AS VI Design Sustentavel

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PERGUNTA 1 
1. Para que a atuação do designer seja atuante na sociedade, não basta estar atualizado 
com as últimas descobertas tecnológicas, deve haver uma aproximação entre as 
pessoas envolvidas em um projeto e o acessos a essas inovações técnicas. Quais são 
os recursos necessários para a atuação positiva do designer na sociedade? 
a.	 Frequentar diariamente as redes sociais como Instagram ou Facebook. 
 
b.	 Estar atualizado nas mais diversas áreas de conhecimentos das áreas técnicas e 
humanas. 
 
c.	 Saber desenhar e fotografar. 
 
d.	 Estar atualizado com a última versão do software de computação gráfica. 
 
e.	 Conhecer e saber aplicar os conhecimentos de desenho geométrico em todos os 
trabalhos. 
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PERGUNTA 2 
1. O saber tradicional é uma das grandes riquezas de todos os povos. Hoje, as 
comunidades tradicionais têm um grande desafio: viver com o resultado da 
comercialização de seus produtos dentro do mercado consumidor globalizado. 
Estratégias de Design e Sustentabilidade podem ser utilizadas para viabilizar negócios, 
com base em conscientização e mobilização da sociedade para o consumo consciente. 
De acordo com o texto, classifique as afirmações abaixo como V para verdadeira e F 
para falso: 
I – O conjunto de ações, descrito no texto, leva ao desenvolvimento de projetos 
estáticos e inflexíveis, em que a intuição e o respeito não possuem relevância, pois são 
características desnecessárias nas próprias comunidades. 
II – Como estratégia, podemos adotar a valorização dos recursos naturais, da cultura e 
das técnicas artesanais de cada região, empregando um mínimo necessário de 
recursos tecnológicos para fazer a ponte com novos mercados consumidores. 
III – Deve-se não considerar no projeto questões atreladas a utilização consciente de 
materiais e procedimentos de montagem, pois isso poderá não mobilizar as pessoas 
para o uso do poder transformador dos seus hábitos de consumo como instrumento de 
construção da sustentabilidade. 
Classifique as afirmações acima na sequência correta: 
a.	 V, F, V 
 
b.	 F, V, F 
 
c.	 V, V, F 
 
d.	 V, V, V 
 
e.	 nenhuma das anteriores é a classificação correta 
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PERGUNTA 3 
1. Assim como a arte, o design pode interferir na cultura, refletindo-a e, portanto, 
estabelecendo e aperfeiçoando padrões, ou confrontando-a, destruindo, recriando e 
alterando definições. No primeiro caso, ajuda a definir o que é considerado “de bom 
gosto”, aceitável e desejável esteticamente. No segundo, questiona as acepções de 
“bom”, “ruim”, “adequado”, privilegiando a personalidade e a relevância. 
Nesse aspecto, alguns dos pontos mais importantes são o reconhecimento, a 
qualificação e a valorização do saber tradicional. 
PORQUE 
Estabelece um preço justo ao consumidor e a uma remuneração justa da comunidade, 
bem como do próprio designer. 
Sobre essas duas asserções, é CORRETO afirmar que: 
a.	 as duas proposições são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
 
b.	 as duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. 
 
c.	 a primeira proposição é verdadeira e a segunda proposição é falsa. 
 
d.	 a primeira proposição é falsa e a segunda proposição é verdadeira. 
 
e.	 as duas proposições são falsas 
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PERGUNTA 4 
1. Um projeto desenvolvido com responsabilidade, tanto na área ambiental, quanto social, 
demanda conhecimentos além do que está diretamente ligado à área de design. Um 
profissional sozinho provavelmente não terá um resultado efetivo, onde o resultado 
poderá ser limitado. Para isso, uma equipe multidisciplinar é imprescindível. Nas 
alternativas abaixo, qual não faz parte de um design colaborativo? 
a.	 equipe multidisciplinar. 
 
b.	 definição do problema a ser resolvido. 
 
c.	 abertura a críticas de todos da equipe. 
 
d.	 criar tudo antes, para apenas receber a aprovação ou não com a equipe. 
 
e.	 espaço onde a equipe possa se concentrar para criar conceitos sem interrupções 
 
