prova 7

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Prova Online 
Disciplina: 101286 - METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1
Praticamente em todo o século XIX, o ensino do Português permaneceu inalterado, com ênfase nas normas gramaticais e análise de textos literários considerados modelos do "bem escrever". Isso aconteceu porque
a ) 
os mais pobres exigiam mudanças em relação ao ensino do Português.
b ) 
quem frequentava a escola continuava a ser a classe economicamente privilegiada.
c ) 
os jesuítas utilizavam o método Ratio Studiorum, trazido da Europa.
d ) 
o ensino de Gramática era mais eficaz do que a Linguística Textual.
e ) 
o método Lancaster mostrou-se eficaz nos colégios jesuítas da colônia.
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QUESTÃO 2
Sabendo que a fala é uma das modalidades da língua e que é uma prática social, assim como a escrita, assinale a alternativa correta em relação ao trabalho da escola com a oralidade.
a ) 
A escola deve respeitar a variedade linguística de cada aluno e ensinar os usos da oralidade, adequados a diferentes situações comunicativas.
b ) 
A escola deve corrigir os erros de fala do aluno, de modo a fazer com que ele use apenas a língua padrão.
c ) 
A escola deve valorizar a escrita e deixar a oralidade para ser trabalhada em casa, com a família.
d ) 
A escola deve compreender que todos os alunos que dela fazem parte falam da mesma forma.
e ) 
A escola deve respeitar a fala do aluno e ensinar que a variedade linguística dele será aceita em todas as situações numa sociedade.
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QUESTÃO 3
A partir da década de 1980, houve transformações profundas no ensino de Língua Portuguesa, que passou a valorizar
a ) 
o ensino da Gramática descontextualizada, com ênfase em memorização, cópia e exercícios mecânicos.
b ) 
estudos linguísticos com foco no texto/contexto e na interação social das práticas discursivas.
c ) 
o ensino da Gramática Latina, relacionada aos estudos literários da Grécia Antiga.
d ) 
o estudo da Retórica, da Gramática e da Poética, além do Latim Clássico, ensinado nas escolas.
e ) 
o estudo da Comunicação e Expressão, além de técnicas específicas de redação.
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QUESTÃO 4
A Pragmática, a Análise do Discurso, a Linguística Textual, A Sociolinguística, a Psicolinguística e a Neurolinguística são áreas mais recentes dos estudos linguísticos. Assinale a alternativa correta sobre essas áreas.
a ) 
Consideram que o uso deve se adequar às normas da língua.
b ) 
As normas gramaticais são mais importantes que o uso da língua.
c ) 
Reconhecem somente a norma culta da língua na modalidade escrita.
d ) 
Consideram o uso efetivo da língua e que as normas estão a serviço desse uso.
e ) 
Valorizam apenas a modalidade oral da língua, também chamada de fala.
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QUESTÃO 5
Marcos Bagno distingue concepção abstrata de concepção concreta de língua. Analise as proposições a seguir sobre a concepção concreta e, então, assinale a alternativa correta.
I. A língua é considerada atividade sociocognitiva e histórica.
II. A língua é considerada produto pronto e acabado.
III. A língua é viva, variável, indeterminada, instável e não autônoma.
IV. Reduz-se à norma culta ou padrão e à concretização da gramática normativa.
a ) 
As proposições I, II e III estão corretas.
b ) 
As proposições II e IV estão corretas.
c ) 
As proposições II e III estão corretas.
d ) 
As proposições I e III estão corretas.
e ) 
As proposições I e II estão corretas.
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QUESTÃO 6
Para o linguista Ferdinand de Saussure, responsável pelo reconhecimento da Linguística como área de estudo científico, a língua é
a ) 
imagem, símbolo, desenho, gesto e palavra. Por isso pode ser, também, chamada de linguagem icônica ou não verbal.
b ) 
dividida em três vertentes, também chamadas de componentes da língua: Morfologia, Sintaxe e Psicolinguística.
c ) 
a faculdade da linguagem, ou seja, a competência linguística de cada falante ao usá-la.
d ) 
um sistema de signos exterior ao indivíduo, de natureza social, homogênea e sistemática.
e ) 
um comportamento linguístico, que ocorre de forma diferente em cada falante de uma comunidade.
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QUESTÃO 7
Analise as assertivas a seguir e marque V para verdadeiro ou F para falso, em relação à Fonética e à Fonologia.
( ) São importantes para os educadores que trabalham com o ensino de língua materna perceberem a relevância da oralidade, principalmente, na fase de alfabetização da criança.
( ) Servem para ensinar as classes gramaticais às crianças.
( ) Por meio do estudo dessas áreas é possível detectar prováveis dificuldades na fala, que podem refletir na escrita.
( ) Objetivam criar atividades em sala de aula que priorizem a língua escrita, bem como a classificação das sentenças em período composto ou simples.
( ) Os educadores estudam essas áreas para poderem exigir das crianças o uso da língua padrão escrita, e da fala correta e bem articulada, em todas as situações de comunicação e interação.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
a ) 
F - F - V - F - F
b ) 
F - V - F - V - V
c ) 
V - F - V - F - F
d ) 
F - F - V - V - V
e ) 
V - V - V - F - F
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QUESTÃO 8
Os primeiros sistemas de escrita, como o sumério, eram pictográficos, ou seja, eram utilizados desenhos para representar as ideias. Porém, esses sistemas foram evoluindo. O que aperfeiçoou esses sistemas, reduzindo o número de letras e simplificando a aprendizagem da leitura e escrita?
a ) 
O princípio pragmático.
b ) 
O princípio semântico.
c ) 
O princípio acrofônico.
d ) 
O princípio morfológico.
e ) 
O princípio sintático.
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