Avaliação Final (Discursiva) - Individual - Deificiencia Física Fundamentos e Metodologia

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01/04/24, 18:58 Avaliação Final (Discursiva) - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual
(Cod.:825221)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 64169231
Qtd. de Questões 2
Nota 8,50
A Educação Infantil é a primeira porta para o mundo: os olhos da criança se abrem para um 
universo novo, há a busca por situações novas e interessantes, a criança dá a primeira palavra, realiza 
os primeiros passos, enfim, o processo de desenvolvimento se dá por meio dos desafios. A inclusão na 
Educação Infantil é prazerosa e benéfica para a criança com deficiência e todas as situações são base 
para a sua construção pessoal. Disserte sobre a importância do contexto da Educação Infantil para a 
criança com deficiência.
Resposta esperada
*O ambiente da Educação Infantil atua de forma decisiva no desenvolvimento da criança com
deficiência, *evidenciando que o ser humano desenvolve-se por meio da inclusão, da troca de
experiências e *pela mediação do outro.
Minha resposta
Ela se caracteriza em princípios que visam à aceitação das diferenças individuais, à valorização
da contribuição de cada pessoa, à aprendizagem através da cooperação e à convivência dentro da
diversidade humana.
Retorno da correção
Olá, acadêmico(a)! Sua resposta abordou alguns dos elementos da questão com base nos
materiais disponibilizados, porém, poderia ter explorado mais os conteúdos fundamentais da
disciplina. Confira no quadro "Resposta esperada" a sugestão de resposta para esta questão.
O processo de aprendizagem do aluno com distrofia muscular de Duchenne decorre de forma 
natural, pois este não apresenta déficit cognitivo. Ele se encontra limitado apenas pela deficiência 
física, a qual realiza um processo de involução na área motora. Devido a este quadro, são necessárias 
adaptações de materiais pedagógicos e a organização do espaço, para que o aluno possa estar incluso 
no ambiente escolar. Descreva três adaptações que devem ser realizadas para facilitar o processo de 
inclusão do aluno com distrofia muscular de Duchenne.
Resposta esperada
• Substituir o caderno comum por folhas de tamanho maior, ou com pauta maior, que podem ser
fixadas na carteira, para facilitar a mobilidade do aluno.
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• Manter próximo ao aluno o material necessário para a aula, evitando deslocamentos
desnecessários.
• Organizar o espaço da sala para que o aluno fique à frente e próximo à porta para sua melhor
locomoção.
• Utilizar engrossadores de lápis/canetas, talheres e objetos de higiene (escova de dentes, pente
etc.) para facilitar as atividades diárias.
Minha resposta
Aspectos da qualidade de vida e habilidades funcionais de ... Existem vários relatos de que a
fisioterapia ajuda a manter por mais tempo a qualidade de vida dos pacientes com Distrofia
Muscular de Duchenne, retardando, por exemplo, o aumento de peso (substituição das fibras
musculares por tecido adiposo), o uso precoce de cadeiras de rodas, ou até mesmo complicações
mais sérias .
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico(a)! Sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, mas poderia
apenas ter apresentado mais argumentos acerca dos conteúdos disponibilizados nos materiais
didáticos e estudos. Confira no quadro "Resposta esperada" a sugestão de resposta para esta
questão.
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