa da outra, afinal todos são iguais no grupo. 
 
 
A corporeidade não é uma condição natural do homem, sendo considerada apenas um aspecto 
biológico-social, sem ter caráter social e sendo definida por regras escritas onde os códigos e 
valores dos seres humanos são pensados apenas de forma coletiva. 
 
 
A corporeidade tem caráter social, sendo muito mais que um aspecto biológico, valorizando a 
cultura e formação escolar do indivíduo sem se importar com as vivências corporais do 
indivíduo. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
A corporeidade tem o foco principal no indivíduo e em sua relação com o mundo que o cerca, 
considerando sua interação com as pessoas e sua forma de expressão. A corporeidade 
considera as relações culturais, ideológicas, religiosas e políticaspara ter como foco principal o 
ser humano. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A corporeidade tem o foco principal no indivíduo e em sua relação com o 
mundo que o cerca, considerando sua interação com as pessoas e sua forma de expressão. A 
corporeidade considera as relações culturais, ideológicas, religiosas e políticas para ter como foco 
principal o ser humano. 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
A partir de uma abordagem mais biológica, a Educação deverá ter algumas prioridades. Marque a 
alternativa que NÃO é uma prioridade da abordagem biológica. 
 
 
Melhora do condicionamento físico 
 
 
Desenvolvimento de capacidades físicas 
 
 
Manutenção da saúde corporal 
 
 
Desenvolvimento de habilidades motoras 
 
 
Atingir o "corpo ideal" 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Atingir o "corpo ideal" 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Segundo Maurice Merleau-Ponty (1908-1961), o entendimento do corpo pautado nos fundamentos da 
fenomenologia tem uma perspectiva importantíssima no desenvolvimento da Educação Física. Assinale a 
afirmativa INCORRETA sobre os fundamentos da fenomenologia: 
 
 
Se baseia no objeto de estudo que é o corpo. 
 
 
É a filosofia que irá repor tudo que é essencial a nossa existência. 
 
 
O corpo é compreendido na esfera da existência em nossa condição humana de sermos corpos 
vivos. 
 
 
É a possibilidade de perceber o corpo como sendo a manifestação de sua existência. 
 
 
De acordo com Dartigues (2008), é o estudo da ciência do fenômeno. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Se baseia no objeto de estudo que é o corpo. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
 
 
1. 
 
 
O ___________ é o estado de um corpo quando forças distintas se encontram sobre ele, compensam-se e 
anulam-se mutuamente. Capacidade de manter a estabilidade enquanto se realizam diversas atividades 
locomotoras e não-locomotoras. Significa a resposta motora vigilante e integrada, em face da força 
gravitacional, que atua permanentemente sobre o indivíduo. 
 
 
Tônus 
 
 
Equilíbrio 
 
 
Lateralidade 
 
 
 Noção do corpo. 
 
 
Praxia global. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Equilíbrio 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Em uma brincadeira de "saltar um obstáculo", desenvolvida em um 
ambiente de promoção do desenvolvimento por meio da Psicomotricidade, 
os principais aspectos psicomotores abordados são: 
 
 
Tônus, escrita, noção espaço-temporal, esquema corporal, 
lateralidade, ritmo. 
 
 
Ritmo, lateralidade, consciência fonológica, tônus, equilíbrio, 
coordenação motora ampla, esquema corporal, noção espaço-
temporal. 
 
 
Tônus, noção espaço-temporal, equilíbrio, acuidade auditiva, 
esquema corporal, lateralidade, ritmo. 
 
 
Coordenação motora ampla, espelhamento, coordenação motora fina, 
noção espaço-temporal, equilíbrio, lateralidade. 
 
 
Lateralidade, equilíbrio, coordenação motora ampla, esquema 
corporal, noção espaço-temporal. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Lateralidade, equilíbrio, coordenação motora ampla, 
esquema corporal, noção espaço-temporal. 
 
 
 
 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
3. 
 
