SIMULADO - POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU BÁSICA

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Acertos: 9,0 de 10,0 03/04/2022 
 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Acerca das alterações promovidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional pela Lei n. 
13.415, de 16 de fevereiro de 2017, que sancionou a reforma do ensino médio, analise as 
afirmativas a seguir: 
I - Os currículos do ensino médio incluirão, obrigatoriamente, o estudo da língua inglesa. 
II - A carga horária mínima anual para o ensino médio deverá ser ampliada de forma progressiva 
para mil e quatrocentas horas. 
III - Os itinerários formativos: linguagens e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias; 
ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e sociais aplicadas; e formação técnica e 
profissional comporão o currículo do Ensino Médio junto com a Base Nacional Comum Curricular. 
IV - Os sistemas de ensino, mediante disponibilidade de vagas na rede, possibilitarão ao aluno 
concluinte do ensino médio cursar até três itinerários formativos. 
V - A organização das áreas de que trata cada itinerário formativo e das respectivas competências e 
habilidades será feita de acordo com critérios estabelecidos pelo Ministério da Educação. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
 
 II, III e IV. 
 
III, IV e V. 
 
I, III e IV. 
 I, II e III. 
 
II, IV e V. 
Respondido em 03/04/2022 18:42:52 
 
Explicação: 
A resposta correta é: II, III e IV. 
 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
De acordo com a LDB, quando se trata dos níveis e das modalidades de educação e ensino, 
é incorreto afirmar que: 
 
 A Base Nacional Comum Curricular referente ao ensino médio incluirá optativamente estudos 
e práticas de Educação Física, Arte, Sociologia e Filosofia. 
 
A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, 
alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na 
competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o 
interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. 
 
As instituições públicas de educação superior obedecerão ao princípio da gestão 
democrática, assegurada a existência de órgãos colegiados deliberativos, de que 
participarão os segmentos da comunidade institucional, local e regional. 
 
A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o 
desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos em seus aspectos físico, 
psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. 
 
O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às 
comunidades indígenas a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de 
aprendizagem. 
Respondido em 03/04/2022 18:44:22 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A Base Nacional Comum Curricular referente ao ensino médio incluirá 
optativamente estudos e práticas de Educação Física, Arte, Sociologia e Filosofia. 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre a inclusão educacional, enquanto política pública adotada pelo país para a educação de 
pessoas com deficiência e transtornos globais de desenvolvimento na escola regular, 
é incorreto afirmar que: 
 
 
É o oferecimento de um ambiente escolar saudável, mudando as atitudes, as práticas, o 
currículo e a arquitetura para atender a todos. 
 
Visa desenvolver o ser humano em todos os aspectos, estilos e tempos, tratando a todos 
com equidade de oportunidades. 
 Incluir é agrupar fisicamente alunos com deficiência em escolas, integrando-os ao ambiente 
e aos programas existentes, adaptando-os à escola. 
 
Incluir é perceber o educando como ser denso de possibilidades, não é vê-lo a partir 
somente da deficiência, mas sim como humano com habilidades diferentes e diversas. 
 
A inclusão proporciona o reconhecimento do indivíduo como ele é, trata a deficiência como 
conceito cultural que impede a socialização e uma aprendizagem significativa. 
Respondido em 03/04/2022 18:45:49 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Incluir é agrupar fisicamente alunos com deficiência em escolas, integrando-
os ao ambiente e aos programas existentes, adaptando-os à escola. 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A Reforma do Ensino Médio de 2017 promoveu alterações importantes na LDB/96. Podemos afirmar 
que: 
 
 
A Reforma do Ensino Médio propõe o fornecimento de bolsas de estudo para todos os 
estudantes trabalhadores e diminui a carga horária escolar. 
 
A Reforma do Ensino Médio propõe a redução da carga horária escolar e que as atividades 
letivas sejam realizadas em casa remotamente. 
 A Reforma do Ensino Médio propõe aumento de carga horária escolar, enfatiza o notório 
saber para professores, e abre a possibilidade para a formação profissionalizante no Ensino 
Médio. 
 
