Teste 1 Projeto de Ensino na Educação__CR

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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em quarta, 13 abr 2022, 17:04
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 13 abr 2022, 17:21
Tempo empregado 17 minutos 7 segundos
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O Planejamento escolar tem como objetivo analisar as possíveis hipóteses teórico-metodológicas a serem desenvolvidas e
aplicadas na escola para que as habilidades e competências sejam incentivadas no contexto escolar. Reconhecendo,
portanto, que o planejamento é um meio e não um fim, afirma-se: 
Escolha uma opção:
O planejamento é um meio pelo fato de que ele é interminável e, justamente por isso, não há qualquer possibilidade
de conclui-lo em um ano, um biênio ou um ciclo escolar completo.
A importância do planejamento escolar está referenciada pelos documentos oficiais e justamente por isso há uma
gama de planejamentos na internet, o qual podemos baixar e aplicar integralmente nas escolas.
O planejamento escolar serve apenas para referenciar os valores escolares, não seus conteúdos e/ou habilidades e
competências discentes.
Ainda que cada escola tenha uma demanda em específica, um planejamento escolar de uma escola pode ser
copiado para outra, visto que os conteúdos a serem trabalhados em sala de aula são norteados pelos Parâmetros
Curriculares Nacionais.
A escola necessita olhar para o planejamento sistematicamente com o intuito de buscar falhas pontuais com o
propósito de evitar que elas se tornem hiato ao fim da aplicação do projeto. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A escola necessita olhar para o planejamento sistematicamente com o intuito de buscar falhas
pontuais com o propósito de evitar que elas se tornem hiato ao fim da aplicação do projeto.
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=213791
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Assinale V(verdadeiro) e F (falso) para as afirmações abaixo:
(  ) Uma escola que estrutura o seu Projeto Político Pedagógico de acordo com as necessidades da sociedade local será
uma escola em que as demandas serão atendidas, os alunos terão acesso a um ensino crítico
 (   ) Uma escola plural é uma escola que está preparada para lidar com as diferenças e  valorizar todas as formas e
possibilidades de vidas pois, assim, as mais diversas demandas serão atendidas.
(   ) Juntar a comunidade acadêmica escolar ao redor de um projeto pedagógico que persiga a educação como um modo
de ser democrático com suas implicações de liberdade e de deveres sociais, é um desafio para esta e para as próximas
décadas.
(   ) Falar de planejamento educacional brasileiro é falar direta e obrigatoriamente sobre planejar.: como? Para que?.... Ou
seja, o ato de pensar, analisar, discutir e possibilitar inúmeras formas de ensino-aprendizagem para que o ensino possa ser
desenvolvido pela instituição escolar. 
Escolha uma opção:
F; F; V e V
F; F; F e F
V; V; V e V 
F; V;  F e V
V; V; F e V
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V; V; V e V
O Plano de Metas de Juscelino Kubitschek (JK) tinha como objetivo uma série de medidas que impulsionasse o
desenvolvimento no Brasil. Quanto a educação, compreendia que a partir de um significativo investimento educacional,
haveria um maior investimento industrial. Entende-se, portanto: 
Escolha uma opção:
A sua política expansionista educacional foi central para colocar o Brasil entre os países com a maior taxa de
alfabetizados e com uma escola que desponta como exemplar a nível mundial.
A escola foi central no Plano de Metal de JK pelo entendimento de que uma nação civilizada é uma nação
escolarizada. A esse fato ele foi o presidente que mais construiu escolas no Brasil.
Os investimentos educacionais eram mais direcionados ao desenvolvimento econômico do que o social em si,
fazendo com que a educação estivesse atrelada aos interesses do mercado. 
O seu interesse pela valorização da educação ficou marcada pela política de aumento real do salário dos
professores e construção de escolas públicas com gestão democrática e horizontalizada.
Em seu governo não houve nenhum investimento na escola pública pelo fato de que ele compreendia que a escola
era um local em que se construía a antítese de seus pensamentos, sendo prejudicial a sua manutenção no poder.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Os investimentos educacionais eram mais direcionados ao desenvolvimento econômico do que o
social em si, fazendo com que a educação estivesse atrelada aos interesses do mercado.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Escolha a alternativa que complementa os espaços em brancos de forma correta dentro da afirmação: “O planejamento de
uma reunião pedagógica é de extrema importância para que possa ser debatido o cotidiano escolar, os pontos positivos e
negativos existentes, os (xxxxxxxxxx), (xxxxxxxx) e (xxxxxxxxx) devem analisar todos os momentos críticos que a escola
passou durante um período”. 