 
O sistema nervoso é o responsável pela execução e controle dos movimentos corporais. Para a 
realização de um movimento corporal, o sistema nervoso executa uma sequência de ações:  
 
I- Inicialmente, o sistema nervoso capta informações sobre o ambiente e sobre o próprio corpo do 
indivíduo por meio dos órgãos sensoriais (visual, vestibular, somatossensorial). 
II- Em seguida, ocorre o que é chamado de processamento da informação: há a tomada de decisão 
sobre qual movimento realizar e, então, o sistema nervoso elabora um plano de ação, ou seja, programa 
a resposta motora. 
III- Por fim impulsos elétricos contendo as informações da programação motora são enviados à medula 
espinhal e músculos, resultando na execução de uma ação motora. 
 
Estão corretos os itens: 
 
 
I, II e III. 
 
 
I e III. 
 
 
Somente I. 
 
 
Somente II. 
 
 
I e II. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: I, II e III. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
De acordo com a definição elaborada pela ASB, onde a Psicomotricidade "É 
a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo 
em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está 
relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das 
aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas." 
 
 
A ação educativa se apresenta por meio de uma valorização 
predominantemente cognitiva. 
 
 
A ação terapêutica se apresenta por meio de uma valorização 
predominantemente cognitiva e motora do desenvolvimento. 
 
 
A ação educativa e terapêutica se apresenta por meio de uma 
valorização que valoriza os aspectos motor, cognitivo e sócio-afetivo 
do desenvolvimento. 
 
 
A ação educativa se apresenta por meio de uma valorização 
predominantemente corporal. 
 
 
A ação terapêutica se apresenta por meio de uma valorização 
predominantemente corporal e cognitiva. 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A ação educativa e terapêutica se apresenta por meio 
de uma valorização que valoriza os aspectos motor, cognitivo e sócio-
afetivo do desenvolvimento. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Traduz uma disfunção psiconeurológica da organização tátil, vestibular e proprioceptiva, que interfere na 
capacidade de planificar ações, com repercussões no comportamento socioemocional e no potencial da 
aprendizagem. Qual das opções representa esse tipo de transtorno? 
 
 
Praxia global. 
 
 
Dispraxia. 
 
 
Praxia fina. 
 
 
Sincinesia. 
 
 
Diadococinesia. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Dispraxia 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Como uma estimulação corporal por meio da estruturação dos aspectos 
psicomotores podem contribuir para o desenvolvimento harmônico do 
indivíduo? 
 
 
Uma prática estruturada a partir de estímulos corporais promove a organização da noção de 
corpo que é o conhecimento dos segmentos corporais, da organização da estrutura corporal no 
espaço e no tempo, manutenção do equilíbrio, uso adequado da lateralidade e organização 
eficiente dos movimentos finos e amplos, o que não garante uma utilização harmônica do corpo 
apenas nas ações. 
 
 
Uma proposta estruturada a partir de estímulos corporais promove a organização da noção de 
corpo que é o conhecimento dos segmentos corporais, da organização da estrutura corporal no 
espaço e no tempo, manutenção do equilíbrio, uso adequado da lateralidade e organização 
eficiente dos movimentos finos e amplos, permitindo uma utilização harmônica do corpo nas 
ações e nas relações. 
 
 
Uma prática estruturada a partir de estímulos corporais promove a organização da noção de 
corpo que é o conhecimento dos segmentos corporais, da organização da estrutura corporal no 
espaço e no tempo, manutenção do equilíbrio, uso adequado da lateralidade e organização 
eficiente dos movimentos finos e amplos, permitindo uma utilização harmônica do corpo nas 
ações e nas relações. 
 
 
Uma organizaação prática estruturada a partir de estímulos corporais promove a organização da 
noção de corpo que é o conhecimento dos órgãos corporais, da organização da estrutura 
corporal no espaço e no tempo, manutenção do equilíbrio, uso adequado da lateralidade e 
organização eficiente apenas dos movimentos amplos, permitindo uma utilização harmônica do 
corpo nas ações e nas relações. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
Uma proposição estruturada a partir de estímulos corporais promove a organização da equilíbrio 
emocional que é o conhecimento dos segmentos corporais,da organização da estrutura corporal 
no espaço e no tempo, manutenção do equilíbrio, uso adequado da lateralidade e organização 
eficiente dos movimentos finos e amplos, permitindo uma utilização harmônica do corpo nas 
ações e nas relações. 
 