A Reforma do Ensino Médio propõe a redução da carga horária escolar, regulariza o notório 
saber para professores e exclui a possibilidade da formação profissionalizante no Ensino 
Médio. 
 
A Reforma do Ensino Médio é uma aproximação da escola com o mundo do trabalho, 
abandonando os academicismos teóricos. 
Respondido em 03/04/2022 18:47:24 
 
Explicação: 
A respsota correta é: A Reforma do Ensino Médio propõe aumento de carga horária escolar, 
enfatiza o notório saber para professores, e abre a possibilidade para a formação profissionalizante 
no Ensino Médio. 
A Reforma do Ensino Médio propõe o aumento da carga horária anual e o de escolas com regime 
integral de ensino. Além disso, reforça o notório saber para a contratação de professores, 
excluindo a necessidade de uma licenciatura. A Reforma abre espaço para que os alunos escolham 
entre áreas específicas do conhecimento, inclusive para o ensino profissionalizante. A crítica 
realizada nesse sentido é fundamental para problematizarmos as diferenças entre mundo do 
trabalho e mercado de trabalho, tal qual foi posto no decorrer do texto. 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(CFB/1988) "Art. 212 - A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito, e os Estados, o 
Distrito Federal e os Municípios vinte e cinco por cento, no mínimo, da receita resultante de 
impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do 
ensino." exceto 
 
 
A distribuição dos recursos públicos assegurará prioridade ao atendimento das necessidades 
do ensino obrigatório, nos termos do plano nacional de educação. 
 
A parcela da arrecadação de impostos transferida pela União aos Estados, ao Distrito 
Federal e aos Municípios, ou pelos Estados aos respectivos Municípios, não é considerada, 
para efeito do cálculo previsto neste artigo, receita do governo que a transferir. 
 
Os programas suplementares de alimentação e assistência à saúde serão financiados com 
recursos provenientes de contribuições sociais e outros recursos orçamentários. 
 
A educação básica pública terá como fonte adicional de financiamento a contribuição social 
do salário-educação, recolhida pelos Estados na forma da lei. 
 As cotas estaduais e municipais da arrecadação da contribuição social do salário-educação 
serão distribuídas proporcionalmente ao número de alunos matriculados na educação básica 
nas respectivas redes públicas de ensino. 
Respondido em 03/04/2022 18:48:19 
 
Explicação: 
A resposta correta é: As cotas estaduais e municipais da arrecadação da contribuição social do 
salário-educação serão distribuídas proporcionalmente ao número de alunos matriculados na 
educação básica nas respectivas redes públicas de ensino. 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A Constituição de 1988 rege nosso país e os governantes, inclusive o presidente, se guia por ela. 
Sobre a história da nossa Constituição e sua relação com a educação, é correto dizer que: 
 
 
Embora a Constituição seja de 1988, ela foi formulada durante as décadas de 60 e 70 do 
século XX e foi somente diante do Congresso que a obrigatoriedade da educação foi 
aprovada. 
 
AConstituição de 1988 é conhecida a partir dessa data, mas só foi reconhecida após 1996, 
ano em que vários dos seus itens foram finalmente aprovados, inclusive a LDB. 
 
A Constituição de 1988 acumula tradições diversas, demonstrando a nossa tendência 
democrática e nacionalista com base na valorização da educação, apesar de ter sofrido 
influências do pensamento monarquista brasileiro. 
 