 
PERGUNTA 1 
1. Victor Papanek no livro Design For The Real World (1971), que veio a ser um dos 
marcos importante na história na relação entre design e artesanato, propôs que os 
designers voltassem a sua atenção prioritariamente para a solução de problemas 
sociais em favor de uma abordagem mais solidária, encorajados a abandonar a política 
de design pelo lucro. 
“O design deve se tornar uma ferramenta inovadora, altamente criativa e 
multidisciplinar, que responda às reais necessidades do homem. Deve ser mais 
orientada por pesquisas (sendo que) temos a obrigação de parar de encher a Terra 
com objetos e estruturas mal projetados.” (Papanek, 1971) Dar visibilidade à trabalhos 
que tem o objetivo de uma ação social nem sempre é fácil. Qual é o sistema de 
certificação que valoriza os trabalhos de design com responsabilidade e justiça social? 
a.	 Fair Trade (Comércio Justo). 
 
b.	 FSC (Forest Stewardship Council). 
 
c.	 LEED (Leadership in Energy and Environmental Design). 
 
d.	 ISO 14000. 
 
e.	 Pegada Ecológica. 
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PERGUNTA 2 
1. Uma associação de artesãos produz peças utilizando o sisal com tingimento natural 
como matéria-prima. Entre as peças produzidas pela associação, há jogos americanos 
e bolsas. Após implantar uma metodologia de projeto de design, a associação tornou-
se uma empresa com linha de produção, incluindo, em sua produção, critérios de 
qualidade percebida nos produtos/valor agregado, adequação ao meio ambiente, além 
de adequação cultural, ergonômica e econômica dos produtos. Com isso, a associação 
organizou o trabalho dos artesãos e melhorou a qualidade dos produtos fabricados, o 
que contribuiu para ganho na geração de renda de seus trabalhadores e ajudou a 
preservar a tradição cultural do trançado com o sisal da região. Considerando esse 
contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. 
I. Na metodologia de projeto implantada pela associação de artesões, foram 
consideradas características do mercado para o desenvolvimento dos produtos e o 
requisito essencial foi a busca pela inovação. 
PORQUE 
II. Na intervenção da metodologia projetual no desenvolvimento dos produtos da 
associação de artesões, são considerados critérios de dimensão social, econômica e 
ambiental, com o objetivo de serem propostas adequações em seu processo produtivo. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
a.	 As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I. 
 
b.	 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da 
I. 
 
c.	 A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
 
d.	 A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
 
e.	 As asserções I e II são proposições falsas. 
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PERGUNTA 3 
1. Empatia significa a capacidade psicológica para sentir o que sentiria outra pessoa caso 
estivesse na mesma situação vivenciada por ela. A empatia envolve três componentes: 
afetivo, cognitivo e reguladores de emoções. O componente afetivo baseia-se na 
partilha e na compreensão de estados emocionais de outros. O componente cognitivo 
refere-se à capacidade de deliberar sobre os estados mentais de outras pessoas. A 
regulação das emoções lida com o grau das respostas empáticas. A partir do texto 
acima, O que não é base para um design empático centrado na pessoa? 
a.	 Observação do usuário. 
 
b.	 Captura e análise dos dados. 
 
c.	 Brainstorming com o objetivo de reunir o maior número possível de ideias. 
 
d.	 Busca de referências e tendências do que já foi feito pelo mundo. 
 
e.	 Desenvolvimento de protótipos de possíveis soluções. 
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PERGUNTA 4 
1. Um projeto desenvolvido com responsabilidade, tanto na área ambiental, quanto social, 
demanda conhecimentos além do que está diretamente ligado à área de design. Um 
profissional sozinho provavelmente não terá um resultado efetivo, onde o resultado 
poderá ser limitado. Para isso, uma equipe multidisciplinar é imprescindível.Nas 
alternativas abaixo, qual não faz parte de um design colaborativo? 
a.	 equipe multidisciplinar. 
 
b.	 definição do problema a ser resolvido. 
 
c.	 abertura a críticas de todos da equipe. 
 
d.	 criar tudo antes, para apenas receber a aprovação ou não com a equipe. 
 
e.	 espaço onde a equipe possa se concentrar para criar conceitos sem interrupções