Avaliação II - Individual - INTRODUÇÃO AO CALCULO

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:740011)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 46639649
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
Uma inequação pode envolver o produto ou o quociente de duas ou mais funções. Se o lado
esquerdo da inequação for o produto ou o quociente de duas funções e o lado direito da inequação for
apenas zero, podemos resolvê-la analisando o sinal de cada função e respeitado as regras de sinais. O
intervalo onde a inequação
A Somente a sentença IV está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C Somente a sentença I está correta.
D Somente a sentença II está correta.
O marcador de combustível de um carro mostra que o tanque está com 3/4 da sua capacidade.
Sabendo que o tanque está com 48 litros de gasolina, quantos litros cabem no tanque cheio desse
carro?
A O tanque cheio tem 144 litros.
B O tanque cheio tem 60 litros.
C O tanque cheio tem 64 litros.
D O tanque cheio tem 76 litros.
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A+ Alterar modo de visualização
1
2
Para se tornar rentável, um açougue deve ter em seu estoque x frangos por dia, de modo que
satisfaça à desigualdade 3x + 80 < 5x - 20. Diante do que podemos afirmar com relação à quantidade
de frango no estoque, assinale a alternativa CORRETA:
A Ser maior que 13 unidades.
B Ser maior que 50 unidades.
C Ser maior que 30 unidades.
D Ser maior que 7 unidades.
Um ônibus sai da cidade de Maracanaú com destino à Fortaleza com 15 pessoas. Na primeira
parada desceram 7 passageiros, e na segunda parada, subiram 5 pessoas. Com quantas pessoas o
ônibus chegou em Fortaleza?
A 27 pessoas.
B 20 pessoas.
C 22 pessoas.
D 13 pessoas.
Uma bola colocada no chão é chutada para o alto, percorrendo uma trajetória descrita por y = -
2x² + 12x, em que y é a altura dada em metros. Sobre a altura máxima atingida pela bola, assinale a
alternativa CORRETA:
A 12 metros.
B 6 metros.
C 36 metros.
D 18 metros.
A fração algébrica é o quociente polinomial apresentado sob a forma de fração, no qual o
denominador apresenta uma ou mais variáveis. Assim, não existe divisão por zero no conjunto dos
Números Reais. Determinar o valor de "y" no qual a expressão algébrica a seguir, não pode estar
definida.
A 2.
B 1/2
3
4
5
6
B 1/2.
C - 1/2.
D - 2.
Uma equação é formada por duas expressões algébricas ligadas por uma igualdade. Já em uma
inequação temos duas expressões algébricas, envolvendo uma ou mais variáveis, ligadas por uma
desigualdade. Resolver uma inequação é determinar o intervalo onde a inequação é satisfeita. O
intervalo onde a inequação 2x² - 4x - 6 > 0 é satisfeita é:
A - 1 < x < 3.
B x < - 3 e x > 1.
C - 3 < x < 1.
D x < - 1 e x > 3.
Uma equação modular é uma equação que envolve modulo de uma expressão algébrica. O
conjunto de todas as soluções da equação modular
A S = { - 1, 6, 7}.
B S = { - 1, 1, 5, 7}.
C S = { - 7, - 5, - 1, 1}.
D S = { - 6, 1, 5}.
Para resolver uma equação exponencial precisamos utilizar as propriedades de potenciação.
Utilizando tais propriedades de potenciação, determinando a solução da equação a seguir, assinale a
alternativa CORRETA:
A x = - 3.
B x = 3/7.
C x = 3.
7
8
9
D x = - 3/7.
Calcular o logaritmo de um número consiste em descobrir qual é o número que servirá de
expoente para a base cujo o resultado deve ser o logaritmando. O logaritmo possui várias aplicações
na Matemática e em diversas áreas do conhecimento, como Física, Biologia, Química, Medicina,
Geografia, entre outras. As propriedades do logaritmo são fundamentais para interpretarmos algumas
situações do dia a dia. Identificando o valor numérico da expressão a seguir, assinale a alternativa
CORRETA:
A 0,5.
B - 1.
C - 0,5.
D 1.
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