A Constituição de 1988 foi feita em um momento político conturbado com a morte de 
Tancredo Neves, por isso é entendida como uma peça de museu e substituída por outras 
leis. 
 A Constituição de 1988 foi gestada após o término da ditadura militar no Brasil, é chamada 
de Constituição cidadã e reforça a Educação como um direito de todos os brasileiros. 
Respondido em 03/04/2022 18:49:56 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A Constituição de 1988 foi gestada após o término da ditadura militar no 
Brasil, é chamada de Constituição cidadã e reforça a Educação como um direito de todos os 
brasileiros. 
A Constituição foi homologada em 1988, após o término da ditadura militar. 
 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O modelo de análise de políticas públicas em que as políticas são, na maioria das vezes, modificadas 
e raramente substituídas, assumindo um caráter conservador, não sendo vistas como um reflexo de 
demandas dos governados, é denominado: 
 
 
incremental 
 
de sistemas 
 
de grupos 
 
racional 
 elitista 
Respondido em 03/04/2022 18:50:36 
 
Explicação: 
A resposta correta é: elitista 
 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O programa Bolsa Escola consiste em destinar - temporariamente - em dinheiro, um salário mínimo 
mensal às famílias em situação de carência material e precariedade social. Um dos requisitos é que 
todos os filhos da família entre 07 (sete) e 14 (quatorze) anos estejam matriculados em escolas 
públicas. O Bolsa Escola é uma ação governamental de tipo: 
 
 
autorregulatória. 
 
regulatória. 
 
distributiva. 
 redistributiva. 
 
libertária. 
Respondido em 03/04/2022 18:51:15 
 
Explicação: 
A resposta correta é: redistributiva. 
 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Após a Independência do Brasil, surge a exigência de se instruir a população e, com isso, formar 
professores em massa. Dermeval Saviani distingue seis períodos na história da formação de 
professores no Brasil. Ordene os diferentes períodos: 
I - Advento dos Institutos Superiores de Educação, Escolas Normais Superiores e o novo 
perfil do Curso de Pedagogia. 
II - Ensaios intermitentes de formação de professores, que se inicia com o dispositivo da Lei das 
Escolas de Primeiras até a do modelo das Escolas Normais. 
III - Substituição da Escola Normal pela Habilitação Específica de Magistério. 
IV - Organização e implantação dos Cursos de Pedagogia e de Licenciatura e consolidação 
do modelo das Escolas Normais. 
V - Organização dos Institutos de Educação, cujo marco é a reforma de Anísio 
Teixeira. 
VI - Estabelecimento e expansão do padrão das Escolas Normais, cujo marco inicial é a reforma 
paulista da Escola Normal tendo como anexo a escola-modelo. 
 
 
Todas as alternativas estão incorretas. 
 
I, II, III, IV, V, VI. 
 
V, II, I, IV, III, VI. 
 II, VI, V, IV, III, I. 
 
VI, I, III, IV, II, V. 
Respondido em 03/04/2022 18:53:27 
 
Explicação: 
A resposta correta é: II, VI, V, IV, III, I. 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A Educação e a formação docente, concebidas num campo de contradições e disputas hegemônicas, 
sempre foram um desafio a ser vencido. A política de formação dos profissionais da educação básica 
atual, Decreto n. 8.752/2016, tem como objetivos instituir o Programa Nacional de Formação de 
Profissionais da Educação Básica e articular ações das instituições de ensino superior vinculadas aos 
sistemas federal, estaduais e distrital de Educação, por meio da colaboração entre o Ministério da 
Educação, os estados, o Distrito Federal e os municípios. Visa, portanto, atender às especificidades 
do exercício docente e aos objetivos das diferentes etapas e modalidades da educação básica, à 
formação dos profissionais da educação. 
No cenário da temática acima, podemos considerar princípios da formação dos profissionais da 
Educação: 
I - O compromisso com um projeto social, político e ético que contribua para a consolidação de uma 
nação soberana, democrática, justa, inclusiva e que promova a emancipação dos indivíduos e dos 
grupos sociais. 
II - O compromisso dos profissionais e das instituições com o aprendizado dos estudantes na idade 
certa, como forma de redução das desigualdades educacionais e sociais. 
III - O diagnóstico e a identificação das necessidades de formação inicial e continuada de 
profissionais da educação e da capacidade de atendimento das instituições envolvidas, de acordo 
com o Planejamento Estratégico Nacional. 
IV - A definição de ações, com revisões anuais, a serem desenvolvidas para o atendimento das 
necessidades de formação inicial e continuada, nas diferentes etapas e modalidades de ensino. 
V - A valorização dos profissionais da educação, traduzida em políticas permanentes de estímulo à 
profissionalização, à progressão na carreira, à melhoria das condições de remuneração e à garantia 
de condições dignas de trabalho. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
 
 
I, II e III. 
 I, II e V. 
 
