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18/05/2022 11:48 T2 https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php 1/7 Painel Meus cursos N0011N1 AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA T2 Questão 1 Resposta salva Vale 1,0 ponto(s). Faça a associação entre as colunas, indicando os vários significados em que se empregou a palavra “fino”, depois, assinale a alternativa CORRETA. 1) apurado, esmerado (......) Ele mora num apartamento bastante fino. 2) afiado (......) Aquele senhor é muito fino, trata bem as pessoas. 3) educado, amável (......) O aroma fino das flores embriagava-me. 4) elegante, seleto (......) Aquela joia tem um acabamento fino. 5) suave, aprazível (......) A lâmina fina cortou-lhe a pele. Escolha uma opção: a. 2 – 1 – 3 – 5 – 4 b. 1 – 3 – 4 – 5 – 2 c. 4 – 5 – 2 – 3 – 1 d. 1 – 3 – 5 – 4 – 2 e. 3 – 1 – 2 – 5 – 4 Limpar minha escolha https://ead.universo.edu.br/my/ https://ead.universo.edu.br/course/view.php?id=146 https://ead.universo.edu.br/course/view.php?id=146#section-8 https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=394325 18/05/2022 11:48 T2 https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php 2/7 Questão 2 Resposta salva Vale 1,0 ponto(s). Questão 3 Resposta salva Vale 1,0 ponto(s). “Sem buzinas, sem carreatas e, mesmo, sem palavras de ordem.” Qual seria o vocábulo a seguir de significado equivalente a “mesmo” na frase acima? Escolha uma opção: a. inclusive b. assim c. realmente d. na verdade e. de fato Limpar minha escolha LEIA O TEXTO. S.O. S Português Por que pronunciamos muitas palavras de um jeito diferente da escrita? Pode-se refletir sobre esse aspecto da língua com base em duas perspectivas. Na primeira delas, fala e escrita são dicotômicas, o que restringe o ensino da língua ao código. Daí vem o entendimento de que a escrita é mais complexa que a fala, e seu ensino restringe-se ao conhecimento das regras gramaticais, sem a preocupação com situações de uso. Outra abordagem permite encarar as diferenças como um produto distinto de duas modalidades da língua: a oral e a escrita. A questão é que nem sempre nos damos conta disso. S.O.S Português. Nova Escola - São Paulo: Abril, Ano XXV, n.º 231, abr. 2010 (Fragmento adaptado). O assunto tratado no fragmento é relativo à língua portuguesa e foi publicado em uma revista destinada a professores. Entre as características próprias desse tipo de texto, identificam-se as marcas linguísticas próprias do uso: Escolha uma opção: a. coloquial, por meio do registro de informalidade. b. literário, pela conformidade com as normas da gramática. c. oral, por meio do uso de expressões típicas da oralidade. d. técnico, por meio de expressões próprias de textos científicos. e. regional, pela presença de léxico de determinada região do Brasil. Limpar minha escolha 18/05/2022 11:48 T2 https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php 3/7 Questão 4 Resposta salva Vale 1,0 ponto(s). Questão 5 Resposta salva Vale 1,0 ponto(s). LEIA O TEXTO. Entre ideia e tecnologia O grande conceito por trás do Museu da Língua é apresentar o idioma como algo vivo e fundamental para o entendimento do que é ser brasileiro. Se nada nos define com clareza, a forma como falamos o português nas mais diversas situações cotidianas é talvez a melhor expressão da brasilidade. (Revista Língua Portuguesa. 2006.) O texto propõe uma reflexão acerca da língua portuguesa, ressaltando para o leitor a: Escolha uma opção: a. inauguração do museu e o grande investimento em cultura no país. b. relação ente o idioma e as políticas públicas na área de cultura. c. importância da língua para a construção da identidade nacional. d. afetividade tão comum ao brasileiro, retratada através da língua. e. diversidade étnica e linguística existente no território nacional. Limpar minha escolha Analise as frases a seguir e assinale a alternativa em que elas estão em correta relação lógica e sintática: I. O homem age de forma predatória sobre a natureza. II. A natureza resiste à atuação predatória do homem. III. A natureza mantém vivas algumas espécies. Escolha uma opção: a. A natureza resiste ao homem para manter vivas algumas espécies, já que ele age de maneira predatória sobre ela. b. Enquanto o homem age de maneira predatória sobre a natureza, ela lhe resiste se mantiver vivas algumas espécies. c. A natureza resiste ao homem, mantendo vivas algumas espécies, desde que ele aja de forma predatória sobre ela. d. Apesar de o homem agir de forma predatória sobre a natureza, ela resiste, mantendo vivas algumas espécies. e. Como resiste mantendo vivas algumas espécies, o homem age de forma predatória sobre a natureza. Limpar minha escolha 18/05/2022 11:48 T2 https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php 4/7 Questão 6 