Atividade 2 _ Desenvolvimento Humano Vida Adulta e Envelhecimento

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Atividade 2_ desenvolvimento vida adulta e envelhecimento
A preocupação em compreender o significado da vida adulta nas sociedades contemporâneas tem ocupado um espaço cada vez maior na mídia impressa e nos programas de rádio e televisão interessados em realçar novos padrões de comportamento (DEBERT, 2010). No entanto, os estudos sobre os estereótipos relacionados à adultez ainda são pouco abordados nas investigações propriamente acadêmicas.
(Fonte: DEBERT, G. G. A dissolução da vida adulta e a juventude como valor. Horizontes Antropológicos, Porto Alegre, v. 16, n. 34, p. 49-70, dez. 2010. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-71832010000200003&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 26 ago. 2020.)
 
Sobre os estereótipos relacionados à vida adulta, analise as afirmativas a seguir:
 
I. O uso de estereótipos, a partir do processo de categorização da vida, pode ser considerado uma importante ferramenta para explicação e compreensão do mundo.
II. Na fase adulta, o ser humano ainda não possui a capacidade de desenvolver um senso crítico que lhe permita questionar concepções limitadas e sustentadas desde a infância e adolescência.
III. O estereótipo da adultez está relacionado cada vez menos a uma idade específica e mais com um modo de ser jovem, que implica, entre outros aspectos, maturidade, responsabilidade e independência.
I e III – resposta correta
O processo de envelhecimento é um fenômeno que se caracteriza por sua heterogeneidade, multicausalidade e multifatorialidade. No entanto, há algumas décadas, entre os estudiosos do Desenvolvimento Humano, as questões que envolviam o processo de envelhecimento não costumavam despertar interesse. Tal fato poderia estar relacionado aos estereótipos enraizados na cultura do ocidente e que ainda prevalecem. Logo, envelhecer era considerado um momento da vida adulta que precede a morte, e não mais um estágio de desenvolvimento com características favoráveis ao desempenho de atividades.
(Fonte: ARAÚJO, L.; SÁ, E. C. N.; AMARAL, E. B. Corpo e velhice: um estudo das representações sociais entre homens idosos. Psicologia: Ciência e Profissão, Brasília, v. 31, n. 3, p. 468, 2011. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932011000300004&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 18 ago. 2020.)
De acordo com os estudos sobre desenvolvimento humano, qual o nome dado ao processo de envelhecimento natural vivido pelo ser humano?
Senescência – resposta correta
O acúmulo de funções na rotina da vida adulta jovem e intermediária pode promover o surgimento de sofrimentos mentais como depressão, ansiedade e consumo abusivo de substancias psicoativas.
(Fonte: BERGER, K. S. O desenvolvimento da pessoa do nascimento à terceira idade. Rio de Janeiro: LTC, 2017.)
 
Sobre o modo como os relacionamentos podem impactar na saúde mental dos adultos, analise as afirmativas a seguir:
 
I. Ao ingressar na vida adulta, o número de amigos e de relacionamentos amorosos tende a diminuir, uma vez que relacionamentos promovem preocupação e estresse na vida adulta.
II. Tanto amizades quanto relacionamentos amorosos e familiares são fontes importantes de apoio e compreensão, e, por isso, influenciam na autoestima e bem-estar dos adultos.
III.  Somente as amizades auxiliam na promoção de saúde mental dos adultos, já que os relacionamentos amorosos possuem relação direta com o desenvolvimento de sofrimentos mentais.
 
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
II – resposta correta
O momento do ciclo da vida que compreende o período dos 40 aos 65 anos é chamado de adultez intermediária. Nesse momento da vida, não se é mais um jovem adulto, ao mesmo em que não se chegou à velhice.
(Fonte: BERGER, K. S. O desenvolvimento da pessoa do nascimento à terceira idade. Rio de Janeiro: LTC, 2017.)
 
Sobre a adultez intermediária, analise as afirmativas a seguir:
 
I. Na adultez intermediária, as mulheres engravidam mais facilmente e as complicações no parto são raras.
II. É na adultez intermediária que podem acontecer perdas na audição, na visão e no olfato, as quais podem se agravar ao longo do processo de envelhecimento.
III. Nesse período, o cérebro também começa a demonstrar sinais de que está ficando mais velho, uma vez que os neurônios passam a movimentar-se mais devagar.
 
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
II e III – resposta correta
O amor e as relações de intimidade fazem parte da vida do ser humano, uma vez que temos a necessidade básica de sermos aceitos e cuidados, precisamos amar e ser amados. No entanto, o casamento, forma mais comum de oficializar e celebrar as relações de intimidade, nem sempre apresentou os mesmos significados, modificando-se em função das constantes transformações sociais.
(Fonte: FONSECA, S. R. A.; DUARTE, C. M. N. Do namoro ao casamento: significados, expectativas, conflito e amor. Psicologia: Teoria e Pesquisa, Brasília, v. 30, n. 2, p. 135-143, jun. 2014. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722014000200002&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 21 ago. 2020.)
 
