simulado 2

Prévia do material em texto

12/05/2022 17:44 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5
 
Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: EDUCAÇÃO, CULTURA E DIVERSIDADE 
Aluno(a): ERICA DA SILVA CONCEICAO ANDRE 202001118756
Acertos: 10,0 de 10,0 11/05/2022
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Leia o caso que será apresentado, em seguida escolha a opção correta com relação à condução docente
nesta situação:
A responsável de uma aluna comunica que sua filha está constrangida com a exclusão que alguns colegas
fazem nas atividades coletivas. A criança relatou à mãe que eles descobriram a religião de sua família e
que por esse motivo começaram a ignorar a presença da menina.
 A professora escuta a mãe, conversa com a turma e realiza uma série de conversas sobre
tolerância e diversidade.
A professora conversa com a turma e chama a atenção do grupo, sem conversar sobre preconceito
religioso.
A professora não deverá interferir e respeitar os limites dos colegas.
Todas as alternativas estão incorretas.
A professora ouve a mãe, mas sabe que não cabe a ela tomar atitudes.
Respondido em 11/05/2022 17:38:06
 
 
Explicação:
A resposta correta é: A professora escuta a mãe, conversa com a turma e realiza uma série de
conversas sobre tolerância e diversidade.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Leia a situação abaixo:
Um aluno do ensino fundamental questiona a necessidade de estudar as memórias locais e afirma que a
professora está perdendo tempo com esse assunto. Leia as opções abaixo e marque aquela que apresenta
o comportamento social reproduzido em sala de aula:
Todas as alternativas estão incorretas.
Uma ampliação dos conteúdos escolares pela inserção das diversidades sociais.
A superação dos preconceitos.
 Uma categorização limitada das culturas locais e periféricas e a afirmação dos conhecimentos
majoritários.
O respeito as subjetividades no contexto escolar.
Respondido em 11/05/2022 17:42:09
 
 
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
12/05/2022 17:44 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5
Explicação:
A resposta correta é: Uma categorização limitada das culturas locais e periféricas e a afirmação dos
conhecimentos majoritários.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Leia a charge abaixo, que foi capa do jornal Mulherio e tem autoria de Henfil.
Fonte:https://www.fcc.org.br/livros/CRECHE_E_FEMINISMO_Donwload_pedro_menor.pdf
Com relação ao conteúdo presente na charge, é correto afirmar:
Todas as alternativas estão incorretas.
É uma luta individual e não diz respeito às pessoas das favelas.
Não possui nenhuma conexão com a luta das mulheres pelo direito à creche.
É apenas uma charge e não possui relação com nenhum conteúdo.
 Diz respeito à luta organizada das mulheres das favelas.
Respondido em 11/05/2022 17:42:55
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Diz respeito à luta organizada das mulheres das favelas.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Em 25 de julho é comemorado o Dia Internacional da Mulher Negra Latino-Americana e do Caribe. O
Brasil, como os demais países latino-americanos de tradição escravocrata e colonialista, segue enfrentando
as mazelas do racismo estrutural e estruturante de nossa sociedade. Em razão dos frágeis regimes
democráticos instaurados no continente americano após o período escravocrata, nunca se assegurou aos
negros condições de igualdade com os não negros.
Com relação à luta da mulher negra brasileira, em condições desiguais para sobreviver e conquistar sua
cidadania, assinale a alternativa incorreta:
No quadro social brasileiro, ainda temos uma baixa qualidade de vida da mulher negra, verificada
em cada indicador econômico ou social produzido pelo Estado brasileiro, situação que provoca o
 Questão3
a
 Questão4
a
12/05/2022 17:44 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/5
êxodo de mulheres negras, indígenas e afro-indígenas, imigrantes e refugiadas.
Entre as consequências do racismo, estão mortes evitáveis de mulheres, por falta de acesso à
assistência de saúde pública e adequada, a falta de procedimentos no combate à violência contra a
mulher pelo machismo patriarcal, pelas manifestações de discriminação por raça, etnia e/ou
nacionalidade, de gênero e/ou orientação sexual e intolerância religiosa.
A desigualdade racial tende a atingir de forma mais forte a mulher, especialmente se ela for pobre
e desempregada ou em atividades precarizadas.
 O recrudescimento do racismo e o modelo de desenvolvimento social e econômico no Brasil não
impactam profundamente a vida das mulheres negras, indígenas e afro-indígenas, imigrantes e
refugiadas. Dessa forma, o racismo, como tal, não é um elemento estruturante da sociedade e da
população brasileira.
Apesar do empenho nas últimas décadas em ações de diminuição das desigualdades sociais e de
enfrentamento da violência contra a mulher, essas não impediram o aumento de assassinatos de
mulheres negras, o aumento do encarceramento feminino e a continuidade das violações de
direitos das mulheres negras.
Respondido em 11/05/2022 17:50:16
 