 
 
Explicação: 
A opção C está correta pois indica a organização do desenvolvimento psicomotor baseada na organização 
da Noção de corpo e estruturação dos aspectos psicomotores, o que está plenamente corerente com as 
proposições da Psicomotricidade 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
A sensação é o sentimento, as informações como elas são. As sensações se manifestam como reações 
neurovegetativas. A palavra sensação vem do latim sentio e quer dizer ter ou experimentar pelos 
sentidos. As sensações oriundas do meio interno do organismo e asseguram a regulação das 
necessidades elementares. Elas que expressam fome, estados de tensão, satisfação, entre outros. De 
qual grupo de sensações estamos falando? 
 
 
Introceptivas 
 
 
Proprioceptivas 
 
 
Exteroceptivas 
 
 
Nociceptivas 
 
 
Mecanoceptivas 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Introceptivas 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
O cérebro é composto de múltiplas estruturas funcionais, que estão sistematicamente integradas em três 
grandes unidades funcionais fundamentais, as quais participam de todo tipo de atividade mental, quer 
no movimento voluntário, na elaboração praxica e psicomotora, quer na produção da linguagem falada 
ou escrita. O tônus é a base para o movimento, a postura está na base da organização dos movimentos. 
Esse grau residual de contração do músculo esquelético denomina-se tônus muscular. Indique qual idade 
a criança inicia o amadurecimento do tônus:  
 
 
A partir de 10 ano de vida. 
 
 
A partir de 1 ano de vida. 
 
 
A partir de 7 ano de vida. 
 
 
A partir do nascimento. 
 
 
A partir de 2 ano de vida. 
 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A partir do nascimento. 
 
1. 
 
 
A palavra que complementa de forma adequada a citação é: 
Os diferentes processos que integram o desenvolvimento 
________________ não são fenômenos separáveis e, por 
isso, a maturação neurológica, o desenvolvimento do 
esquema e da imagem corporal, os processos de 
lateralização, as coordenações, o equilíbrio, o ritmo, e até 
mesmo o desenvolvimento cognitivo e da linguagem devem 
ser abordados em seu conjunto.(Thompson, 2000) 
 
 
 
Psicomotor 
 
 
humano. 
 
 
infantil 
 
 
Afetivo. 
 
 
físico. 
 
 
 
Explicação: 
A opção correta é a expressão Psicomotor pois as demais opções não indicam o desenvolvimento integral 
da criança. apenas o termo psicomotor 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Analise as afirmativas sobre a psicomotricidade para o idoso: 
I. A psicomotricidade poder ser uma ferramenta eficaz para 
minimizar os efeitos prejudiciais do processo de envelhecimento. 
II. Os elementos psicomotores que foram desenvolvidos nos 
primeiros anos de vida, são os mesmo que irão se degenerar ao 
longo do processo de envelhecimento. 
Responda: 
 
 
I e II estão corretas e a segunda é uma justificativa da primeira 
 
 
Apenas a II está correta 
 
 
I e II estão corretas e a segunda não é uma justificativa da primeira 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
Apenas a I está correta 
 
 
I e II estão corretas e a primeira é uma justificativa da segunda. 
 
 
 
Explicação: 
A respsota correta é: I e II estão corretas e a segunda é uma justificativa 
da primeira 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
O desenvolvimento humano é um processo que acompanha o indivíduo 
em toda a sua existência. Trata-se de um complexo de articulações que 
abrange aspectos orgânicos, sociais, cognitivos, afetivos, motores e 
ambientais? De acordo com a citação acima, o desenvolvimento humano 
apresentado desta forma: 
 
 
 
A concepção de desenvolvimento humano apresentada é incompleta, pois não considera as 
adversidades que possam estar presentes ao longo deste processo. 
 
 
Está em consonância com os princípios teóricos da Psicomotricidade, pois entende o indivíduo 
de acordo com seus elementos formadores: cognição, afeto, socialização e motricidade. 
 
 
A citação acima apresenta um engano quando considera que o desenvolvimento acompanha o 
indivíduo ao longo de toda a sua existência. 
 
 
Não apresenta uma visão consonante com os pressupostos teóricos da Psicomotricidade, pois 
esta não considera as relações com o ambiente como fundamentais para o desenvolvimento 
humano. 
 
 
A citação está correta em função de sua afirmação de que o desenvolvimento infantil pode ser 
promovido apenas por meio de estímulos cognitivos e relacionais. 
 