II, III e IV. 
 
II, IV e V. 
 
III, IV e V. 
Respondido em 03/04/2022 18:52:57 
 
Explicação: 
A resposta correta é: I, II e V. 
 
 
 
Acertos: 9,0 de 10,0 09/05/2022 
 
 
 
1a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Acerca das alterações promovidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional pela Lei n. 
13.415, de 16 de fevereiro de 2017, que sancionou a reforma do ensino médio, analise as 
afirmativas a seguir: 
I - Os currículos do ensino médio incluirão, obrigatoriamente, o estudo da língua inglesa. 
II - A carga horária mínima anual para o ensino médio deverá ser ampliada de forma progressiva 
para mil e quatrocentas horas. 
III - Os itinerários formativos: linguagens e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias; 
ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e sociais aplicadas; e formação técnica e 
profissional comporão o currículo do Ensino Médio junto com a Base Nacional Comum Curricular. 
IV - Os sistemas de ensino, mediante disponibilidade de vagas na rede, possibilitarão ao aluno 
concluinte do ensino médio cursar até três itinerários formativos. 
V - A organização das áreas de que trata cada itinerário formativo e das respectivas competências e 
habilidades será feita de acordo com critérios estabelecidos pelo Ministério da Educação. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
 
 I, II e III. 
 
II, IV e V. 
 
I, III e IV. 
 II, III e IV. 
 
III, IV e V. 
Respondido em 09/05/2022 20:56:21 
 
Explicação: 
A resposta correta é: II, III e IV. 
 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
De acordo com a LDB, quando se trata dos níveis e das modalidades de educação e ensino, 
é incorreto afirmar que: 
 
 
As instituições públicas de educação superior obedecerão ao princípio da gestão 
democrática, assegurada a existência de órgãos colegiados deliberativos, de que 
participarão os segmentos da comunidade institucional, local e regional. 
 
O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às 
comunidades indígenas a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de 
aprendizagem. 
 A Base Nacional Comum Curricular referente ao ensino médio incluirá optativamente estudos 
e práticas de Educação Física, Arte, Sociologia e Filosofia. 
 
A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o 
desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos em seus aspectos físico, 
psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. 
 
A educação básica poderá organizar-seem séries anuais, períodos semestrais, ciclos, 
alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na 
competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o 
interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. 
Respondido em 09/05/2022 20:55:33 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A Base Nacional Comum Curricular referente ao ensino médio incluirá 
optativamente estudos e práticas de Educação Física, Arte, Sociologia e Filosofia. 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sobre a inclusão educacional, enquanto política pública adotada pelo país para a educação de 
pessoas com deficiência e transtornos globais de desenvolvimento na escola regular, 
é incorreto afirmar que: 
 
 
Incluir é perceber o educando como ser denso de possibilidades, não é vê-lo a partir 
somente da deficiência, mas sim como humano com habilidades diferentes e diversas. 
 
A inclusão proporciona o reconhecimento do indivíduo como ele é, trata a deficiência como 
conceito cultural que impede a socialização e uma aprendizagem significativa. 
 
Visa desenvolver o ser humano em todos os aspectos, estilos e tempos, tratando a todos 
com equidade de oportunidades. 
 
É o oferecimento de um ambiente escolar saudável, mudando as atitudes, as práticas, o 
currículo e a arquitetura para atender a todos. 
 Incluir é agrupar fisicamente alunos com deficiência em escolas, integrando-os ao ambiente 
e aos programas existentes, adaptando-os à escola. 
Respondido em 09/05/2022 20:58:30 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Incluir é agrupar fisicamente alunos com deficiência em escolas, integrando-
os ao ambiente e aos programas existentes, adaptando-os à escola. 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Em um Estado democrático, as políticas públicas são fundamentais para a sociedade civil. Por isso, é 
importante dizer que: 
 
 
Elas existem para única e exclusivamente vigiar as ações do Poder Executivo. 
 
