Teste 3

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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em sexta, 1 abr 2022, 14:53
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 1 abr 2022, 15:02
Tempo
empregado
9 minutos 23 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços e assinale a alternativa que melhor indica:
“É também comum se observar crianças autistas fascinadas por certos estímulos _________, como luzes piscando e reflexos de
espelho bem como tendo certas aversões ou preferências por ___________, cheiros e ___________ específicas” (SILVA; MULICK,
2009, p.120).
 
Escolha uma opção:
Táteis- Som -Prática
Auditivos- coisas -Textura
Visuais-Gostos-Texturas 
Visuais-Sensação - Ações.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Visuais-Gostos-Texturas
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo:
(   ) A intervenção é considerada um processo de atuação direcionado e contextualizado para uma determinada situação, deve
ser elaborado a partir de um conjunto de informações que pontue a singularidade de cada indivíduo que esteja envolvido na
relação escolar.
(   ) As estratégias usadas para propiciar o desenvolvimento positivo do indivíduo e que tem como objetivo a construção de
habilidades para uma inserção social positiva.
(   ) Na intervenção singular estaremos trabalhando todos os aspectos do indivíduo que possam estabelecer e garantir uma
estimulação eficaz.
Escolha uma opção:
V; F e V
F; F e F
F; F e V
V; V e F 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V; V e F
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=205498
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo: 
I. Deficiência é uma condição resultante de um impedimento, ou seja, uma limitação em algum nível que compromete
determinados desempenhos
II. O déficit dos alunos com deficiência intelectual compromete suas funções cognitivas dificultando a capacidade de aprender e
compreender.
III. O nível global de inteligência engloba as capacidades de linguagem, aquisição da informação, percepção, memória,
raciocínio, pensamento etc.
É correto afirmar que:
 
Escolha uma opção:
Estão corretas somente as afirmações I e II.
Estão corretas somente as afirmações II e III.
Todas as afirmações estão corretas. 
Todas as afirmações estão incorretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas.
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo:
 
I. Para a intervenção cumprir sua função é necessário que ela resgate o aluno e o habilite a lidar com as suas próprias
características de maneira produtiva, indicando possibilidades de inserção social que respeitem sua singularidade.
II. As intervenções construídas através do diagnóstico certamente serão agentes de mudanças para todos os envolvidos, pois
apontam novos caminhos que trazem novas construções e as novas aprendizagens.
III.  Quando se trata de uma intervenção educacional, o professor deverá desenvolver ações que atuem nas dificuldades de
aprendizagem do aluno.
 
É correto afirmar que:
 
Escolha uma opção:
Estão corretas somente as afirmações I e II.
Todas as afirmações estão incorretas.
Todas as afirmações estão corretas. 
Estão corretas somente as afirmações II e III.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Assinale a correspondência correta em relação aos conceitos:
 
1.Comunicação/Linguagem Y. Ausência ou atraso do
desenvolvimento da
linguagem oral
2.Interação Social W. Falta de reciprocidade, a
dificuldade na socialização e o
comprometimento do contato
com o próximo.
3.Comportamental X. necessidade em estabelecer
uma rotina, movimentos
repetitivos e as estereotipias
 
Escolha uma opção:
1W, 2X e 3Y.
1Y, 2W e 3X. 
1W, 2Y e 3X.
1Y, 2X e 3W.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1Y, 2W e 3X.
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo:
 
(   ) A intervenção singular tem um grau de importância muito grande para quem atua no contexto inclusivo, principalmente
porque aprendemos que mesmo tendo um diagnóstico ou características semelhantes, cada aluno tem sua singularidade e
reforça a ideia que todos os seres humanos são diferentes..
(   ) Os diagnósticos são utilizados como uma forma de orientação as práticas e não como forma de imposição ou padronização
de intervenção.
(   )  Na intervenção multidisciplinar estaremos trabalhando alguns os aspectos do indivíduo que possam estabelecer e garantir
uma estimulação moderada. 
Escolha uma opção:
F; F e V
F; F e F
V; V e V
V; V e F 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V; V e F
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo:
(   ) O TEA por ser definido como um distúrbio do desenvolvimento neurológico que deve estar presente desde a infância e
apresenta déficit nas dimensões sociocomunicativa e comportamental
(   ) As crianças com autismo mantêm o foco sobre os olhos durante interações, também apreciam o tato e as figuras
geométricas.
(   ) O autista tem habilidade de se apropriar de inúmeras informações sobre objetos ou eventos específicos, com sua interação
social consegue ampliar a comunicação com o mundo. 
Escolha uma opção:
F; F e V
V; F e F 
V; V e V
F; F e F
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V; F e F
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços em branco:
“Segundo Schmidt (2013), o TEA por ser definido como um distúrbio do desenvolvimento ___________ que deve estar presente
desde a infância e apresenta ___________ nas dimensões sociocomunicativa e ____________”
 
Escolha uma opção:
intelectual-déficit-específicas
físico-avançados- interativa
Sensorial--alteração-vivenciais
Neurológico -déficit - comportamental 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Neurológico -déficit - comportamental
Podemos assinalar como correta a opção que contenha de forma exata o conceito de deficiência intelectual:
 
Escolha uma opção:
A deficiência intelectual corresponde a um desenvolvimento incompleto do funcionamento intelectual, caracterizada por
um comprometimento das faculdades que determinam o nível global de inteligência. 
A deficiência intelectual apenas engloba a restrição das capacidades de linguagem e aquisição da informação.
A deficiência intelectual desenvolve habilidades em déficit, com perda ou uma única anormalidade.
A deficiência intelectual não restringe a realização de tarefas como leitura, escrita, cálculos, conceptualização, sequência
de movimentos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A deficiência intelectual corresponde a um desenvolvimento incompleto do funcionamento intelectual,
caracterizada por um comprometimento das faculdades que determinam o nível global de inteligência.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A intervenção é considerada um processo de atuação direcionado e contextualizado para uma determinada situação, deve ser
elaborado a partir de um conjunto de informações que pontue a singularidade de cada indivíduo que esteja envolvido na
relação escolar.
I – Na intervenção processual se propõem ações que precisam seguir um padrão básico e ininterrupto.
PORQUE
 
II - Com a aplicação do processo o indivíduo muda e novas demandas surgem, exigindo dos profissionais, adaptações que
ajustem os objetivos, condutas e instrumentos.
 
Considerando o contexto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. 
Escolha uma opção:
A asserção I é verdadeira e a II é falsa e não se complementam.
As asserções I e II são proposições falsas e se complementam.
A asserção I e falsa e a II é verdadeira.As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam.
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