Escolha uma opção:
Pais, professores e direção.
Professores; coordenadores e pais.
Conselho pedagógico; professores e direção.
Conselho deliberativo; conselho pedagógico e professores.
Professores, coordenadores e direção. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Professores, coordenadores e direção.
A educação é traçada pela política tal qual qualquer outra instituição. Sendo assim, analisar os contextos sociopolíticos
das nações é uma forma de compreender quais mudanças foram realizadas e quais estão por vir. A essa afirmação,
compreende-se: 
Escolha uma opção:
O planejamento educacional ganhou maior valorização a partir da política expansionista soviética onde, um país
com 2/3 de analfabetos, conseguiu uma ampla escolarização e alfabetização de seus cidadãos. 
A política influencia negativamente a instituição escolar, a qual se deve blindar dos interesses políticos por não ser
um local em que ela deve estar inserida, visto que cabe a escola o ensinar longe de qualquer influência ideológica.
Assuntos políticos e ideológicos não podem ser debatidos em sala de aula por não ser o local propício a isso, visto
que a escola deve ser um local isento de qualquer paradigma ideológico.
Tal qual qualquer instituição civil, a escola é traçada pelo marcador político por interesses obscuros por parte dos
coordenadores e diretorias, cabendo aos alunos e professores resistirem a isso por meio da recusa de aprender
determinado assuntos.
A instituição escolar necessita mudar a sua metodologia e abordagem teórico-metodológica de acordo com cada
eleição, visto que a representação política mostra as concepções ideológicas da sociedade.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O planejamento educacional ganhou maior valorização a partir da política expansionista soviética
onde, um país com 2/3 de analfabetos, conseguiu uma ampla escolarização e alfabetização de seus cidadãos.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Nos dias atuais a educação tem sido vista como um diferencial competitivo não apenas em questão de trabalho ou de
conhecimentos adquiridos, mas temos olhado a educação como um meio de: 
Escolha uma opção:
Melhoria e ascensão social como um fator de colocação no mercado profissionais mais qualificados e prontos as
mudanças que ocorrem de forma tão rápida e significativa na sociedade levando assim a uma formação parcial para o
uso da cidadania.
Transformação do adolescente em um futuro cidadão pleno de suas capacidades intelectuais para o uso
significativo de uma mão de obra de qualidade.
Melhoria e ascensão social como um fator de colocação no mercado profissionais mais qualificados e prontos as
mudanças que ocorrem de forma tão rápida e significativa na sociedade levando assim a uma formação plena para o
uso da cidadania. 
Transformação da criança em um adulto mais apto ao trabalho de forma a torná-lo mais atuante no mercado de
trabalho e de forma significativa na sociedadelevando assim a uma formação parcial para o uso da cidadania.
Melhoria e ascensão social como um fator de agregador de conhecimentos para uma formação parcial do cidadão
de forma a torná-lo uma mão de obra boa e barata com produção de qualidade.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Melhoria e ascensão social como um fator de colocação no mercado profissionais mais qualificados
e prontos as mudanças que ocorrem de forma tão rápida e significativa na sociedade levando assim a uma formação
plena para o uso da cidadania.
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é o documento referencial que faz a manutenção dos valores e objetivos daquela
escola – paralelamente a isso, é um documento raramente lido, analisado, debatido e atualizado pela própria instituição.
Esta ausência do debate possibilita que a escola seja mais um local de alienação do que construção do conhecimento. A
esse fato, afirma-se: 
Escolha uma opção:
O PPP é um documento oficial e obrigatório, constituído na criação da instituição escolar e tem como objetivo
centralizar os valores morais da escola, não havendo necessidade de ser revisitado e debatido.
O PPP serve para obrigar os professores a seguir determinados valores da escola e referenciar seu próprio trabalho
em sala de aula com o objetivo de que sua prática docente esteja de acordo com o que se espera dela.
O PPP referência os valores da escola perante o reconhecimento de que ela é um locus da pluralidade de ideias,
concepções e paradigmas e justamente por isso necessita ser amplamente debatido. 
O PPP é um documento oficial extra escola, criado pela secretaria de educação, que tem como objetivo alinhar a
escola com o governo municipal, mantendo uma unidade e padrão entre todas as instituições escolares.
