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FACULDADE SANTA CASA BH
CURSO TÉCNICO EM FARMÁCIA
 DISCIPLINA: TÉCNICAS DE LABORATÓRIO
 Prof.ª. RENATA FERNANDA FERREIRA BARBOSA
ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA
Deve ser claro e descritivo.
BELO HORIZONTE 2021
Identificação: Deve conter os nomes dos integrantes do grupo, o curso, a instituição e a data da realização 
do experimento.
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SUMÁRIO
1. FORMATAÇÃO DO RELATÓRIO 3
2. PARTES DO RELATÓRIO 3
2.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 3
2.1.1 CAPA – modelo anexo 3
2.1.2 SUMÁRIO 3
2.2 ELEMENTOS TEXTUAIS 3
2.2.1. INTRODUÇÃO 3
2.2.2. OBJETIVO 3
2.2.3. MATERIAL E MÉTODOLOGIA 3
2.2.4. RESULTADOS 4
2.2.5. DISCUSSÃO 4
2.2.6. CONCLUSÃO 4
2.2.7. REFERÊNCIAS 4
3 ANEXOS 5
MODELO DE CAPA 6
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1. FORMATAÇÃO DO RELATÓRIO:
O relatório deverá ser digitado em WORD e impresso em folha tamanho A4; com 
fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12; espaço entre linhas 1,5 e margens 
esquerda 3,0 cm, superior 3,0 cm; direita 2,0 cm; inferior 2,0 cm.
2. PARTES DO RELATÓRIO
Para as aulas práticas realizadas deverá ser entregue um relatório contendo as 
seguintes partes:
2.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS
2.1.1. CAPA – modelo anexo
2.1.2. SUMÁRIO
2.2 ELEMENTOS TEXTUAIS
2.2.1. INTRODUÇÃO:
A elaboração de relatórios de aulas práticas consiste num treinamento de 
comunicação científica. O enfoque a ser dado a um relatório não é apenas o 
de responder a um questionário ou escrever aleatoriamente sobre o trabalho 
realizado; deve, porém, ser encarado como uma comunicação sobre uma 
atividade prática realizada, dirigida não apenas ao professor, mas a qualquer 
leitor que se interesse pelo assunto.
Dois parágrafos para contextualizar o assunto de que tratou a 
prática e do qual tratará o relatório. Apenas informações relevantes ao 
trabalho devem ser apresentadas. Atenção para as referências 
bibliográficas!
2.2.2. OBJETIVO: 
Deve conter uma descrição simples e clara dos objetivos do experimento realizado.
Mostra, de forma clara, a finalidade do referido relatório. O que será 
respondido com a aula prática.
2.2.3. MATERIAL E METODOLOGIA:
Descrição do material e dos procedimentos (métodos) utilizados na aula, 
fornecendo informações básicas sobre a técnica empregada. Descreva
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todas as etapas e procedimentos da atividade que foi realizada, de forma 
que outra pessoa possa reproduzi-la.
Não copie da apostila. Muitas vezes o procedimento é alterado no momento 
da realização do experimento. Registre exatamente a forma como o 
procedimento foi realizado. Especifique todo o material utilizado, assim como 
os reagentes. Utilize os verbos em linguagem impessoal. Por exemplo, 
prefira "Utilizou-se os seguintes materiais..." ou "Foram utilizados os 
seguintes materiais..." ao invés de "Utilizamos os seguintes materiais..." ou 
"Utilizei os seguintes materiais...".
2.2.4. RESULTADOS:
Neste item devem ser descritos os resultados obtidos na atividade prática 
que foi realizada.
Sempre que possível, os resultados devem ser apresentados em tabelas 
para que uma futura consulta ao seu trabalho seja facilitada. Cada tabela 
deve ser numerada para eventual referência no texto e incluir uma breve 
descrição do seu conteúdo (ex: Tabela II – Efeito do ácido clorídrico nas 
roupas dos estudantes que não usam jaleco). A primeira linha de cada 
coluna da Tabela deve conter o nome, a quantidade e a respectiva unidade 
de medida (ex. concentração mol.L-1 ou mol/L).
2.2.5. DISCUSSÃO;
Na discussão validar os resultados da experiência da aula prática. (consultar 
literatura) – identificar as falhas e as causas prováveis, assim como medidas 
para correção e prevenção de erros. Atenção para as referências 
bibliográficas.
De uma maneira geral os cálculos devem ser apresentados de forma 
completa. Quando houver vários cálculos semelhantes, detalhar somente um 
deles e apresentar apenas o resultado final para os demais. Os resultados 
finais dos cálculos devem ser apresentados em destaque e estar em 
concordância com o erro calculado. A discussão é uma das partes mais 
importantes do relatório. As discussões não são obrigatoriamente longas, 
mas devem ser completas e fundamentadas. Podem-se discutir os cálculos, 
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conforme são apresentados. A discussão deve ser feita do ponto de vista da 
avaliação dos resultados finais, do seu significado, da sua precisão e, 
quando possível, da exatidão. Tente pensar sobre as possíveis implicações 
dos resultados, relacionando-os com os objetivos do trabalho.
2.2.6. CONCLUSÃO:
Use a conclusão para estabelecer a(s) resposta(s) para seu(s) 
objetivo(s), seja claro, coerente e lógico. Conclua baseado no que 
foi obtido e discutido.
As conclusões devem ser descrições breves do que foi encontrado ou 
demonstrado na aula prática. É, por vezes, também apropriado incluir um 
resumo dos resultados quantitativos. As conclusões são feitas com base nos 
objetivos do trabalho.
2.2.7. REFERÊNCIAS:
Todo material escrito deverá ser confeccionado obedecendo a seguinte 
literatura:
SILVA, A.M. PINHEIRO, M.S.F. FRANÇA, M.N. GUIA PARA 
NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS TÉCNICOS-CIENTÍFICOS: 
PROJETOS DE PESQUISA, TRABALHOS ACADÊMICOS, 
DISSERTAÇÕES E TESES. 5ª edição. EDUFU. 2005, 144p.
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3. ANEXO
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 FACULDADE SANTA CASA BH
CURSO TÉCNICO EM FARMÁCIA
 DISCIPLINA: TÉCNICAS DE LABORATÓRIO
 Prof.ª. RENATA FERNANDA FERREIRA BARBOSA
RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA N° 
TÍTULO DA PRÁTICA
COMPONENTES DO GRUPO
Xxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 
Xxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 
Xxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 
Xxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
 Xxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 
Xxxxxxxx xxxxxxxxxxxx
BELO HORIZONTE, 2021