 
 
Explicação: 
A opção C é a opção correta pois indica o aspecto holístico do desenvolvimento psicommotor em função 
de sua abordagem afetiva, cognitiva , social e motora. 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
A atuação do profissional de Educação Física no desenvolvimento visual 
deverá considerar, EXCETO: 
 
 
Utilizar a exploração tátil. 
 
 
Utilizar pés, mãos e bocas no processo de estimulação 
 
 
O processo de simbolização da criança. 
 
 
Ampliar a sensibilidade, percepção e interpretação através de 
estímulos. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
Utilizar apenas estímulo visual sem considerar outros recursos 
sensoriais. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Utilizar apenas estímulo visual sem considerar outros 
recursos sensoriais. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Sobre a adolescência marque a alternativa INCORRETA. 
 
 
 
É caracterizada pela fase de habilidades motoras especializadas e o 
indivíduo começa a tomar decisões conscientes a favor ou contra 
sua participação em certas atividades. 
 
 
É uma fase conturbada, pois ao mesmo tempo que precisam lidar 
com sua própria personalidade que se ajusta, vivenciam conflitos 
psicossociais confrontam sua identidade versus confusão. 
 
 
A busca de sua identidade será o aspecto mais marcante nessa fase, 
gerando um conflito entre a sua infância e sua futura vida adulta. 
 
 
Esta não é a época para refinar e usar habilidades mais complexas 
em jogos avançados, atividades e liderança e em esportes 
escolhidos. 
 
 
Necessitam de um aconselhamento com alguém que seja uma 
referência paralela a família, capaz de conectar com suas angústias, 
para o seu desenvolvimento saudável. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Esta não é a época para refinar e usar habilidades 
mais complexas em jogos avançados, atividades e liderança e em esportes 
escolhidos. 
 
 
 
 
 
6. 
 
Analise as afirmativas e responda segundo as teorias de Wallon: 
I - Caracterizada pela alternância entre duas direções opostas uma 
centrípeta, voltada para a construção do eu, onde o predomínio é a 
dimensão afetiva e a outra centrífuga, voltada para a elaboração da 
realidade externa e do universo que a rodeia, predominando a 
dimensão cognitiva. Essas duas direções se manifestam 
alternadamente, constituindo o ciclo da atividade funcional. 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
II - Diz respeito às novas possibilidades que não se suprimem ou se 
sobrepõem às conquistas dos estágios anteriores, mas, pelo 
contrário, integram-se a elas no estágio subsequente. 
 
 
I - Lei da Preponderância Funcional; II - Lei da Alternância Funcional 
 
 
I - Lei da Alternância Funcional; II - Lei da Preponderância 
Funcional 
 
 
I - Lei da Preponderância Funcional; II - Lei da Integração Funcional 
 
 
I - Lei da Integração Funcional; II - Lei da Alternância Funcional 
 
 
I - Lei da Alternância Funcional; II - Lei da Integração Funcional 
 
 
 
Explicação: 
A respostacorreta é: I - Lei da Alternância Funcional; II - Lei da 
Integração Funcional 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Sobre o desenvolvimento auditivo é correto afirmar: 
 
 
 
Ele é ampliado com o desenvolvimento motor da criança, mas as 
experiências vividas não interferem na ampliação dessa habilidade. 
 
 
Ele permite que a criança desenvolva e adquira, de forma natural, a 
linguagem oral sem interferência na produção da fala. 
 
 
O profissional de Educação Física não tem intervenção nesse 
processo de organização de processos neuropsicológicos. 
 
 
No reconhecimento auditivo a criança identifica o som e consegue 
repetir ou apontar o estímulo. Essa é a primeira etapa do 
desenvolvimento auditivo 
 
 
A detecção auditiva é a primeira etapa, que ocorre com a percepção 
da presença ou ausência de som. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A detecção auditiva é a primeira etapa, que ocorre 
com a percepção da presença ou ausência de som. 
 
 
 
 
 
8. 
 
Segundo Papalia e Olds (2000), para compreender a fase adulta devemos 
considerar a divisão em aspectos cognitivo, psicossocial e físico. Nesse 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
aspecto a atividade física garante melhora da saúde e outras 
características do ser humano. 
Marque a alternativa que NÃO é um benefício da atividade física na fase 
adulta: 
 
 
Melhora dos aspectos motores 
 
 
Melhora dos aspectos sociais 
 
 
Redução das capacidades funcionais 
 
 
Redução da deterioração da saúde. 
 
