contextualizada

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Centro Universitário Mauricio de Nassau
 Curso: Letras português 
 Disciplina: Metodologia do Ensino da Linguagem
 Tutor (a): Ueudja Germano Silva	
 Professor (a): Neuza Maria Pontes de Mendonca
 Aluno (a): Maria do Disterro Moisés
 Contextualizada
 
 Escolha uma Escola pública da sua região e procure a gestão, para ter acesso ao livro didático adotado pelos professores de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental Anos Finais (6º ao 9º ano) ou Ensino Médio; Em seguida, analise toda a estrutura do livro (sumário, conteúdos, atividades); 
A partir das correntes linguísticas estudadas (Gramática de Saussure, Gerativismo de Chomsky, Sociolinguística, Psicolinguística e AD), desenvolva uma análise comparativa acerca da aplicação de uma ou mais abordagens no desenvolvimento dos conteúdos e das atividades propostas pelo livro ou da ausência da relação das mesmas com a estrutura/objetivos apresentadas pelo livro.
 Para fazer essa atividade escolhi o matéria didático trabalhado na escola Júlio Laurindo de Almeida localizada no distrito de Pitombeira de Dentro, o livro escolhido foi o livro didático de português do 6 ano, com o titulo se liga na língua. 
 O conteúdo do livro é aborda no primeiro capitulo a comunicação escrita com diferentes tipos de textos como letra de musica na pagina 16 (eu sou eu/ Marcelo Jeneci) e diário pagina 18 (diário de Zlata), com exercícios e explicações da forma que deve ser produzidos... No mesmo capitulo a linguística e suas correntes são evidenciadas na pagina 33 com o titulo a linguagem é diversa, onde traz diferentes tipos linguagens e diferentes formas de apresentação com conceito e exemplificação como podem ser presentadas, linguagem verbal e não verbal colocando exemplos como, imagem de anuncio publicitário para uma campanha de preservação do meio ambiente e de danças (linguagem não verbal), e tirinhas com imagem e textos onde apresentam as duas formas de linguagem. Continua o conteúdo sobre linguagem com variedades linguística onde destaca o preconceito linguístico e variação linguística, que a variação linguística é um fenômeno que ocorre em todas as línguas que sofre mudanças conforme o tempo passa em razão do contato com outras línguas, a peculiaridades de cada falante como sua idade e escolaridade, também fazem com que a língua não seja a mesma. Esse conceito é defendido pelo filosofo Ferdinand de Saussure, onde mostrou que a língua é um sistema vivo, que está em constante transformação.
 O livro tem em seu conteúdo diferentes gêneros textuais, mas também o ensino da gramatica, as regras gramaticais estão contextualizadas de uma forma didática, facilitando transmissão do conhecimento do professor e o aprendizado do aluno.
Referencias: livro didático se liga na língua autores Wilton Ormundo/Cristiane Siniscalchi/http://redeglobo.globo.com/globociencia/noticia/2011/09/saussure-skinner-e-chomsky-deram-grandes-contribuicoes-linguistica.html.