 
Explicação:
A resposta coreta é: O recrudescimento do racismo e o modelo de desenvolvimento social e
econômico no Brasil não impactam profundamente a vida das mulheres negras, indígenas e afro-
indígenas, imigrantes e refugiadas. Dessa forma, o racismo, como tal, não é um elemento
estruturante da sociedade e da população brasileira.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O Movimento Negro surge como uma forma de organização política de grupos que, em especial nos centros
urbanos, queriam dar visibilidade às suas bandeiras. Um dos importantes marcos neste sentido foi:
A criação de jornais operários que visavam fortalecer o papel do operariado negro.
O fomento de políticas públicas, dado que sempre conseguiram eleger seus próprios
representantes.
 A criação de centros de educação e cultura, como o movimento de Abdias Nascimento, como forma
de fortalecer a identidade.
A participação efetiva na Constituição de 1988, em que as bandeiras e necessidades do Movimento
Negro foram atendidas.
A lei de diretrizes e bases da educação de 1961, que garantia o acesso dos jovens negros à
educação.
Respondido em 11/05/2022 17:55:27
 
 
Explicação:
A resposta correta é: A criação de centros de educação e cultura, como o movimento de Abdias
Nascimento, como forma de fortalecer a identidade.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre o racismo, é incorreto afirmar:
A discriminação racial é a materialização concreta do preconceito. Manifesta-se no âmbito das
relações sociais, podendo apresentar-se de diferentes formas e situações.
 Do ponto de vista biológico, a ciência comprovou a existência de quatro raças: branca, parda,
negra, amarela.
No Brasil, o racismo é considerado crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão,
nos termos da lei.
O preconceito racial pode estar presente em discursos, símbolos e expressões, sem, contudo, ser
percebido de forma explícita.
A política de ação afirmativa visa a oferecer, aos grupos historicamente discriminados, tratamento
diferenciado para reparar desvantagens perante práticas de racismo.
Respondido em 11/05/2022 17:58:49
 Questão5
a
 Questão6
a
12/05/2022 17:44 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Do ponto de vista biológico, a ciência comprovou a existência de quatro raças:
branca, parda, negra, amarela.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre o Referencial Nacional para as Escolas Indígenas (RCNE/Indígena), assinale a alternativa correta:
Autodeterminação do povos indígenas, em contraste com a submissão dos interesses da sociedade
nacional às demandas territoriais indígenas.
São princípios do RCNE/Indígena a tolerância genérica enquadrando as comunidades indígenas
como comunidades especiais e com o direito a existirem, caso mantenham sua cultura original.
Educação intercultural, comunitária, específica e privilegiada: pois os povos indígenas devem ter
prioridade em relação aos demais grupos sociaisno acesso à educação.
 São princípios do RCNE/Indígena: multietnicidade, pluralidade e diversidade, todos eles decorrentes
da formação pluriétnica da população brasileira.
Comunidade educativa indígena: os povos indígenas possuem processos próprios de socialização
que são superiores aos processos de socialização de não indígenas, corrompidos pela experiência
histórica nas cidades.
Respondido em 11/05/2022 18:00:16
 