O Estado é um ente conceitual que se materializa somente na forma da lei. 
 Elas são formuladas para atender às necessidades da sociedade civil, tendo como foco o 
que é de fato público. 
 
Elas devem atender aos interesses da lógica privada e garantir o bom funcionamento de 
grandes empresas e seus lucros. 
 
Elas existem para garantir a regulação dos princípios monárquicos e democráticos. 
Respondido em 09/05/2022 20:59:05 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Elas são formuladas para atender às necessidades da sociedade civil, tendo 
como foco o que é de fato público. 
As políticas públicas são voltadas para tudo o que é público, formulando ações para a sociedade 
civil de forma mais ampla, não podendo atender aos interesses exclusivos de empresas privadas, 
muito menos aos interesses de um único indivíduo ou grupo. 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A Reforma do Ensino Médio de 2017 promoveu alterações importantes na LDB/96. Podemos afirmar 
que: 
 
 
A Reforma do Ensino Médio é uma aproximação da escola com o mundo do trabalho, 
abandonando os academicismos teóricos. 
 
A Reforma do Ensino Médio propõe a redução da carga horária escolar, regulariza o notório 
saber para professores e exclui a possibilidade da formação profissionalizante no Ensino 
Médio. 
 
A Reforma do Ensino Médio propõe a redução da carga horária escolar e que as atividades 
letivas sejam realizadas em casa remotamente. 
 
A Reforma do Ensino Médio propõe o fornecimento de bolsas de estudo para todos os 
estudantes trabalhadores e diminui a carga horária escolar. 
 A Reforma do Ensino Médio propõe aumento de carga horária escolar, enfatiza o notório 
saber para professores, e abre a possibilidade para a formação profissionalizante no Ensino 
Médio. 
Respondido em 09/05/2022 21:00:07 
 
Explicação: 
A respsota correta é: A Reforma do Ensino Médio propõe aumento de carga horária escolar, 
enfatiza o notório saber para professores, e abre a possibilidade para a formação profissionalizante 
no Ensino Médio. 
A Reforma do Ensino Médio propõe o aumento da carga horária anual e o de escolas com regime 
integral de ensino. Além disso, reforça o notório saber para a contratação de professores, 
excluindo a necessidade de uma licenciatura. A Reforma abre espaço para que os alunos escolham 
entre áreas específicas do conhecimento, inclusive para o ensino profissionalizante. A crítica 
realizada nesse sentido é fundamental para problematizarmos as diferenças entre mundo do 
trabalho e mercado de trabalho, tal qual foi posto no decorrer do texto. 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A Constituição de 1988 rege nosso país e os governantes, inclusive o presidente, se guia por ela. 
Sobre a história da nossa Constituição e sua relação com a educação, é correto dizer que: 
 
 
A Constituição de 1988 é conhecida a partir dessa data, mas só foi reconhecida após 1996, 
ano em que vários dos seus itens foram finalmente aprovados, inclusive a LDB. 
 
A Constituição de 1988 acumula tradições diversas, demonstrando a nossa tendência 
democrática e nacionalista com base na valorização da educação, apesar de ter sofrido 
influências do pensamento monarquista brasileiro. 
 
Embora a Constituição seja de 1988, ela foi formulada durante as décadas de 60 e 70 do 
século XX e foi somente diante do Congresso que a obrigatoriedade da educação foi 
aprovada. 
 