O PPP serve para que os professores tenham conhecimento dos valores morais da comunidade a qual a escola está
inserida e saber quais temas devem ser evitados de se discutir em sala de aula.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O PPP referência os valores da escola perante o reconhecimento de que ela é um locus da pluralidade
de ideias, concepções e paradigmas e justamente por isso necessita ser amplamente debatido.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
O planejamento escolar não pode ser fixo e engessado, ele necessita ser dinâmico e atualizado constantemente por meio
das reuniões escolares com o propósito de avaliar seus pontos negativos e mitigar os negativos. A esse propósito, um
planejamento necessita ser revisitado durante todo o ano letivo. Recomenda-se: 
Escolha uma opção:
Adapta-lo ao contexto sociocultural daquela escola em específica com o objetivo de que o planejamento escolar
possa dialogar com as demandas sociais daquela localidade. 
O planejamento escolar necessita ser estático e não fluido visto que, a partir o momento em que ele é revisitado e
alterado, todos seus objetivos finais são modificados e aquilo que foi aplicado, perdido.
Revisitar o planejamento escolar é colocar em risco tudo o que foi amplamente debatido durante a reunião inaugural
do ano, visto que a cada momento temos um entendimento diferente de outrora.
Pensar o planejamento escolar é pensar os conteúdos que necessitam ser trabalhados em sala de aula e aqueles
que necessitam ser censurados, visto que não cabe a escola abordar alguns assuntos compreendidos como delicados
para a sociedade.
Planejamento escolar tem como objetivo controlar e cercear o trabalho docente e, justamente por isso, a escola deve
combater esta política que afeta o cotidiano escolar.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Adapta-lo ao contexto sociocultural daquela escola em específica com o objetivo de que o
planejamento escolar possa dialogar com as demandas sociais daquela localidade.
A educação foi fortemente influenciada durante o período da Ditadura Cívico-Militar e, mesmo com o fim do golpe
ditatorial, setores do mercado internacional se mantiveram inseridos no sistema educacional. Com o Plano Nacional da
Educação, no Governo Lula, setores da sociedade civil e acadêmica conseguiram realizar significativas mudanças em sua
estruturação. 
Escolha uma opção:
O Governo Lula fez investimentos educacionais abaixo de seu plano de metas, atrasando, ainda mais, a construção
de novas universidades públicas e dificultando o acesso às privadas.
A educação passou a ser mais analisada por marcadores sociais de inclusão durante o Governo Lula, visto que
anteriormente a ele, a lógica do mercado ainda estava fortemente inserida em seu contexto. 
Não há qualquer influência político-ideológica por parte dos investidores internacionais pelo fato de que eles
compreendem que um país de qualidade é um país com alto índice de escolaridade.
A influência político-ideológica existente por parte dos investidores internacionais é pontual no que se referencia aos
valores pró-mercado, não havendo qualquer outra influência no sistema educacional como um todo.
O investimento educacional do Governo Lula seguiu a mesma lógica da empregada no Governo Fernando Henrique
Cardoso pelo fato de que a manutenção política foi assegurada ainda durante a campanha de 2002.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A educação passou a ser mais analisada por marcadores sociais de inclusão durante o Governo Lula,
visto que anteriormente a ele, a lógica do mercado ainda estava fortemente inserida em seu contexto.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Ainda que a concepção de uma escola democrática e plural seja antiga, costumamos ter nela a manutenção do ensino
tradicional por meio da vigilância e punição, não dialogando mais com as demandas contemporâneas da juventude que
poderiam vivenciar o incentivo a pensar a sociedade a partir de outros paradigmas. Quanto a isso, recomenda-se: 
Escolha uma opção:
Centralizar a produção do conteúdo e conhecimento ao professor por ter formação e vivência escolar suficiente para
saber o que o aluno deve aprender e o que não deve ter conhecimento.
Verticalizar o controle da produção do conteúdo entre gestores, coordenadores, diretores e docentes por serem
formados e capacitados para trabalhar a educação escolar.
A construção de um projeto horizontalizado de ensino coletivo, inserindo a comunidade dentro da escola, com
participação de todos e fazendo com que a escola não seja apenas uma construção predial. Sim um local de
construção do conhecimento. 
Reconhecer que as demandas da juventude são mais importante que os PCNs e PPP, permitindo, assim, que a
própria juventude determine quais assuntos serão debatidos em sala de aula.
Direcionar a produção do conhecimento aos alunos, fazendo com que o professor não tenha interferência alguma na
construção do conhecimento, cabendo aos alunos a realização da gestão do conhecimento.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A construção de um projeto horizontalizado de ensino coletivo, inserindo a comunidade dentro da
escola, com participação de todos e fazendo com que a escola não seja apenas uma construção predial. Sim um local de
construção do conhecimento.
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