 
Explicação:
A resposta correta é: São princípios do RCNE/Indígena: multietnicidade, pluralidade e diversidade,
todos eles decorrentes da formação pluriétnica da população brasileira.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O tema da Educação Escolar Indígena é relativamente recente, ao contrário da "educação indígena", termo
utilizado para se referir às experiências educacionais dos povos indígenas ao longo de sua própria história.
Sobre a educação indígena em perspectiva histórica, assinale a seguir a alternativa correta:
Durante o período do Império e da República, o ideal civilizacionista via problema na atuação da
educação escolar indígena, atuando para que eles fossem retirados de sua comunidade,
abandonassem seus hábitos e fossem perfeitamente incorporados a cultura brasileira de forma
coercitiva.
A educação indígena é uma experiência anterior ao contato com os não indígenas, pois todas as
culturas têm seus próprios processos de educação. Contudo, é com a experiência da educação
assimilacionista que os povos indígenas ingressam na modernidade e se começam a se tornar
civilizados.
 A experiência colonial com a educação indígena revela uma preocupação específica com a
educação de crianças, revelando uma intenção explícita de dominação a médio e longo prazo.
Diferentemente da Educação Escolar Indígena, a educação indígena nomeia experiências restritas
ao espaço escolar.
Ao contrário do que possa parecer, a educação indígena em nada se relaciona com processos
educacionais formais e institucionais, mas penas a experiências informais e flexíveis de ensino-
aprendizagem.
Respondido em 11/05/2022 18:05:14
 
 
Explicação:
A resposta correta é: A experiência colonial com a educação indígena revela uma preocupação
específica com a educação de crianças, revelando uma intenção explícita de dominação a médio e
longo prazo.
 
 Questão7
a
 Questão8
a
12/05/2022 17:44 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O lugar da cultura no processo educativo fundamenta-se na ideia de que:
"Nem tudo o que é produzido pela humanidade constitui cultura no seu sentido educativo
primordial: organizar a vida para o desenvolvimento humano".
"As formas finais de cultura são elementos essenciais no interior da escola da infância".
"Cultura é fonte de desenvolvimento humano".
 "A cultura expressa-se na produção humana elaborada ao longo da história e cada pessoa é um
candidato a se apropriar dela para elevar seu processo de desenvolvimento".
"Os conhecimentos produzidos pela humanidade têm lugar em diferentes setores da sociedade,
excetuando-se na escola".
Respondido em 11/05/2022 18:07:04
 
 
Explicação:
A resposta correta é: "A cultura expressa-se na produção humana elaborada ao longo da história e
cada pessoa é um candidato a se apropriar dela para elevar seu processo de desenvolvimento".
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Segundo os pressupostos do referencial histórico-cultural, o ser humano se desenvolve principalmente a
partir:
Da história e como ela determina e cria as relações e as fundamentações humanas e sua interação
com a cultura.
Da ação de sujeitos mais experientes que determinam o processo de aquisição de conhecimento ao
transmitir conceitos e valores.
Do acúmulo de informações memorizadas com o uso de diferentes fontes, entre elas se destacando
o professor.
 Da interação, da troca consigo próprio e com outros sujeitos, pela qual o sujeito vai internalizando
conhecimentos, papéis e funções sociais.
De fatores biológicos característicos da espécie, que permitem ampliar seus esquemas de ação.
Respondido em 11/05/2022 18:10:16
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Da interação, da troca consigo próprio e com outros sujeitos, pela qual o sujeito
vai internalizando conhecimentos, papéis e funções sociais.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão9
a
 Questão10
a
javascript:abre_colabore('38403','283706855','5353117288');