A Constituição de 1988 foi feita em um momento político conturbado com a morte de 
Tancredo Neves, por isso é entendida como uma peça de museu e substituída por outras 
leis. 
 A Constituição de 1988 foi gestada após o término da ditadura militar no Brasil, é chamada 
de Constituição cidadã e reforça a Educação como um direito de todos os brasileiros. 
Respondido em 09/05/2022 21:01:27 
 
Explicação: 
A resposta correta é: A Constituição de 1988 foi gestada após o término da ditadura militar no 
Brasil, é chamada de Constituição cidadã e reforça a Educação como um direito de todos os 
brasileiros. 
A Constituição foi homologada em 1988, após o término da ditadura militar. 
 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O que caracteriza a dimensão "pública" de uma política é a sua: 
 
 
continuidade 
 
publicidade 
 
regularidade 
 imperatividade 
 
totalidade 
Respondido em 09/05/2022 21:02:35 
 
Explicação: 
A resposta correta é: imperatividade. 
 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O programa Bolsa Escola consiste em destinar - temporariamente - em dinheiro, um salário mínimo 
mensal às famílias em situação de carência material e precariedade social. Um dos requisitos é que 
todos os filhos da família entre 07 (sete) e 14 (quatorze) anos estejam matriculados em escolas 
públicas. O Bolsa Escola é uma ação governamental de tipo: 
 
 
libertária. 
 
autorregulatória. 
 
regulatória. 
 redistributiva. 
 
distributiva. 
Respondido em 09/05/2022 21:04:00 
 
Explicação: 
A resposta correta é: redistributiva. 
 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Após a Independência do Brasil, surge a exigência de se instruir a população e, com isso, formar 
professores em massa. Dermeval Saviani distingue seis períodos na história da formação de 
professores no Brasil. Ordene os diferentes períodos: 
I - Advento dos Institutos Superiores de Educação, Escolas Normais Superiores e o novo 
perfil do Curso de Pedagogia. 
II - Ensaios intermitentes de formação de professores, que se inicia com o dispositivo da Lei das 
Escolas de Primeiras até a do modelo das Escolas Normais. 
III - Substituição da Escola Normal pela Habilitação Específica de Magistério. 
IV - Organização e implantação dos Cursos de Pedagogia e de Licenciatura e consolidação 
do modelo das Escolas Normais. 
V - Organização dos Institutos de Educação, cujo marco é a reforma de Anísio 
Teixeira. 
VI - Estabelecimento e expansão do padrão das Escolas Normais, cujo marco inicial é a reformapaulista da Escola Normal tendo como anexo a escola-modelo. 
 
 II, VI, V, IV, III, I. 
 
I, II, III, IV, V, VI. 
 
V, II, I, IV, III, VI. 
 
VI, I, III, IV, II, V. 
 
Todas as alternativas estão incorretas. 
Respondido em 09/05/2022 21:03:23 
 
Explicação: 
A resposta correta é: II, VI, V, IV, III, I. 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Observe o Mapa dos Referenciais Legais da Política de Formação de Professores da Educação abaixo: 
 
Fonte: Pro-Posições, Campinas, SP, v. 30, 2019. 
A respeito da legislação brasileira sobre a formação docente, é incorreto afirmar que: 
 
 
A Lei n. 11.273/2006, autoriza a concessão de bolsas de estudo e de pesquisa a participantes de 
programas de formação inicial e continuada de professores para a educação básica. 
 
As diretrizes para formação de professores contidos no PNE colocam a implementação de políticas 
públicas neste campo como condição e meio para o avanço científico e tecnológico do País. A formação 
inicial é desafiada a superar a histórica dicotomia entre teoria e prática, e a continuada deve ter como 
foco a formação em serviço. 
 
Iniciando pela LDB, destacam-se os arts. 61, 62 e 63, que se referem especificamente à FPEB. O primeiro 
texto da lei apresentava no art. 61 os fundamentos para formação, incluindo a associação entre teoria e 
prática e o aproveitamento de experiências anteriores. 
 
A Lei n. 11.502/2007 definiu que formação inicial deverá acontecer, preferencialmente, na modalidade 
presencial, conjugada com o uso de recursos da EaD e que a educação continuada utilizará, 
especialmente, os recursos da EaD. 
 
Na Constituição Federal de 1988, não há proposições para a formação docente, ato inaugurado pela LDB. 
Respondido em 09/05/2022 21:05:26 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Na Constituição Federal de 1988, não há proposições para a formação docente, ato 
inaugurado pela LDB.