 
Melhora dos aspectos orgânicos. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Redução das capacidades funcionais 
 
 
 
 
1. 
 
 
Analise as afirmativas: 
I - A partir das atividades lúdicas, mecanismos são acionamos na mente 
humana com o intuito de solucionar problemas, se relacionarl e se 
ajustar socialmente, permitindo o amplo exercício da criatividade, tão 
importante para a cognição e o desenvolvimento psíquico do indivíduo. 
II - O lúdico e a brincadeira não são importantes para que, no "fazer de 
conta" das brincadeiras, entre risos e frustrações, a criança possa 
amadurecer emocionalmente. Isso é fundamental para sua autonomia. 
Da mesma forma, um adulto, para ser lúdico e entrar no mundo dos 
contos e faz de conta, precisa estar seguro de si, ser maduro e assim 
exercer amplamente sua capacidade de entrar no mundo lúdico de 
forma plena. 
III - A ludicidade não está relacionada a muitas áreas do conhecimento, 
entretanto, para que possamos nos apropriar desse conceito e utilizá-lo 
em perfeita harmonia com a psicomotricidade, é necessário entender 
um pouco da sua origem e do seu significado. 
IV - O lúdico está relacionado a "divertimento, brinquedos e jogos", se 
vinculando em um primeiro momento em algo que dê prazer, que seja 
divertido e espontâneo, sendo ao mesmo tempo uma forma para as 
crianças poderem assimilar o mundo, numa perspectiva histórico 
cultural, mas que também coloca em evidência a intencionalidade do 
gesto, vinculado ao prazer e por algo que "está em jogo". 
Responda: 
 
 
I e IV estão corretas 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
 
 
II e III estão corretas 
 
 
Todas as afirmativas estão corretas 
 
 
III e IV estão corretas 
 
 
I e II estão corretas 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta: I e IV estão corretas 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Segundo a Associação Brasileira de Psicomotricidade (2020), essa 
ciência, que estuda o homem observando o seu corpo em movimento e a 
relação desse corpo, com o mundo externo e com os outros, está 
pautada em um tripé que são os seus pilares dessa ciência. Marque a 
alternativa que indica essas referências: 
 
 
Cognição - socialização - afetividade 
 
 
Movimento - cognição - afetividade 
 
 
Fisiologia - cognição - afetividade 
 
 
Movimento - socialização - afetividade 
 
 
Pensamento - cognição - afetividade 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Movimento - cognição - afetividade 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 
 
A prática esportiva desfavorece a socialização, o conhecimento do 
próprio corpo, inserindoe o indivíduo em um contexto de direitos e 
deveres, de regras e condutas sociais que precisam ser 
compartilhadas e ajustadas constantemente. 
 
 
A Educação Física utiliza materiais específicos para a estimulação e 
desenvolvimento motor de seus alunos, muitos desses materiais 
podem ser utilizados também para melhora do desenvolvimento 
psicomotor, mas considerar o tipo de estímulo (sensorial) utilizado 
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
poderá ser uma referência para a utilização de materiais não 
convencionais adequados ao trabalho psicomotor. 
 
 
O esporte de alto rendimento poderá utilizar a prática psicomotora 
como coadjuvante na melhora da performance de seus atletas. Esse 
trabalho poderá ser aplicado melhorando a consciência corporal, 
simetria e equilíbrio muscular. 
 
 
Existem protocolos de avaliação adequados a todas as idades, tanto 
para avaliação do nível de aptidão física como para avaliação 
psicomotora. Importante lembrar que um protocolo de avaliação 
deverá ser um instrumento já previamente testado, avaliado e 
validado cientificamente. 
 
 
Dependendo da condição física e de saúde, deverá ser feitao sempre 
uma anamnese antes de iniciar um planejamento. Importante saber 
qual será a frequência e a duração de cada treino, qual o objetivo do 
aluno e de sua família, dependendo da idade a ser atendida. 
 
 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A prática esportiva desfavorece a socialização, o 
conhecimento do próprio corpo, inserindoe o indivíduo em um contexto de 
direitos e deveres, de regras e condutas sociais que precisam ser 
compartilhadas e ajustadas constantement