Resposta salva Vale 1,0 ponto(s). Questão 7 Resposta salva Vale 1,0 ponto(s). Considere o trecho a seguir: “Chegara, enfim, o último dia de aula. Havia sido uma longa trajetória até ali. Mas, agora, o professor observava com ternura os alunos à sua frente, cada um voltado para seu caderno, fazendo a lição que colocaria ponto final no ano letivo. Então, agarrado à calmaria daquela hora, ele se recordou do primeiro encontro com o grupo. Todos o miravam com curiosidade ...” Neste texto, predomina: Escolha uma opção: a. a dissertação b. o estilo epistolar c. a narração d. a descrição e. o teor poético Limpar minha escolha Uma das etapas do método indutivo está descrita em que alternativa? Escolha uma opção: a. Hipertrofização do fenômeno. b. Indução de metodologias. c. Observação do fenômeno. d. Hipertrofização das práticas seculares. e. Generalização das hipóteses reversas Limpar minha escolha 18/05/2022 11:48 T2 https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php 5/7 Questão 8 Resposta salva Vale 1,0 ponto(s). Questão 9 Resposta salva Vale 1,0 ponto(s). Uma característica do ensino a distância reside no fato dele ser mediado por: Escolha uma opção: a. Quadro-branco, de giz ou semelhante. b. Autoridades. c. Professores presenciais. d. Tecnologias. e. Alunos. Limpar minha escolha Dentre as alternativas que seguem, extraídas de diversas fontes, existe uma que, do ponto de vista de coerência, funciona como argumento contrário ao que se diz no texto abaixo. Assinale-a. “Se o Brasil quer efetivamente ingressar no Primeiro Mundo, não basta combater a inflação, coibir os cartéis e abrir a economia ao exterior. É preciso, antes de tudo, investir em educação, treinando os recursos humanos necessários para operar a nova era industrial, e valorizar a mão-de-obra nacional.” Escolha uma opção: a. Com a modernização, muitas atividades desaparecerão. Um funcionário com boa formação escolar terá mais chances de reciclar-se e ser aproveitado em outras funções. b. Dados o gigantismo do país e os problemas sociais daí decorrentes, é natural que investimentos na área de educação fiquem relegados a um segundo plano. c. Cresce, a olhos vistos, o número de empresas que decidiram investir mais na escolaridade de seus funcionários. d. Um funcionário com mais preparo intelectual entende melhor os processos de trabalho e resolve problemas inesperados com mais facilidade. e. As melhores universidades brasileiras nada ficam a dever às de países com economia compatível ou mesmo às da França e Espanha. Limpar minha escolha 18/05/2022 11:48 T2 https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php 6/7 Questão 10 Resposta salva Vale 1,0 ponto(s). Leia o texto para responder à questão seguinte. Na língua falada em situações informais, é comum um texto como o seguinte: "Detesto aquele rapaz. Se eu tiver a chance de não cumprimentar ele, eu não cumprimento. Conheço ele há mais de 10 anos atrás. Quando pedi ajuda, ele me virou as costas. Tenho amigos que acham que deve-se perdoar estas coisas. Me recuso a aceitar isto." Assinale a opção que corresponde à melhor correção do texto anterior, de acordo com as normas da língua escrita formal. : Escolha uma opção: a. Detesto aquele rapaz. Se eu tiver a chance denão o cumprimentar, eu não o cumprimento. Conheço-lhe há mais de 10 anos. Quando lhe pedi ajuda, ele virou-me as costas. Tenho amigos que acham que deve perdoar-se essas coisas. Recuso-me a aceitar isso. b. Detesto aquele rapaz. Se eu tiver a chance de não cumprimentá-lo, eu não o cumprimento. Conheço-o há mais de 10 anos. Quando lhe pedi ajuda, ele virou-me as costas. Tenho amigos que acham que se devem perdoar essas coisas. Recuso-me a aceitar isso. c. Detesto aquele rapaz. Se eu tiver a chance de não lhe cumprimentar, eu não cumprimento. Conheço-o há mais de 10 anos atrás. Quando pedi ajuda, ele me virou as costas. Tenho amigos que acham que devem- se perdoar essas coisas. Recuso-me a aceitar isso. d. Detesto aquele rapaz. Se eu tiver a chance de não cumprimentá-lo, eu não cumprimento. Conheço-o há mais de 10 anos atrás. Quando lhe pedi ajuda, ele me virou as costas. Tenho amigos que acham que deve-se perdoar estas coisas. Recuso-me a aceitar isto. e. Detesto aquele rapaz. Se eu tiver a chance de não o cumprimentar, eu não cumprimento. Conheço-o há mais de 10 anos atrás. Quando pedi ajuda, ele virou-me as costas. Tenho amigos que acham que se deve perdoar estas coisas. Recuso-me a aceitar isso. Limpar minha escolha 18/05/2022 11:48 T2 https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php 7/7 Atividade anterior ◄ R1 Seguir para... Próxima atividade N001 - Ortografia ► https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=375342&forceview=1 https://ead.universo.edu.br/mod/resource/view.php?id=1319&forceview=1