Com base nas discussões sobre os relacionamentos na vida adulta, considere as afirmativas a seguir, assinalando V para verdadeiro e F para falso:
 
(  ) A busca por relacionamentos fortes e que se mostrem estáveis é de significativa importância no processo de desenvolvimento humano.
(  ) O casamento tem deixado de ser prioridade na vida de muitas pessoas, as quais escolhem investir em planos como viagens, carreira e desenvolvimento intelectual.
(  ) Se, há alguns séculos, casamento era sinônimo de negócios familiares, com o tempo, ele vem adquirindo o caráter, em algumas sociedades, de ser uma escolha feita por pessoas que querem construir uma história em comum.
(  ) Estamos, ao longo das décadas, assistindo a um aumento no número de divórcios e à diminuição dos casamentos nas sociedades ocidentais, a exemplo de algumas regiões do Brasil.
 
Agora, indique qual alternativa demonstra a sequência correta:
V,V,V,V – resposta correta
O início da vida adulta é o período caracterizado pela transição da adolescência para a idade adulta, momento em que os jovens adultos podem descobrir quem são e ter uma oportunidade de tentar diferentes e novas formas de vida.
(Fonte: PAPALIA, D. I.; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. Porto Alegre: AMGH, 2013.)
 
Sobre a adultez jovem, analise as afirmativas a seguir:
 
I. A adultez jovem é o período em que, nos casos em que não há nenhuma doença instalada, nosso corpo está na melhor forma física e neuromotora possível.
II. Em decorrência do pleno funcionamento dos sistemas imunológico, digestivo, cardíaco e respiratório, hábitos alimentares e relacionados à prática de exercícios não influenciam na saúde do adulto jovem.
III. Devido à rotina acelerada, é comum entre jovens adultos a privação do sono, o que pode afetar sua saúde física, psíquica e social.
 
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
I e III – respostas corretas
Leia o trecho a seguir e depois responda ao que se pede:
Comparados aos calouros, os mais graduados têm melhor comunicação oral e escrita, e melhor raciocínio abstrato ou pensamentos críticos, são mais habilidosos para usar a razão e as evidências para abordar problemas estruturados para os quais não existem respostas absolutamente corretas, têm maior flexibilidade intelectual pelo fato de que são capazes de compreender mais de um aspecto de um assunto complexo e podem desenvolver estruturas abstratas mais sofisticadas para tratar com a complexidade.
(Fonte: BERGER, K. S. O desenvolvimento da pessoa do nascimento à terceira idade. Rio de Janeiro: LTC, 2017. p. 900.)
 
O texto apresentado descreve uma forma de pensamento desenvolvida na vida adulta. Essa forma de pensamento é o:
Reflexivo – resposta correta
Leia o trecho a seguir e depois responda ao que se pede:
Uma educação superior me instrumentaliza para ganhar dinheiro suficiente para garantir meu futuro. A educação também me proporcionaas habilidades para eu ser um pensador maduro e atingir uma compreensão melhor de mim mesmo. […] A educação me fornece os meios para um trabalho melhor depois da faculdade, que me dará suporte para seguir e ter uma aposentadoria estável e confortável.
(Fonte: BERGER, K. S. O desenvolvimento da pessoa do nascimento à terceira idade. Rio de Janeiro: LTC, 2017. p. 890.)
 
A educação superior pode proporcionar diversas mudanças na vida de uma pessoa.
Sobre as vantagens de frequentar uma universidade, analise as afirmativas a seguir:
 
I. Ao entrar na educação superior, o estudante é apresentado a diferentes realidades e pontos de vista, o que o faz repensar sua forma de ser no mundo.
II. O ensino superior estimula o desenvolvimento cognitivo do estudante, uma vez que seu pensamento se torna mais flexível e dialético.
III. Ao apresentar novos conhecimentos e proporcionar espaço para reflexão e raciocínio, o ensino superior ajuda o estudante a desenvolver seu pensamento pós-formal.
 
Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:
I, II e III – resposta correta
Considerando as discussões sobre cognição na vida adulta, leia o texto a seguir e analise quais são as palavras que estão faltando:
 
O pensamento ____________ envolve a avaliação de informações e crenças, assim como a conciliação de ideias aparentemente conflitantes. Por sua vez, o pensamento ______________ concilia a experiência subjetiva e lógica, conseguindo desenvolver sua linha de pensamento mesmo diante da ambiguidade, da incerteza e da contradição.
(Fonte: PAPALIA, D. I.; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. Porto Alegre: AMGH, 2013.)
 
Agora, indique qual alternativa demonstra as palavras e a sequência correta de sua utilização:
Reflexivo; pós formal – resposta correta
Com base no texto a seguir, avalie as afirmativas e a relação proposta entre elas:
Lançado globalmente em 2018 [...] o relatório da população mundial, do Fundo de População das Nações Unidas (Unfpa-ONU), mostra que a família brasileira tem uma média de 1,7 filho - na década de 1960 era de 6 filhos. A taxa de fecundidade no Brasil é inferior à média da América Latina (2 filhos) e do mundo (2,5 filhos).
(Fonte: DIÓGENES, J. Brasileira tem cada vez menos filho, diz estudo. Disponível em: https://brasil.estadao.com.br/noticias/geral,brasileira-tem-cada-vez-menos-filhos-diz-estudo,70002550384. Acesso em: 18 ago. 2020.)
 
Com a conquista de maior independência por parte das mulheres e o fortalecimento de seu espaço no mercado de trabalho, a decisão de formar uma família está sendo adiada e cedendo lugar ao desenvolvimento intelectual e profissional.
 
PORQUE
 
Hoje, as famílias estão refletindo mais sobre a viabilidade de ter filhos, haja vista as mudanças provocadas pela chegada da criança, como o gerenciamento do tempo destinado ao trabalho, à relação amorosa e aos cuidados com o novo membro da família.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.